留在心底的声音作文[通用15篇]
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的留在心底的声音作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
留在心底的声音作文1
世间最美妙的声音,莫过于那,生命的凯歌!
——题记
可曾听过,那山头,野草的呐喊?
可曾听过,那塞外,昭君的低泣?
可曾听过,那《史记》上,太史公的泪水滴落砚台?
他们,都是英雄!
他们,奏响了生命的凯歌!
野草勇立山顶,与死亡搏斗,昭君为了国家,为了大义,为了和平,奉献自己;司马迁忍受宫刑,世人冷嘲热讽,他置之不理。翻山越岭的险,采访的苦,他怎会不知?
他们的.声音留在心底!
曾见过,温室里,花惹人怜爱,但经不起半点的风吹雨打。
曾见过,风波亭,秦桧等人设计冤杀岳飞父子。
温室的花,是脆弱的,是让人不齿的;天子终日享乐,便无心关注民生疾苦,便是昏君;秦桧等人贪图安逸,为了与金议和,堂堂大将军屈死在风波亭!
他们,是对生命的玷污!
他们,是生命之歌中的噪音!
“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌词)。
野草寂寞,独身一人与狂风争斗;昭君寂寞,远走异国他乡;太史公寂寞,无人理解,无人同情,孤独一生,为的是实现自己的梦想,坚特自己的梦。
“从伟大到可笑,只有一步之差”(拿破仑语),是的,这一步,便是梦。
有梦者,追梦者,为实现梦者,名垂青史,心中也因了却心中之梦而无憾,而无悔,而欢欣,而自豪。
无梦者,空梦都,只是空想而不去努力的人,为污梦者,无人理睬,万人唾弃,心中因无梦,空梦而无所欣喜,而悔,而怨。
我想,梦想,便是生命的凯歌,追梦,便是其中最美的音符!
梦的声音,是留在心底的声音,是留在汗青之上的声音。
留在心底的声音作文2
留住一个个美好的瞬间。——题记
无数个声音伴随着我成长,从耳畔飘过。那夏日的鸟啼、蝉鸣、蛙声,成了我心中的永远不会消逝的好声音,一直留在我心底。
鸟啼声声
家周围是密密的杨树林,数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树上。清晨,太阳还未升起,天已经亮了。耳边听见窗外“喳,喳喳喳……”此起彼伏的灰喜鹊已经叫起。走出门,尽管是夏天,但在浓密的`树荫下也不是那么的闷热了。听,“啾啾啾,啾啾”这是什么声音?原来是麻雀已经开始起床活动了。微风袭来树叶互相跳舞发出沙沙沙的声音。各种声音交织在一起,自然的演奏出一首动听的协奏曲。
蝉鸣阵阵
正午十分,太阳升到了头顶,火辣辣的照射着大地。我走进树林,太阳似乎也热了,把他身体里的热量都散发出来,于是蝉也热了,不停的叫着“知了知了。”在大树的庇护下我快乐的玩耍着。偌大的树林,鸟儿热得不敢出来,蝈蝈热的无法出声,只剩下了蝉鸣叫的歌唱声,小伙伴们的欢笑声。这两种声音混合在一起,形成这下午十分的独特声。
蛙声片片
昨晚一夜大雨,灌满了整个河塘,青蛙蹦跳着又回到了它们的家乡,在那里,它们尽情地大声歌唱。这声音似乎是真的从心底发出来的呢,这声音是那么雄浑高亢。“呱、呱”依然是此起彼伏的大合唱。这声音却不像鸟啼那么清脆,这声音厚重,响彻天空。青蛙们在“说丰年”为我的家乡演奏了一首完美的交响曲。
夜深了,四周又恢复了平静。然而这声音一直留在了我的心底。我想,如火如荼的乡村振兴建设会让我的家乡变得更美好!
