（通用）读书智慧的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的读书智慧的作文，希望能够帮助到大家。
读书智慧的作文1
这是一本好书。炒股不是科学，是一门艺术。
通过看完这本不是很厚的书，我学到了很多，但不能说我学会了这些: 不再盲目跟风，要自己看懂了，明白了才跟，不管这意味着失去怎样的机会，只要股市还在，俺就还会有机会; 确立中期目标，三年。三年之内不求赚钱，只要不亏，学技术是关键。留得青山在，不怕没材烧; 总结每笔单的得失，得是什么地方做好了，失是为什么错; 深刻体会为什么炒股跟减肥有联系，就是大家都知道怎么做，可大多数人做不到; 努力读书，不断试水。决不轻易加大筹码; 把炒股定为俺下半生的职业，而不是赚点钱玩玩; 实在忍受不了时，再忍忍。摔了跤可以哭，但起来擦擦眼泪再往前走。这些还需要自己在以后的实践中反复锻炼才可能真正成为自己的东西。
书中大篇幅地谈到炒股的心理，从中我学到了以下几点：
对炒股要有浓厚的兴趣。只有对炒股有浓厚的兴趣，你才会去认真学习相关的证券专业知识，这是炒股最基本的条件，也是炒股最基本的心态。
要有自信心。要相信自己一定能学好证券专业的技能，能在实践中获得一定的研究成果。快、准、狠，是投机高手的绝技。有很多人认为很难做到，既然自己都认为很难做到，那别人一定能肯定你根本做不到。因为你自己都根本没有信心，那别人当然对你没信心。只要自己非常有信心，并不断的努力学习，我相信你一定能心想事成。
克服恐惧和贪婪。一句话，只有掌握了足够的知识，包括证券专业知识及相关知识，才能克服恐惧和贪婪。只有你的水平达到最高境界，不但能克服恐惧和贪婪，也学会了更加的贪婪。
学会止损，是你炒股水平提高的标志。只有止损，才能把你炒股的损失降到最低，认赔出局，总结经验和教训，以后再卷土重来。学会止损，不但是你炒股水平提高的标志，也是你走向成熟股民的第一步。当你炒股不再亏钱的时候，你的水平已经大大提高了。
要学会独立思考和独立判断的能力，不要人云亦云。对任何事情，都要从正反两个方面入手，才能对事情做出理性的分析。
学习成功人士的经验和教训，能在短时间内使你自己炒股水平有质的飞跃。有一句名言：名师出高徒。
学会空仓和忍耐。只有学会空仓和忍耐，等待时机的出现，一旦时机成熟，且符合综合技术分析的买入条件，就重仓出击，相信一定会有丰厚的回报。学会空仓和忍耐，也是你走向炒股高手的必经之路。
接下来就是股票分析的一些基本知识了，包括基本分析和技术分析。上二专时我学到了其中的一些，但还远远不够。从《炒股的智慧》中我还学到：大环境。包括利率、税收、汇率、银根松紧、经济周期、通货膨胀、政治环境、政府的产业政策，它们的变动很大程度上会影响股票的价格变动。小环境。包括企业营业收入、企业盈利、固定资产、类似公司的情况、品牌的价值等，都对股价的波动具有深远的影响。基础分析主要是分析公司的小环境，大环境的情况太过复杂，判断大环境主要用“股票的大市” 。
导致股价上涨的三因素：盈利的增长、新产品的推出、公司回购自身股票。
关于技术分析，我学到技术分析就是看图。技术分析探讨股票价格、交易量和时间的相互关系，以判断股票下一步运动的可能方向。技术分析的目的就是确定股票的走势及走势的转变。看图从以下几个方面着手：股票的走势及走势线、支撑线和阻力线、双肩图和头肩图、平均线及综合看图。这些在上二专时应该大概清楚了。
关于炒股，从这本书我学会了：
止损。我不知道该怎样强调这两字的重要，我也不知还能怎么解释这两个字，这是炒股行的最高行为准则。你如果觉得自己实在没法以比进价更低的价钱卖出手中的股票，那就赶快退出这行吧！你在这行没有任何生存的机会。最后割一次肉，痛一次，你还能剩几块钱替儿子买奶粉。
分散风险。做这行需要有赌性，但不能做赌徒。如果你在这行玩刺激，手手下大注，梦想快快发财，那你迟早翻船说再见，而且速度会较你想像快得多。新手的错误是太急着赚钱，手手都要豪赌，恨不得明天就成为亿万富翁。中国“ 财不入急门” 的古训，在这行真可以说是字字玑珠。
