母校作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的母校作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
教师节又到了，我们漂泊在东西南北的同学们都纷纷“回家”了。
“哇！人好多！”星期五一放学，我们抓紧时间做完值日，拎着书包就往上小跑。只不过……赶在了上小的放学时间。
一进校门，一旁的小溪静静地流淌着。还记得小时候，我们眼中的小溪，还记得小时候，老师教我们写的作文吗？泉水叮咚，我笑着对曾经的同伴招招手，他们还能记起我，多好。
教学楼也是焕发生机。地板铺成了橙白格子，墙上的瓷砖也是橙白格子的暖色调。咦？这墙上还挂着孩子们小时候的`照片哩！这张是秋游时拍的，这张是校本课拍的，这张是舞蹈队的……看到这里，鼻子一酸。这里还有我们的足迹，多好。
抬头，天花板上吊着的小星星，小月亮和千纸鹤，也是我们从前没有见过的新风景。风一吹，这些千纸鹤呀，星星月亮啊一齐摇摆着。这里还有我们的梦想，多好。
还有那个塑胶大操场，再熟悉不过了。我们看到这儿时，瞬间怔住。原本方方正正的塑胶操场变成了大草坪！原本半圆形的小草坪却变成了两个单独分开的篮球场和排球场。曾经，我们在这里练长跑，东奔西跑地上体育课，如今。这里也变漂亮了。
趁着老师还没下班，一群人赶去了办公室。空空的办公室，只留下我们亲爱的老师，等着我们。欢笑声，欢乐声。这里还有曾经的欢乐，多好。
看着每个老师的办公桌上，或留着一张卡片，或者有着一大瓶的花，或有着一个小小的礼物盒，我们都笑了。
我们，回家了。
母校作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充满快乐的小学时光就结束了，马上就要踏出母校的大门，跨进中学的校门了。
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
母校，在您的.怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
母校作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。花开、蝉鸣、叶落、雪飘，多少个春夏秋冬飞逝而去，一去不复返。转眼间，我即将结束快乐的小学之旅，踏入中学的殿堂。母校，这片哺育我们的土地，也将和我告别。在这里，我学会了与人交往，还丰富了知识。从说a o e u 到妙语连珠，从ABCD，到能够不费力的与外国人交流。六年里，母校不知陪我走过了多少风风雨雨，经历了多少考验。我将带着欢乐，带着成功，带着知识，带着良好的品行，满载而归。母校给予了我太多太多，而我呢？我却什么也没有给母校留下。不行，我不能这样，我必须学会感恩——给母校留下点什么。在小学生活的最后一个月里，我该怎么做？难道是不好好学习，道德败坏吗？现在，我们还太小，能做的，只能是好好学习，天天向上，为学校争得殊荣，把自己的荣誉，奖品献给母校，成为母校的骄傲；写些赞美母校的诗；送给母校一张自己画的画，贴在母校的走廊里…… ，或许这些将要被我们留给母校您的东西算不了什么，但是，饱含了我们的'汗水，倾注了我们对母校的那一份感恩之心，那一份对“亲人”的爱！无论多少年后，这颗心，还在闪烁着耀眼的光芒；这片爱，仍然会让人温暖！让我们在这最后的一个月里，把微笑，把感激之心，把对母校的全部爱留给母校吧！
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