留在心底的声音作文3
声音在我们身边无处不在,但是,在这如海似洋的声音中,总有一些声音令我们难忘。——题记
世界之大,声音无处不在,它们可以使我们感动,让我们成长。
老师的教导·蚕
刚上初中,才开始独立生活的我还有些不适宜,学习有些懈怠,对新学校的好奇渐渐被生活上、学习上的不适应取代,我的失落被老师看在了眼里,他对我说道:“挫折是通向成功的道路,成绩只代表过去,不要被一时的失败打倒,老师相信你的实力,下次考试你一定能超越自己!”我得到了抚慰。心中的云雾被这一席话驱散开来。
那声音,是老师的教导与肯定,带给了我感动。
朋友的'鼓励·茧
进入初二,紧张但又充实的地生中招复习的氛围感染了我,我也暗自下定决心,誓要拼出属于我的精彩。可一模的失败就使我没了信心,对学习的态度渐渐变差了,我想过努力,但都被失败叫停了脚步,我整天垂头丧气的坐在座位上,不知怎么办。这时,我的朋友拍了拍我的背:“走,出去散散心。”看着他那真挚的笑容,一整天的悲伤被抛之九霄云外,心中也升起了一颗小小的太阳。
那声音,是朋友的关心与鼓励。促使我重拾信心,坚持一直走下去。
书签的话语·蝶
迈入初三,初中生活已进入倒计时阶段可这时我却有些放松。桌上的笔渐渐“睡起了大觉”抽屉里的书本也“清闲”起来,整个座位若一个养老院,就连考试失利也不在意,这时,一张书签及时阻止了这次“养老”:有志者,事竞成。”我立刻醒悟,回到原来的状态,认真听课,我相信我一定能化茧成蝶,交出满意的人生答卷。
那声音,是书签给我的信心,使我梦圆理想高中。
带着这些话语、以梦为马,远方,等着我。
留在心底的声音作文4
寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……
到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。
爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的.声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。
在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……
体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……
那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底。
留在心底的声音作文5
如果说人会在意别人的目光,那声音也会懂得分场合;如果说人在做决策之前会有迟疑,那声音也会有所犹豫;如果说人与人之间有区别,那声音大概也分两种————一种声音是要及时吐露出来的,而另一种声音可能会因我们的意念克制而永远地埋藏在心底。
旋转木马
还记得有一次好闺蜜过生日,我为她准备了一个笔记本。
在离她生日还有一段时间的时候,她就央求我告诉她礼物是什么。“没有什么啦”我尴尬的笑着,素来藏不住秘密的我这次决心守口如瓶。毕竟这中秘密要是说出来就没有惊喜感可言了。
在她生日的前一天,闺蜜再次追问“礼物到底是什么嘛。”“是……”我差点脱口而出这几天我一直按在心里的话,意识到这一点的我马上改口道“不可以告诉你哦。”闺蜜用一种既失落又诧异的眼神看着我,告诉她真相的欲望像八音盒上的旋转木马一样在我心中转个不停,但有些声音注定是要留在心底的。
苏格兰风笛
在一次学校举办的跳绳大赛中,我们班出乎意料地取得了第三名的好成绩。听闻这个好消息,我们全班都在欢呼雀跃。
我也曾想和他们一起狂欢,但想到其他班还在上课,我就把激动的心情‘咽’了回去,老师也冲同学们做了一个‘安静’的`手势。我静静地看向窗外,湛蓝的天空上只有几大朵让人见了就想起来牛奶香味的白云,这几朵云让我感觉身处苏格兰大片的草原上,心中一支无名的苏格兰风笛曲响起。
小夜曲
就在前不久,我们都还在为期末考是而奋斗着。
大小的卷子让我无言以对,一摞一摞的作业更是让我欲哭无泪。宁静的夏夜里,总有一盏亮着的台灯,一支不停歇的笔和一个奋笔疾书的我。
那一晚,面对着摊开的练习本,一向乐观的我真的很想拍案而起,大喊一声“我不写了!”,但一想到考完试的轻松与快乐,我便又开始奋笔疾书。一丝凉风拂过,吹灭了我心中的无名之火。星星仿佛在哼着小夜曲,催眠了我心中的怨言。