避免买太多股票。手头股票太多时，产生的结果就是注意力分散，失去对单独股票的感觉。我一直强调，你必须随时具备股票运动是否正常的`感觉，在此基础上才有可能控制进出场的时机。买一大堆类别不同的股票，恨不得挂牌的股票每只都买一些，是新手的典型错误，因为注意力将因此分散。将注意力集中在三至五只最有潜力的股票，随着经验的增加，逐渐将留意的股票增加到十至十五只。
有疑问的时候，离场。这是条很容易明白但很不容易做到的规则。很多时候，你根本就对股票的走势失去感觉，你不知它要往上爬还是朝下跌，你也搞不清它处在升势还是跌势。此时，你的最佳选择就是离场！
忘掉你的入场价。之所以难以忘掉进价，这和人性中喜赚小偏宜，决不愿吃小亏的天性有关。如果这只股票的价位已较你的进价为高，你脱手会很容易，因为你已赚了便宜。若低的话，你须面对“ 吃亏” 的选择！普通人会找一百个“ 理由” 再懒一会儿。朋友，“ 再懒一会” 的价钱很高的。人很难改变自己的人性，那就试着忘掉进价吧！这样你就能专注于正确的时间做正确的事。
别频繁交易。当经验累积到一定地步，你就会明白股市不是每天都有盈利机会的。你觉得不买不卖就没事干，缺少刺激，代价是每次出入场的手续费。除了手续费之外，每天买卖都带给你情绪的波动，冲散了冷静观察股市的注意力。频繁交易不仅损失手续费，同时使交易的质量降低。
不要向下摊平。犯了错，不是老老实实地认错，重新开始，抱着侥幸心理，向下摊平，把平均进价降低，希望股票小有反弹就能挽回损失，甚至赚钱。或许有可能，但这是两年后还是二十年后才会发生的事则谁也说不清！如果永远不回去呢？这样被烫一次，你将不再有胆量继续炒股。假如幸运地市场给你一个解套的机会，你会马上*现把钱放在米缸里，还是天天摸到钱放心。新手们谨请记住：不要向下摊平！
别让利润变成亏损。炒股的第一要务：保本！在任何情况下，尽量保住你的本金。
跟着股市走，别跟朋友走。这条规矩的简单解释就是：别跟朋友买或卖，要按市场情况来买卖 。 一位真正懂炒股的人通常不愿别人跟着买，因为你可以跟我买，但我要卖的时候你不知道，结果可能害了你。下点功夫，研究股票的过动规律，学着选择买点和卖点。
该卖股票的时候，要当机立断，千万别迟疑。股票波动从来花样百出，它在跌的时候，总会不时给你个小反弹，给你一线希望，让你觉得跌势已开始转头。股票重新下跌，你原来的希望破灭，准备割肉放弃时，它又来个小反弹，重新把你拴住。开始小小的损失，经过几个这样的来回，变成了大损失。这就是已学会 “ 止损 ” 的股友还会亏大钱的原因。定好了出场价，当股票跌到这点时，不要幻想，不要期待，不要讲理由，即刻卖掉再说。
别将 “ 股价很低了 ” 当成买的理由，也别将 “ 股价很高了 ” 当成卖的理由。一位新手在发现他买进的股票升了时，会很兴奋，也惴惴不安，生怕市场把好不容易借给的利润又收回去。成日脑海里盘旋的就是 “ 股票是不是升到顶了 ” ， “ 还是别贪了，快快卖吧 ” 。这里要提醒读者的就是：别将 “ 股价很高了 ” 当成卖的理由，你永远不知股票会升多高。只要股票的升势正常，别离开这只股票。记住前面提到过的华尔街格言：截短亏损，让利润奔跑！
定好计划，按既定方针办。入股时，认清你的风险和回报各是什么。若市场未按你预定的轨道运行时怎样应变？最好写下应变的策略。
华尔街很多著名的专家，在这条上都翻了跟斗。人一旦出了点名，名声就重于一切，他们认为股票要升，不升怎么办？结论自然是市场错了，市场还未体验到这只股票的价值。结果是专家们一个个从宝座上跌下来。这样的故事非常之多。越聪明的人，越容易自以为是。他们在生活中的决定通常正确的居多，有些是开始不对劲，但最终证明他们正确。但在股票行，或许最终他们确实是正确的，但在市场证明之前，他们可以早已剃光头回家了。不要自以为是，不要有虚荣心，按市场给你的信息来决定行动计划，一有不对即刻认错，这才是股市的长存之道。
读书智慧的作文2
读《柏拉图的智慧》后有感 我不喜欢追求事物的本质，那样既肓目又愚蠢。我总喜欢事物给我带上一种神秘的朦胧色彩。但《柏拉图的智慧》改变了我的想法。
《柏拉图的智慧》是柏拉图一生研究哲学，追求事物本质的结晶。我深深感到未知的事物离我们多么遥远，那是种无法想象的神秘感，就像是蒙着白纱在天界中俯视你的女神。我知道就算是我展开想象的翅膀，仍不能知晓柏拉图的智慧，哪怕是一点点。 但我对这本书中的“柏拉图与认知论”这部分却极有兴趣。 柏拉图认为人的感观会妨碍人获得知识。 我认为人获得知识是不能通过感观的.，只有你理解了，被你的心灵接受了你所不熟悉的事物，你才是真正得到了。一但你分神或者没有仔细理解，那你所知道的新事物将是不完整的。而你的感观就是你要战胜的。
