同桌的作文

时间:2024-07-30 14:56:50 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的同桌的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  千羽是我这学期曾经的同桌,可能也是我们班最没心没肺、总能带给人快乐的女生啦!

  跟她做同桌的时候,除了数学课不敢开小差,其他课程比如历史、地理,都会听着听着就说句:啊呀!好无聊哇,来陪我传纸条。而且每次说完都会露出一个诡异的微笑,让我既佩服又害怕。鉴于这诡异的微笑,我便开始与她传纸条。然而,聊的都是些不打紧的,比如:在某高级中学的时候,千羽同学有一个男神,名字叫做苏然,而苏然有一群粉丝叫做大自然……反正总会聊有的没的,直到打下课铃了,才会停止话题。

  有时候千羽见我并不想理她,就会识趣地随便拿一个本子画漫画,画的都是些可爱的东西,比如小猪佩奇什么的。

  下课的时候,她总是待不住,总要出去教室门口溜达溜达才舒服,一次传纸条的时候,我问她为什么要出去溜达,她的回答让我出乎意料:因为我是一朵向日葵,向日葵是向着阳的,所以我要‘面朝太阳,春暖花开。’顿时便把开聊死了。

  偶尔会有美术课,音乐课,千羽一个人就能带动一大片的气氛。正如黄佳某说的,她被老师表扬了,或者做了什么她认为很棒的事情,都会叫我们为她鼓掌,随后自己带头鼓掌,等到她的前后左右都勉为其难地鼓掌时,她又假装正经地说:低调,低调,我都知道,都知道!

  也许是讲话太多,这样的日子没过多久,荣毛毛老师就把我和千羽的位置调开了,不过虽然调得很远,却依然阻止不到她来找我。

  某天一下数学课,千羽跑过来找我去接水喝,说数学课一结束,如释重负。她的水杯有个粉色壳子,我现任同桌亭廷觉得特别好奇,就把千羽手上的水杯抢了过去,研究了一会儿,不知怎的,结果亭廷竞把粉色的壳硬生生剥了下来,千羽佯装生气地大喊道:啊……你个独孤亭廷(历史课上学的少数民族姓氏代换,刘=独孤)竟然把它的衣服给扒了,你个chou liu mang!因为很大声,加上荣毛毛老师刚好进来,所以千羽免不了被荣毛毛老师训斥一顿。

  千羽让我感觉到她对朋友和朋友对她的.态度就是互损。有天放学的时候,我和千羽一起回家,回家路上,顺便去小卖部里买点东西,恰巧碰到了她两个小学同学,我以为小学同学这么久不见了,打打招呼,礼貌问候一下就好,结果见面的第一句话就是:哎,你怎么又变胖了?哎,你怎么又变黑了?我当时就惊讶掉了下巴,转过头去,悄悄问千羽:你不礼貌一点吗?好歹人家……不用不用,我们可好着呢,那可是不需要礼貌的。没待我说完,她便接话了,而且边说边瞪着她的小学同学,好似万年仇人一般,她既然这样说,我也就只能闭嘴了。

  千羽就是这样的没心没肺,带给我无穷的欢乐!

同桌的作文 篇2

  我乃班中之王,我同桌乃班中之活宝。

  其人名xx,淘气搞笑之程度无人能及也。没办法,他生就一副活宝相:大大圆圆的脑袋,用一个形象的比喻来形容就是像一个横着放的大咸蛋。一头那么乱蓬蓬的略见长的头发,应该可以个满满一窝小鸡当房子了。

  那双眼睛明明很大,可是他非半眯着眼,再配上他特有的招风大耳,像极了那个惹人爱的'流氓兔。

  眉毛粗粗的,像两条毛毛虫。嘴唇嘟嘟的,粉粉的。他的脸上总沾着一些饼干屑啊,米粒啊,奶渍啊什么的,就是没有光溜溜的过。上课时也从不会老实,你来看看他的“光荣事迹”:有时,把课桌烧出个洞来,却不明白火来自哪里;有时,往同学的鞋子里塞进一个虫子,在别人啊啊大叫的时候装做关切的问怎么了;有时,悄悄把同学的鞋子脱掉,带领大家一起闻到一股脚臭味……

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一个天天上窜下跳。而且也不听话的小男孩。我和他坐在同一排!

  他的头我自以为是一个西红柿,天天象一只无头蝇上窜下跳的跑来跑去。翻窗子叫做家常便饭了。午休时,我们都在做老师布置的作业,"哎呀,是谁啊怎么吵。"第一个被怀疑的是廖佩羽。哎同学们就有开始了"大型会议"教室被他弄得一团糟……

  在一次班队活动上老师告诉我们廖佩羽得了先天性心脏病,我们都震惊了不是把目光移向廖佩羽身上,他只是不好意思的底下了头。我回想起他天天在教师上窜下跳的情景他的了心脏病时时心脏都会受到威胁但他却用坚强的.意志在坚持着我相信如果你努力学习一定成绩就会上升的。

同桌的作文 篇4

  从一年级到现在,我换了至少六位同桌,可最有个性、最有特点的还是我三年级上的同桌沈诗敏。

  沈诗敏可是班上公认的“作弊大王”。有一次,她在数学考试时眼睛一溜一溜的,我一个不留神就让她看到了应用题答案,应用题可是她的最大难题,几乎每一次考试都错光。这次她抄了答案以后,成绩竟和我并列第一。我们当时都还蒙在鼓里,后来经同学告发,才知道真相,她那一次的成绩也由100分变成了75分(应用题25分扣完)。

  不过,她虽然成绩不尽人意,却是班里的“运动健将”,校田径队员,三年级时学校举办的运动会100米短跑预赛时,她的成绩遥遥领先,轻松进入决赛。那天,我们班的希望全寄托在她身上了。比赛的枪声一响,她就如飞箭一般冲了出去,其他队员都被她甩在了后面。可几秒钟后,有同学超过她了,我们都紧张万分。就在这里,她猛地一个加速,与排在第一位的`同学持平了。终点要到了,她奋力向前冲去,终于夺得了第一。回到教室,我不禁对她竖起了大拇指,称赞道:“你真不错!下回也教我一下跑步的好方法,好吗?”她自豪地回答道:“行!一句话!”

  这就是我的同桌,一个缺点明显优点突出的人!

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