不说也罢,就让这些念想与理智交织而成的声音静静地躺在心底,沉沉的睡去吧。
留在心底的声音作文6
在时光的沙漏里,我会永远记得你的声音,就像风会永远记得月亮的美。
听风声在沙沙作响,月亮漫上窗台,天上的一轮残月,弯弯的,像极了你柳叶儿般的眉毛,云笼着月光,月光笼着整个宁静的.夜。思绪,伴月光向天空飘去。
月光皎洁,浓了情思,回首自纤纤。
“外婆,你快来看月亮,又大又圆呢。”孩童的声音在小村子里回荡,最终又回到了小院。老妇人拿出藤椅,置于树荫下,寂静的夜晚,小村子里只剩了几声鸟鸣,又很快归于平静,溪水流过,发出“哗哗”的水声,又被夜所吞没,只有你的声音,会镌刻在乡村,镌刻在我的心头。你让我坐在较小的那把藤椅上,唱起歌谣:“月亮粑粑,中间坐着个爷爷,爷爷上街……”不知不觉,有些乏了,竟打起呵欠来,渐渐,月光又变柔和了,只有你的声音,从未散去。
儿时的我,喜欢圆月,它总是那样圆满。
一弯残月,你的声音,镌刻在心头。
月光黯淡,满心烦闷,月色微凉,人间仓皇。
从家中走出,小院里的树,长高了;校园里的人,要走了。望向天边的月,缺了一大半,就像心,再也补不上了。我不愿外出求学,只想在小村里学习,家人却都想让我去更远的天地,无奈,只得听他们的意见。离别时,才懂得了不舍。我坐在早已拂了尘的藤椅上,月,好像也在伤心,不觉外婆已站到了椅后。“你看这月亮好不好看?”外婆略沙哑的声音又传入了耳中。“不好看,一点都不圆,怎么会好看?”我急躁地回答,目光却不自觉地飘向残月:一弯残月,就那样悬在天空,没有圆满的感觉,黯然神伤。一只飞鸟掠过天空,停泊在树梢之上,它,似乎也在望着月儿,明明并不喜欢残月,却又突然有些懂得了残月。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”没有什么是亘古不变的,就连月也有圆或缺,我又为何不能接受她的圆或缺呢?有圆必有缺,也只有经历了缺,才会迎来圆。
“你要去欣赏月的缺。”外婆坐在我身旁,缓缓地说,“因为你要知道离别不是最后,而是开始。”外婆说罢回屋去了,她好像能知道我在想什么。月光,为谁变得柔和了一些,那,是残月的美!
晨曦惊扰了陌上新桑,蝉声伴随着行云流浪。
阳光微凉,心事微凉,乘上前往外地的公交车,告别了小村子,告别了外婆,告别了鸟鸣。而我不后悔,因为我已懂得了缺的美。
“要去欣赏月的缺。”这是留在心底的声音。
我会永远记得你的声音,就像风会永远记得月亮的美。
留在心底的声音作文7
“别紧张,放松一下。”当我进入考场时,妈妈这样对我说。
进入二年级的学业也加重了,像山一样的作业也让我筋疲力尽,但我忘不了二年级的主要任务——高中入学考试。
在闷热的教室里,六两个学生的呼吸使教室像蒸笼一样燃烧着我的`身体和耐心。一股凉风从窗户吹过我的脸颊。我抬起头,看到黑板上醒目的中考倒计时,然后看着桌子上凌乱的试卷。我忍不住叹了口气,担心考试。不知不觉中,时间过得这么快。在我准备考试之前,我来到了我身边,感受到了教室里燃烧的空气,像蜘蛛网一样紧紧地粘在我身上。我不能动。
“死者如斯夫,不舍昼夜。“很快,在高中入学考试的前一天,桌子上也有一个又一个信息,窗外我通常不关心汽车的呼啸声,现在像一把锋利的刀钻进耳朵,刺我头痛,走到窗外,繁忙,我关上窗户,坐在座位上,但仍然有各种各样的声音在我耳边徘徊,门被踢开是母亲,他走进来,看到房间里的光线很暗,说:“你怎么能在这样一个黑暗的环境中学习?打开窗户。“说到妈妈推开窗户,一缕阳光伴随着微风,倾覆了我易怒的心,妈妈接着说:“我知道你即将参加考试,非常紧张,但不用担心,放松考试可以”我听到秘密的心,哼,不那么容易。
转眼间,时间就暂停了。6月24日,我和妈妈骑自行车穿梭在繁忙的交通中。拥挤的人群占据了整条街道。随着时间的推移,我的心被提起了。当我再次踏进学校大门时,我回头看了看。我妈妈不知道她用嘴说了什么
坐在考场里,心很痛苦,我坐在窗边,突然一阵凉爽的微风吹在脸上,隐约我又听到了妈妈的话,那一刻我明白了妈妈的意思:不要紧张,放松。
时针与分针不知疲惫的跑动着,中考结束了,我走出考场,当灿烂的阳光倾倒在我的身上,温暖笼罩了我。
人生的“中考”一场又一场,但我们只需要在心底把那一句话默写出来——别紧张,放轻松。
留在心底的声音作文8
人生一世,草生一春。来如风雨,去似微尘。