柏拉图也认为人是通过回忆来获得知识。 我不知道人之前是否有关于事物的记忆，但我知道人的潜力是无限的。我们的知识是通过我们不断的学习，理解来获得的。是通过感知，观察所取得的。懒惰的人是不能得到他的，他也不会在无意中出现。 我曾迷惘于知识，现在我只能升起船帆，随着水流，迎着阳光，背着月光去寻找知识。
如果我有所得的话，那是我努力，我勤奋，我坚持的成果。 我以一颗坦然的心来面对未知，不求能容纳它，只求能接受它的一部分，来满足内心的空虚。
读书智慧的作文3
在我小的时侯，我认为读书很累、很烦、没有意思，根本不会愿意去看书。爸爸妈妈总是叫我看书——“看一下书吧!”这句话已经在我耳边转了几回了，我只是点点头，表面上顺着他们的意思，其实我很不想看。
我家里有许多别人想看的书，什么名著啊、散文集之类的，别人都很羡慕我，但我很少去阅读这些书。我总以为只要学好老师教的，上课积极回答问题就可以了。但事实根本没有我想的那么完美，要不还买那么多书做什么?大部分的知识是从课外书里“吸”来的如果不去读课外书。知识就差得多了。
后来，我尝试着去读书，根本不像我想象的那样。我现在觉得，读书是一种快乐，是一种享受。我开始爱看书了，尤其是名著。一本《红与黑》深受我的喜爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚，当我看完这本书后，心理却还在细细品位着那些精彩的片段，使我难以忘怀。
我认为，书，就是一位人类最好的老师，它赐予我们知识;书，就是一粒开心果，它赐予我们快乐;书，是一株忘忧草，它令你忘掉所有的不如意;书，是一艘大客轮，它装载着人类所有的灵魂……人们都说时间是最宝贵的'，生命是最宝贵的，但我却认为书是最宝贵的。爸爸对我说的一句话，使我铭记在心：知识就像一条河，基础原本是浅的，就像河的浅处，往后就越来越深，基础打好了，你就能游过这条河，基础打不好，就像你不会游泳一样，就会沉下去。所以我就要打好基础，游过这条河……
我读完书后，脑子里感觉到好像充满了智慧。读书给了我力量，给了我激励，给了我骄傲，给了我出乎意料的感触，使我懂得了做人的道理和人生的态度。
读书智慧的作文4
与友人聊天时说起，平时睡眠不太好，友人说读读禅悟类的书籍对催眠很有好处，并说尤以星云大师的作品深为世人推崇，于是向我推荐了《舍得》、《宽心》、《包容的智慧》等书。
《包容的智慧》是刘长乐先生与星云大师以对话的形式体现的，两位作者一位是传媒界的领军人物，一位是佛教界的宗师。他们以佛教为话题，以包容为主题，谈人生，谈社会，谈事业，谈处世；但他们并不是一味的宣传佛法的包容，而是大量的列举了儒家和道家的修身养性的理念，不仅让我们在窗前明月中看到了梅花，于暗香浮动处关照了明月；更重要的是让我们真正的见证了他们的博学，见识了包容的智慧。
这是一本充满禅学味道的书，读完后的感受犹如温暖的春风习习扑面，智慧的清泉款款入心，将人置身于旷野之中，心胸开阔之感。它告诉我们包容虽然无法改变过去，却能够改变未来。《包容的智慧》对我启发最大、教育最深的是：面对都市的繁华、尘世的嘈杂，要想秉持自己的内心，点亮自己的心灯，让人生充满从容、淡定，就必须处理好如下几种关系：
1、 正确处理“大”与“小”的关系。包容是一种比天空还要
宽阔的胸怀。我们要逐渐培养“大胸怀”，不断摒弃“小心眼”。蓝天包容每一片云彩，故天广无比；大海包容每一朵浪花，故海角无涯；高山包容每一块岩石，故山高挺拔；“宰相肚里能撑船”，因为他有包容万人之心。是啊，世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的`是天空，而比天空宽阔的是人的胸怀。其实，包容的力量一切都源自人的心，心有多大，未来就有多大。正像星云大师说的：心胸有多大，事业就有多大，包容有多少，拥有就有多少。面对工作和生活中遇到的各种难题、挫折，如果能够不只站在自我立
场出发，跳出“小”圈子，多为大众着想，融入“大”集体，多感恩，少抱怨，珍惜与品味现在所拥有的一切，相信工作一定会更愉快，生活一定会更精彩。因为，人只要有了包容之心，就能驱散生活的痛苦和眼泪，就能传播心灵的快乐和微笑。
2、正确处理“进”与“退”的关系。包容是一种完美的生活智慧。小到个人家庭，大到集体、国家民族，都需要人们怀揣一颗包容之心去面对所有问题，学会妥协，懂得退让，因为“退步原来是向前”。
“容”是和谐国家的法宝。 中华56个民族，因为有“容”的智慧，大家互有你我，而又各有独特的民风民俗，在文化背景各异的人们交往中，能紧紧地团结在一起，百花齐放，共享繁荣，正是有容乃大、博众所长的结果。
“爱”是和睦家庭的基础。如有包容之心，当家庭成员产生摩擦时，就能学着退让，求同存异，家庭、夫妻、父母、子女也就能和谐相处。
“忍”是快乐团队的保证。忍是智慧，忍是担当，星云大师的禅意示意我们：“废物都可以利用”,何况世上没有废物。识人者智，
自知者明。只有了解自己的团队，明白自己的希求，“在冲突中学习”，看人所长，相互忍让，就能够打造一支快乐而有有战斗力的团队。
正所谓：妥协是一条路径，变通是一种境界；让一分山高水长，退一步海阔天空。
3、正确处理“繁”与“简”的关系。包容是一门精深的艺术，只有领略到了其中的滋味，才能真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然。试着用包容的心去对待他人，用感恩的心去对待生活，或许某一天，你就会猛然发现：生活，原来可以如此美妙！说不定还拥有了“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分”的好心态。
在多元的社会里 ，我们将与不同性格，不同经历、不同层次的人相处，各有各的长处，各有各的不足，如果我们遇事互不相让，总揭人所短，斤斤计较，就会将简单事情复杂化，弄得时常不开心。但如果能怀着“虽然不沾身，芳馨已入心”的随喜心态，用平等铺路，无差别尊重，与人为善，尊重个性，立场互换，扬其所长，避其所短，就可以化解许多不必要的误会，彼此相处也就变得简单而愉悦。
很小的时候，外婆就对我说，心地善良的人会越活越年轻，越老越漂亮，现在看来与“有容纳的气量，自有端庄的容颜；境随心生，容从心现”是有异曲同工之效的，正是“平常一样窗前月，才有梅花便不同”。让我们常修包容之德，常怀包容之心，常赠包容之爱，让我们的生命更加充实，让我们的人生更加从容！
读书智慧的作文5
今天下午第三节课至第四节课，学校决定举行一次“红领巾书市活动”，大家听了这个消息后，教室立刻沸腾起来，有的同学交头接耳；有的同学摸摸脑袋，觉得很奇怪，怎么突然间会冒出这种活动；还有的同学高兴得一蹦三尺高... ... 等郑老师讲了意思以后，大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊，终于盼到了第三节课了，大家都非常紧张。一分钟过去了，二分钟过去了... ...广播终于响了，我们在郑老师的带领下，排好了整齐地队伍，来到了操场上。
找到了规定的位置后，我和小组成员花樱旎立即把书拿出来，又拿出了礼物，摆放得整整齐齐。活动开始了，我先去到别的小组买自己喜欢的书，花樱旎呢？就先在那儿卖书。
我足足买了3本，花了9元，满头大汗地回到了自己小组里。
该我来卖书了，我可是有经验的人了，我爸爸是开过店的。
我的`运气可真好，刚理好书就有人来买了。
“这本书几元呀？”
我抬头一看，原来是蔡雨林呀，我不假思索地说：“本来卖20元，给你打5折，10元！”蔡雨林听了，买下了这本书，付了钱，便回到了自己的小组。
“等等，蔡雨林，送你一个改正带！”
蔡雨林又退了回来，说了声谢谢，便又回去了。
“我回来了！”
“花樱旎！”我一看花樱旎回来了，很开心，“快快快，累坏了吧？”
“嗯... ...！”花樱旎累得直点头。
不一会儿，又有人来了。“这本《查理九世》几元啊？”
我看了看价格，对他说：“这本书7元。”
“给你钱！”
就这样，很多人买走了我们的书，挣的钱还挺多的。直到广播说书市结束为止。
这次的书市就这样结束了，听郑老师说，每个学年都会举行一次红领巾书市活动，大家都高兴得不得了：“耶！”
读书智慧的作文6
在这个假日里，我经过别人的推荐，读了一本通往智慧大门的书，他的名字叫《智慧背囊》。