——题记
这世间的声音,大抵都是平凡的。人们总是向往那优美动听的声音,却忘却了那环绕在耳畔的声音也可以很美。
那年夏天,我捉住了一只蝉,便以为留住了整个夏天。…。
那是盛夏的中午,我正坐在窗前写日记,寂静的街道配上郁郁葱葱的梧桐,无不让人安困自得。突然,一声嘶哑的声音打破了这久违的宁静我抬头寻找这抹声音。哦,原来是只蝉,一只淡绿色的蝉,因为刚蜕完皮的缘故,它的肢体分柔软,长着一对长而透明的薄翼,两只米粒大小的眼睛不知在看向哪里。
我赶忙拿出一个空的透明盒子,小心翼翼的打开纱窗,双手一捏就捉住了它,快速地将它放入盒中,紧接着,那蝉便开始鸣叫起来,那声音时而高亢铿锵、时而低沉欢快、有时又断断续续,十分微小,仿佛在喃喃自语。
可这叫声也只限于刚将它放入盒子,没过一会儿,蝉就不再歌唱了。于是我拿小棍子不停的拨弄它,但它不再似刚才那般生气勃勃,我失了兴趣,将它放置一旁不再理会。不知过了多久,再转头看时只见那盒里已经空空如也。可闭上眼,耳边回荡的全是那欢快高昂的蝉鸣。这时,外面树上的蝉们不约而同的开始鸣叫,我顿时感到这正是一种自由之音,也正因为自由使这原来平凡的声音变得十分悦耳动听。
原来,我捉的住蝉,却留不住蝉声......
是啊,它们渴望自由,珍惜一分一秒,它们在土地下被黑暗笼照了三年之久,才得以破土而出,蝉的一生都在演奏音乐,它虽小,但确响彻了整个夏季。蝉也在实现自我的值价,在我们看来这只是一个普通的`夏季,但对于蝉来说。这便是它的一生,是最美的夏天。就像现在的青春对于我们来说,这便是最好的时光。
蝉不曾抱怨过生命的短暂,因为它也曾在这世间中留写了属于自己的一笔,而我们也要如同蝉一般,抓住青春,谱写属于自己的乐章。
蝉鸣声声,诠释着夏的酷热,倾诉着自我,而在这一个傍晚,那抹声音也印在了我的心中,令人深思。
留在心底的声音作文9
我的心中时常回荡着一个声音,那就是母亲一句句温柔的鼓励声。
人生难免会有挫折,我记得三年级时的一次考试,考得很差。走在回家的路上,我的心里忐忑不安,一想到母亲知道我成绩后的斥责,我便浑身发颤。
天灰蒙蒙的,路边的柳树无精打采地耷拉着长长地枝条,似乎预示着不好的事情将会发生。到了家门口,我的心早已怦怦乱跳,颤抖的手握着门把手,轻轻地打开了门。母亲迎面走来,漫不经心地问了一句:“考得怎么样?”我更紧张了,支支吾吾了半天只说了句:“没考好。”顿时母亲停下了手里的活,一动不动地定在了那里,看到母亲的反应,我已做好了迎接暴风雨的准备,可是这时,母亲却只是缓缓转过身来,轻声说道:“没事儿,尽力就好。”一瞬间,所有的不安和担心荡然无存,一股暖流从心底涌出,我深深记住了这句话。
一周后的数学周测,题目很难,同学们一个个抓耳挠腮,不知如何是好,我也不例外,困难的题目把我急得满头大汗,手中握着的笔悬在空中,迟迟难以落下。正当我绝望崩溃之时,一个温柔的声音从我心底冒出:“尽力就好。”霎时间,我冷静下来,仔细端详着题目,这时,题目似乎变简单了。我一个个地寻找突破口,逐一解决掉了所有的难题。最终自信地交上了答卷。果不其然,这次考试成绩很不错。
在以后的日子里,每当我遇到困难时,总会想到母亲的'那句鼓励。当我参加朗诵比赛,因排练过度,声音累的沙哑,不知如何是好时;当我竞选“雷鸣奖学金”,为答辩内容不够充分而绞尽脑汁时;当我100米体能测试没有发挥好,成绩落后时......母亲的声音便从内心深处传出,鼓励着我,提醒我“尽力就好。”
人的一生很长,会遇到的困难也会很多,只要尽力就好,这不仅是一位母亲给予孩子的最朴实的鼓励,更是一位母亲给予孩子一生的财富。“尽力就好。”这个声音会一直留在我的心底。
留在心底的声音作文10
那天,我跟着父母回到了那个村子。看着眼前破旧不堪的小屋,我似乎认不出它了。推开门,一股往事的气息扑面而来,唤醒了那留在我心底的声音。
小时候,父母常在闲暇时把我送到奶奶家。奶奶很宠爱我,常常带着我做一些有趣的事:拿柳条给我编花环,用旧报纸给我叠纸人,做纸船,做纸飞机……
奶奶在干农活时,我经常到屋后的树林里玩。湍急的河水拍打着河床上的石头,悦耳的鸟鸣为它增添了几分色彩。花开的声音,蛙鸣的声音,蝉叫的声音……这些都是藏在我心底的声音。
时光飞逝,奶奶搬去了城里,那座孤独的小屋,被留下了。树林中的一切离我而去。
现如今,再次回来看它,虽然有点物是人非之凄凉,但院内的一切,我依然熟悉。