在这本书里，有200多个小故事，每个小故事里都隐藏着许许多多的大道理，这其中有一个小故事，让我深受启发。
在美国本明杰·富兰克林的书店里，一个男子问道：“那本书多少钱？”店员回答道：“1美元”。男子像被吓到了样子说：“什么？这本书竟然要1美元！”男子多看了几眼这本书，说：“能便宜一点吗？”他得到的回答是不能，男子说道“富兰克林先生在吗？店员说富兰克林先生正在忙于印刷间的工作，男子坚持说我要见见富兰克林，店员无奈只好把老板富兰克林叫了出来，男子再一次问”这本书多少钱，能便宜点吗？“富兰克林说：”现在要1。5美元。“男子说”什么？刚才还是1美元呢？“富兰克林说：”没错，可是你耽误了我的时间，这比1美元大得多。“男子为了尽快结束这场由他引起的谈判，他只好说道”好吧，那么能告诉我这本书的最低价吗？富兰克林冷静的告诉他：“1.5美元，因为你又耽误了我的时间，所以我要加价”男子把1。5美元放在了富兰克林的手里，拿起书走了。
这个故事让我受到了时间到启发，人生由时间组成，不珍惜时间就等于在浪费自己的.生命，时间就是财富，时间能够给你想要的一切。
现在我还记得，富兰克·林先生说的一句话“如果想成功，就必须重视眼前的时光，不要让时间在你的身边没有意义的溜走”
读书智慧的作文7
我怀着激动的心情读完了这本书，原来这本书里的每一则小故事都有这么大的道理。 这本书收集了古今中外的经典故事，饱含了励志色彩和教育意义，让青少年从中学到做人的道理，对未来充满希望，对青少年的成长和进步有非常重要的'意义。 这本书不像别的小说，长篇大论地连在一起，而是一则则的小故事，简洁明了。每一则小故事都有一个做人的道理，每则故事都不枯燥，让人看了一则就忍不住想去看下一则，符合我们这个年龄该读的书。
关于斗智斗勇，巧言善辩，韬略筹谋，古今少年，断案推理等故事，这本书里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孙膑、孔明、司马光等这本书里也有。这本书包括的东西可多了呢！ 在这本书里，我最喜欢的一则故事是《棋盘上的米粒》，这个故事的主要内容是有一个国王，他非常喜欢新奇的玩意，他的大臣发明了一种棋，国王久玩不厌，便问他要什么赏赐。那个大臣说要一些米粒，在第一个方棋盘上放一粒，第二个放两粒，第三个放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四个格子都放满。国王想，这才能放多少，顶多几百个吧，便叫粮食大臣去准备，可没想到算出要1200亿立方米的米粒！国王大惊失色，国王却想到了一个好方法，让那个人自己一个一个去数就行了，数那么多米粒，至少也要2900亿年。国王听了，立即提拔他们为左右卑相。
看完这个故事，我明白了一个道理，一个米粒虽小，但不停的翻倍的话，那也许就是一个不可想象的数字像这个故事所说的，一粒米，仅仅只是翻了64倍就已经到了那么大的数字。 这本书，我受益匪浅，既开阔的视野，又增长了知识，还教会了我如何做人做事，我十分喜欢这本书。
读书智慧的作文8
小朋友们，你们读过《井底的驴》这篇寓言故事吗？它讲述了一头可怜的驴掉进枯井，农夫想了很多办法，但还是没有救起驴子，于是他放弃救援，并想干脆填土把驴活埋算了。驴子意识到农夫想把它活埋，一开始惊恐地大声哭叫，后来它想哭又有什么用呢，还得想办法救自己。当农夫往井里填土时，它把土迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。驴子就这样把埋它的土变成了垫脚石，变成了救命的`稻草，然后就出人意料地逃生，让想置它于死地的农夫大吃一惊。
读完这篇寓言，我思绪万千。这篇寓言告诉我们很多道理。驴子不慎掉进枯井已经十分倒霉了，农夫还要落井下石。驴子在逆境中，意识到哭喊是没有用的，便冷静下来，绞尽脑汁想出了逃生方法，并快速实践，坚持不懈地全力以赴，最终死里逃生。遇事冷静、聪明机智、坚持不懈等优良品质，使读后感范文得绝境中的驴子成功自救。平日里总是作为“愚蠢”象征的驴子，由于求生的本能也变得聪明起来。驴子的自救启发我们：凡事只要冷静，开动脑筋想办法并坚定地去做，什么样的逆境也难不倒我们。