看着那把已落满灰尘的木椅,那已经生锈的剪刀,我就想起了儿时美好的时光。
我出了门,想再去那树林听听自然的声音。
来到熟悉的小河,看着眼前的一切,我仿佛听到了儿时欢笑的声音。
这里变化很大,小河上不知什么时候增添了一座桥。树林也变得更加茂盛。听,新的生命在努力发芽。一飞而过的鸟群鸣叫着,林中偶尔传来树叶作响的.声音。
看着眼前的一切,我心中的声音忽然回荡在耳边,久久不能平静。
出了林子,那几亩地跃入眼帘,看着荒废了的土地,我仿佛看到了奶奶干农活的身影,听到了她给我讲过的故事。
坐在回家的车上,我的心中回荡着那股幸福的感觉,无法忘却来自童年的声音,来自自然的声音,来自欢乐的声音。
它们会永远留在我心底,回荡在耳边,永远不能忘却!
留在心底的声音作文11
那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记
她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。
我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”
“真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。
“嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?
伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的'手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。
这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。
我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。
想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。
和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。
问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。
嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。
留在心底的声音作文12
每逢过节或过年之时,我就坐着爸爸妈妈的车回到乡下的爷爷家去照看爷爷,去年亦是如此。
在我的家乡有吃禽畜的习俗,每逢大节,每家每户都能吃上大鱼大肉,我们家也是一样。
爷爷是一位农民,整天在乡间种菜和种树,种树是他在为村里干部所应有的责任而之几年来,村庄的大多数的年轻都上城里去了,只有一些孤零零的.老人在这山庄中“消亡”。爷爷也是其中一员。
回到老家后,我便出去找小伙伴们去玩耍了,直到吃饭,爷爷那沉重的噪音就大叫我名字,声音如打雷一样刺耳,不知不觉,太阳落下山,月亮就已经迫不及待的向天顶上攀登。在这里,因为房间有限的问题,我就只能与爷爷共睡一床,但在上床后,我便知道这儿没有夜莺的啼鸣,没有夜织娘在架子上的鸣唱,这乡间的音乐会好像是受到怪物的干扰,而在这样小的床上,时不时能听见如狮吼般的呼噜声,原来是爷爷,我用脚踢了爷爷一下脚,叫他住口,而那张黝黑的脸颊,动了几下。说道:“好好好,不打了。”没想到过了几下房子都被这声儿给震动了!一夜之间,我一直睁目在这轰轰之中。
第二天,我爸爸妈妈前去告状,爷爷一脸慈祥地看着我说:“不打了,不打了,以后都不打呼噜了!好吧?”我严肃的望着他,发现他的眼睛仍是如此疲惫。结果过了几夜真不打了。
不可能这么巧吧?到半夜,我向床边摸摸,爷爷果真不在了!我十分的惊奇,爷爷这是睡到外边去了吗?我向外望去,洁白的月光仍是铺在地上,树的柿子不像白天那样通红,音乐自然舞队仍在开展。可是这几晚,总感觉生活是空虚了一些。后来问父亲才知爷爷因为天天跑去老远的汽车站买菜,身体不舒服了!后来他出院之后,我再也不向其反驳,因为我悟出真谛了。
每当我坐在木椅看书的时候,读到爷爷这一词,我便望向坐在台阶上的爷爷,目光闪耀,如宝石般的眼睛镶在其中。“这样一位爷爷,真是幸运啊!”
留在心底的声音作文13
一天中,有许多声音萦绕耳畔,是那清晨响脆的鸟鸣,是那人潮人海中的喧哗声,抑或是窗外雨点打在地面上行的声音,但是有种声音,它静静躺在我心底的深处,永不腐朽,永不蜕变。
时针匆匆转着,现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静,只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁,随着沙沙的风吹落叶声,又是那样的孤独。我静静地躺在床上,无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边,感受着我因病痛而不均的呼吸,轻轻抚摸着我的肌肤,传达着来自母爱的温暖。看着我的`样子,母亲脸显得露出了焦急与无奈,母亲轻轻地对我说:“儿子,坚持一下,你一定会战胜病魔的!”母亲的话语传入我心中,母亲的安抚感染着我,我逐渐闭上了双眼,安心睡去了。子啊梦里,母亲的声音萦绕着,给予我温暖,是留藏在我心底的声音。
在温和的灯光照耀下,一支笔在纸上来回晃动,有一个人,驼着背,伏下头,正在奋力学习。那便是我,繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越来越沉重与烦闷,我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空,一颗颗闪着微小光芒的星星,我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶,我真告诉他们我的伤心。这时,我母亲端着一杯绿茶走了进来,看着我心不在焉的样子,她慢慢走到我身边,语重心长地对我说:“儿子,我知道你辛苦,坚持一下,你一定会取得成功过的!”我点点头,明白了母亲的话,低下头苦干起来。母亲的话语激励着我,萦绕在我心,给予我力量,是留藏在我心底的声音。
母亲的声音是那样给力,是那样振奋人心,它在我困难时给予我力量,在我疼痛时给予我安抚,它只是静静躺在我内心深处,散发着无限光芒,是留在我心底的声音。
留在心底的声音作文14
我上初中时,父亲想让我跟着他上学,说可以很好地照顾我。因为他在一个乡镇里工作,我可以在机关里吃住,条件好些,我很愉快地去了。
可是,刚刚安顿下来,父亲突然因为眼疾住院了,母亲到处奔波着为父亲治病,留下了我一个人在机关大院里生活。这个乡镇离家有25公里,陌生的环境,陌生的人,让我一下子陷入了孤独之中,本来就内向的性格,变得更加内向,我盼着父亲的眼病快点好起来。
父亲的眼病,越来越严重,接近失明的边缘,父母就更顾不上我。我那时也不会骑自行车,每逢星期天,就呆在父亲的宿舍里,找点书读。一个月,我才能回到家里一次。我的家在深山,不通车,我需要步行翻越好几座山,用时将近三个小时,才能走到家。
初二时,我遇到一位黑黑瘦瘦的班主任,姓孙,非常严肃,教数学。如果你完不成作业,他会追着你要,直到你完成了为止,我们很怕他,再加上我数学不好,更不敢接近他。
不知怎么的,他知道我的情况,找我谈了一次话。
“听说,你父亲一直在住院?”