同时，那位农夫也令我深思。他做事没有一点耐心与恒心，那么轻易地就放弃了救援。而且，农夫对动物也太没同情心了。驴子也是一条鲜活的生命，若是农夫的小儿子掉进了井里，农夫会把他活埋吗？为什么同样一件事，发生在人和动物身上时会那么不同？就因为动物不会说话，它们就没有生存权了吗？动物和人是平等的，人和动物应该成为朋友。那些残忍对待动物的人们真该好好反思一下啦！
读书智慧的作文9
这段时间我读了智慧背囊第二卷，别看一篇文章才１０行左右，里面都蕴含着人生的真谛。其中有一篇故事我非常喜欢。
一位师傅打发他的徒弟去集市上买东西，弟子回来后，满脸的不高兴，师傅就问他：“出了什么事，你这么生气？”
弟子回答：“我走在集市上的时候，那些人都看我，还嘲笑我”。弟子撅着嘴巴说。
“为什么呢？”师傅问。
“人家笑我个子太矮，可他们哪知道，虽然我长的不高，但是我的心胸就像大海一样大啊！”
师傅听完弟子的话后，什么也没有说，只是拿了一个脸盆与弟子来到了附近的海滩上。
师傅先把脸盆盛满水，然后往脸盆里丢了一颗小石头，这时，脸盆中的水溅了出来。接着，他又把一块很大的石头扔到前方的大海，大海没有任何反映。
“你不是说你的心胸很大吗？可是人家只是笑了说了你两句，你就生这么大的气，就像被丢了颗小石头的水盆，水花到处飞溅。”
你们看呀，一则小故事，蕴涵着多大的含义啊！这位聪明的`师傅巧用水盆和大海的特征来告诉徒弟什么才是真正的“心胸之大”。
读书智慧的作文10
每当我打开一本新书，阅读一篇好的文章，就好像在我的眼前展开了一个新的世界，使我明白人间真谛。
《智慧满行囊》在我的眼前展开的新画面让我惊讶。它给我启迪，给我力量，催我热爱祖国、追求上进、团结友爱……它告诉我人生道路艰辛、漫长、坎坷；告诉我爱的力量；告诉我为了祖国可以牺牲一切，甚至自己宝贵的生命；告诉我人生就像宇宙，就像流星，就像日食那样高深莫测，让人难以琢磨……
在这本书中，有一个故事让我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来：几个小男孩不幸在山谷里发生车祸，其中有个小男孩他忍着疼痛，在1公里以外终于找到了迷路的医生。其他孩子活下来了，可他自己，因为失血过多倒下了。临死前，他说了一句话：“我不能倒下，我身负着几十个人的生命。我要忍，我心里一直这样想。这些孩子都拜托您了，大哥哥……”在他倒下的那一刹那，他全然没有痛苦和后悔，脸上是开心的微笑。
就这笑让我的眼泪夺眶而出，也就因为这笑让我的内心有说不出的惭愧。以前自己的一些不尽人意的事情，像放电影一样在我的眼前浮现：前几天，排自行车的同学不小心，把我的自行车碰倒了，链条脱了下来。当我知道后，不顾他的再三道歉，硬让他赔……星期天，我硬要让爸爸妈妈带我到森林公园去玩……如今想起来，我的.内心竟是如此的狭窄，我真是太渺小，太可悲了！我的心灵被一次又一次地洗礼：
在阅读日记上，我这样写道：真喜爱这一篇篇感人的文章，真喜欢这一个个爱的故事。左拉说过：“爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。”是呀！爱是永恒的，爱是年轻的，爱的力量能让南极变成海洋，能让沙漠变成绿洲！我要在我的内心深处根植爱的种子，让它发芽、开花……
读书智慧的作文11
看完了这则故事，我想，人与人之间，也有一份罕见的友谊。
在《智慧背囊》这本书中，给我印象最深的，感触最大的，就是《风的线条与人的心境》傍边的《从瓶子里逃生》：这篇文章次要讲了一个美国老太太对三个孩子测试的事情。这位美国老太太到中国参观，挑了三个互不相识的孩子，一个是十岁的女孩，一个是七岁的男孩，还有一个是大约五岁的女孩。之后，这位美国老太太拿出了一个瓶子，瓶子里有三个小球，接着她对三个孩子说：“这三个小球别离代表你们每个人，这个瓶子是一口枯井，你们正在枯井里玩。突然，枯井里冒出水来，水涨的很快，你们只要七秒钟的时间，如果七秒钟之内，你们谁还没有逃出来，谁就淹死在这里了。”接着，她做出了一个开始的手势。只见那五岁的女孩迅速地把本人的小球拉出来。之后，阿谁七岁的`男孩也把本人的小球拉出来，最初是阿谁十岁的女孩。这一切才用了五秒钟就完成了，阿谁美国老太太没有想到，这场历经存亡的比赛，竟然这么快就完成了。
《智慧背囊》让我有了高尚的质量，处事的文雅态度。
读书智慧的作文12
最近，有幸拜读了胡建文先生所著《智慧决定成败》一书，这本书以大量真实的案例，深入的阐述了智慧在策划人生，参与竞争，改变命运，把握机遇，挑战逆境，为人处世等各方面体现出的巨大价值详实的例子，深刻的道理让人感触颇深，受益匪浅。
援引这本书中的一句话——“一滴墨水可以引发人的思考，一本好书可以改变一个人、一个企业的命运。”《智慧决定成败》一书中所探讨的智慧的重要作用，也引发了我对于教育智慧的`思考。
首先，教育智慧来自爱，这种爱是教育者对学生广博深刻的爱。作为人师，我们应该爱每一位学生，无论是俊美的还是丑陋的，聪慧的还是迟滞的，温顺的还是叛逆的，善良的还是自私的，我们应该了解每一位学生，了解他们的爱好，了解他们的才能，了解他们的欢乐，了解他们的忧愁，了解他们的精神世界，不只关注其智力更关注其情感，不只关注其肉体更关注其灵魂，不只关注其基础更关注其创造，不只关注其今天更关注其明天。
其次，教师智慧的表现主要靠自身的品格和才学去影响学生。鲁迅先生因为藤野先生公正无私的精神和崇高宽广的胸怀而对先生非常敬仰。鲁迅每每念及总有说不尽的感激。只有让学生具有强烈的求知欲望和持久不息的学习热情,教育者的指挥之源才能被表现的淋漓尽致,教师把热爱事业和热爱学生结合起来,这样的教师才是完美无缺的。教育的智慧实际上是教师的智慧,教师的智慧又表现为一种人生的境界。作为教师,只有通过不断的学习和持续精进才能领悟到教育智慧的真谛,才能了达到灵魂工程师高远而旷达的人生境界。
人的生存离不开智慧，而在当下这个生存竞争越来越激烈的时代，更加彰显出智慧的重要。一言以蔽之，就是生存是一场智慧的竞争，智慧决定成败。对于一名教育工作者来说，教育智慧也是决定其教育是否成功的关键因素。在这一点上，《智慧决定成败》一书给了我莫大的启示，它将引领我在今后的教育教学中去挖掘更多的智慧，以提高自己的专业水平。
读书智慧的作文13
我喜欢读书，我最喜欢的一本书要数《让你突然开窍的超级智慧》。在我看来，这是一本好书，因为它包含了各种各样的人生哲理，却又不乏真情实感，让人读起来不会觉得枯燥乏味。
书中写到：一个人想看看天堂与地狱的区别。他来到地狱，地狱的人们正在吃饭，他们一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来，他们用的筷子有一米长，虽然个个争先恐后夹着食物往自己嘴里送，但因为筷子比手长，就是吃不着。
他又来到了天堂，这里的人正好也在吃饭。他们用的筷子也有一米长，却一个个容光焕发，处处欢声笑语。原来，他们在互相喂对方吃饭。这人感叹着！
对啊，他在叹息什么？这个小故事如果要用一个成语来概括的话，应该就是天壤之别了吧。天壤之别在于，天堂的人学会了理解和共享，而地狱的人只会以自己为中心画圈。像这样的.故事还有很多，没有华丽的辞藻，没有优美的语段，只有朴素的语言和简单的道理及那些令你一生都受用不尽的道理。
我有一个梦想，我想看遍世界上所有奇妙不可言的事情，我想把它们都记录下来，我想知道是不是像《让你突然开窍的超级智慧》说的那样，所有智慧和哲理都来源于生活，而并非书本。
我觉得，一本好的书，不需要太过华丽的语言，不需要优美无比的话语。其实，有时候，只需要一个小故事，一个包含着奇妙启示的小故事，改变一个人的一生简直绰绰有余。
读书智慧的作文14
亲爱的同学们，当上课的时候，你是否为塞满许多东西的课桌中难以寻找此刻自己想要的本子、资料、工具书而烦恼呢？你是否又因长时间伏在课桌上写字而疲倦，、希望有人能帮你按摩呢？现在，我设计了一款新课桌能帮你消除这些烦恼。想知道那款新课桌是怎样的吗？让我来告诉你吧！
新课桌大小与现在的课桌相似，但桌面是彩色液晶屏的，资料、书籍等内容都压缩存放在里面的磁盘里。查资料、取书都只需按键选择，自己想要的内容就会“遵旨”显示在屏幕上。如果上英语课，你只要按e键，英语课本就会迅速打开而又清晰地出现在课桌上，还是彩版的哩！如果你不小心损坏了你的'书本，这可怎么办呢？不要着急，我这款新课桌能帮你解除这后顾之忧了，还可以在“书页”上批注，画记号，可方便呢？
查字典，也方便！只要按一下z键，字典就会自动打开，再按查字典方法的程序按页码键，想查的音、形、义就会一页一页出现在屏幕上，可快啦！