我点了点头,他接着说:“你父亲会好起来的,你是男子汉,一定要坚强起来,有什么困难,你就找我。”
我还是点了点头,不敢看他,只是低着头看着脚尖。
他突然抚着我的肩膀,说:“抬起头来,自信一点,我看好你。你的数学不太好,我抽空给你补补。”
他真的抽时间给我补数学,在课余,让我到他的办公室里去,把我不会的数学题一一讲解给我,并且看着我将这些题做出来。我的数学成绩突飞猛进,很快到了班里的中上游,人也变得自信起来。
那时,我心里十分感谢孙老师的关爱,他鼓励我的话语,就像春风拂过大地的声音,温暖而有力量。我将他的鼓励语,悄悄写入日记,我心灵的录音机将他温情的鼓励一遍遍播放,这是留在我心底最美的声音,这声音,如送来了春消息的春雷的隆隆声,如滋润万物的春雨的滴答声。
初三时,我没有再见到孙老师,后来,才听说,他调到城里去了
听到他调走了的消息,我心里涌出无数的话语,在心里翻滚着。我恨我自己,当时,我能感觉到孙老师对我的好,无偿地付出了那么多,关爱那么多,我为什么不会向孙老师表达一声:“老师,您对我的.关爱,我心里十分感激,谢谢您。”虽然这句话,在我的心里如潮水般涌来涌去,却没有表达出来,是我内向,是我自卑,是我不善言词吗?更多的是我不懂事,是我不会表达爱和感恩。
孙老师,再见您时,我一定给您深深鞠上一躬,向您表达留在心底的声音:“老师,谢谢您,您鼓励我的话语是留在我心底最美的声音,让我走出困境,走出最失意的时刻。”
心灵的录音机里,珍藏了许多最美的声音,同时,爱和感恩,也需要用语言表达出来,要不真的会留下很多遗憾的!
留在心底的声音作文15
有一些声音,就似遗落在人间的精灵,偶然入耳,就渗入心底,细细的濯洗着那些漫漫尘埃,让心温润如初,流年沧桑,不得沾染。
周末早晨,瓦蓝瓦蓝的天空澄澈似一汪潭水,云朵一片片白净轻盈,像白兔身上柔软的细毛让人忍不住想要抓一把试试手感,丝缕的阳光柔和地倾泻在街道上,连最幽暗的小巷也难得露出了一点真容,照在路上,车上,锃亮的玻璃上,也照在我心里。一切都恰到好处地成为了我大好心情的添加剂,此时我正沉溺在快乐的`太平洋里。突然,我便听见一声清脆的哨声划过,远处的一位红衣老人也映入我的眼帘——
这是一位怎么样的老人!两鬓微霜却精神抖擞,那一道道梯田似的皱纹好像承载了太多的无以言表的快乐。她穿着志愿者的红色制服,在阳光下仿佛一团柔和暖心的火。她正站在红绿灯下指挥交通。细看之间只见那根根白发上都挑着滴滴晶莹的露水,一个个被压弯了腰却仍努力直起身子,随着她左右的扭动滚来滚去直到滴落在地,打起一小片尘埃。
我的心也抖动了一下,随即又听见远处一个个红衣天使吹起了哨子,正指挥着行人们走过拥挤的马路。他们炽热的心并没有被衰老消磨,而是用另一种方式倾泻着热情与宽厚。
那是一种怎样的哨音,它有时一点一点,有时有一串一串,轻盈流利,在树梢的谱表上点着音符。这哨声那么清脆俏丽,在空中跳过来滑过去,编织成富有生机,动中有静的清秀场面。这声音持续着,像是蜿蜒向所有它可以到达的地方,让这个小城的早晨忙碌又井然有序。空气中绷着平缓而舒畅的节奏,像是时光永远停在了这一点,完全不用为未来事态的发展做考虑,这哨音成为了安全的保障,老人们收获的不仅仅是感激,也在这个忙碌,迅速,便捷易变的高速运转的时代中的小城铭刻出了善良的痕迹。
我已经走了很远,那清脆的哨声也变得愈发缥缈,我想起政治课上的公益视频:“热心公益,服务社会。”是的,那阵哨声和老人们的身影一定会让更多人与你们同行。那阵清脆的哨声已融入我的心里,我想若把这道声音永驻心间,就会时刻提醒我多行善事,那样奔赴茫茫前程,即使没有光亮亦无所畏惧。
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