如果你学习久了感到疲倦了，你只需要按一下桌子上的红色按钮，桌子两侧就会伸出两只小手来帮你按摩，可舒服啦！
怎么样，我设计的多功能课桌不错吧！愿它能带给我们便利。只要善动自己的脑筋，就能产生许多好的灵感，我们要学会探索科技教法，做一个智慧的武进人。
读书智慧的作文15
读到《教育的智慧》这本书，收获真是不少，素质教育已成为当今中国教育的主流。身为一名新时代的教师，我深感肩上担子的沉重。《教育的智慧》就如同一盏明灯，使我对教师这一职业有了更深刻的了认识，并对以后的教学工作充满了热情与信心。特别是书中有一些精典的语句，影响着我：
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神” 。林教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣，因为不论是人类还是动物，都疼爱自己的孩子，母鸡为爱护小鸡而奋起，狗为护幼崽而狂吠，这些都是一种本能的反应；父爱和母爱虽然比动物对幼崽之爱要丰富和广阔得多，但就其本质来看，也是建立在血缘关系上的本能性行为。然而对学生之师爱却出自教师的职责，这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱；在原则上是一种严慈相济是爱；这种爱是神圣的爱，是一种促使学生成才的真情。这种爱是教师教育学生是感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。如果我们每一位教师能长期地坚持这种性质和功能的师爱，我们的教育质量和水平就必定能不断迈上新的台阶。
“我的学生一定会进步、会成才。”这是我们作教师必须坚持的一种信念。如果一个教师认为：“一个班级的学生中总是有好有坏，教师不可能把每一个学生都教育成好学生。”那他就很可能慢慢放弃对班上学习不好的学生的教育。我们不能武断定论：“我把你一碗清水看到底——你好不了啦”。因为这种判断是与教育效能感相悖的。因此，我们应该把整个心灵献给学生并坚持一视同仁，将神圣的师爱均匀地撒向每一个学生，以感染他们、改变他们、教育他们、造就他们。
“发展学生的智力与能力，应该从培养思维品质入手”“教师参加教育科研，是提高自身素质的重要途径”“家庭教育的重点必须放在学生的非智力因素的`培养上”……这些内容给了我很多启示，了解学生是做好教育工作的前提，教学的主要目的在于传播知识的同时灵活的发展学生的智力，培养学生的能力，它的教育智慧是真正从学生的长远发展着想，为学生的终身学习奠定基础。
我们常常说，教育需要智慧。何谓智慧如果说教育的智慧之源来自于可教的信念，那么，教师智慧的表现则主要靠自身的品格和才学去影响学生。鲁迅先生因为藤野先生公正无私的精神和崇高宽广的胸怀而对先生非常敬仰。鲁迅每每念及总有说不尽的感激。只有让学生具有强烈的求知欲望和持久不息的学习热情，教育者的指挥之源才能被表现的淋漓尽致，教师把热爱事业和热爱学生结合起来，这样的教师才是完美无缺的。
智慧的特征是什么智慧的特征是喜悦，欢乐，幸福。充满智慧的人总是快乐和幸福的。喜悦是智慧之花，幸福是智慧之果。追求智慧就是追求幸福，享受智慧就是享受幸福。智慧教育的最终目的是让教师和学生有一种幸福生活，这主要表现在对知识教育和知识化生存的超越上。
教育的智慧实际上是教师的智慧，教师的智慧又表现为一种人生的境界。作为教师，只有通过不断的学习和持续精进才能领悟到教育智慧的真谛，才能了达到灵魂工程师高远而旷达的人生境界。
霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。那么世界上所有的老师就一定都是智者了么？我看不见得，至少我觉得自己就不是一个智者，只是一个比学生“多半桶水”的学习者。在我看来，智慧人人都有，当然有先天的因素，但是也有部分是由后天决定的。
教育制度的改革对我的教学提出了新的要求。我曾不断的探索、深思，但是闭门搞研究终究是不会有所突破的。林崇德的《教育的智慧》一书中的这些精典话语总在我脑海中回荡，我也想把这些话读给我的朋友们。
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