小学作文500字

[经典]小学作文500字

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学作文500字7篇，欢迎大家分享。

小学作文500字 篇1

　　充满血腥味儿的期中考试已成为了历史，即将来到的就是编位子。

　　班主任在期中考试之前答应过我们，期中考试的成绩要是能进入年级前五十名者，就可以自由选位子。由于考试发挥失常，这次只差一分就进入了前五十名。自然，编位子的时候，没有我选位子的份儿，而且要时时当心自己的“命运”——我原来是坐在第三排的黄金位子，要是有人选坐我这个位子的话，那我就要……

　　果然，有一位女同学要坐在我的位子上，她原来是坐在第二排的。当时，我连向她下跪的心都有了，心里叫着：“大姐，饶了我吧，我可不想坐那个垃圾位子……”班主任答应了她的要求，叫我去坐第二排。我只好收拾好书包，再看一眼桌子和椅子，算告别，然后跑向那个第二排位子。

　　班主任编好位子后，让我们回家，我的`心都在流泪，泪水也差点夺眶而出，但怕同学看不起我，笑话我，我只好往肚子里咽。回到家后，妈妈还没回来，我大哭了一场。

　　为什么？班主任只看这一次成绩来排位子呀！这回，有好多成绩不是很好的人都因为某种原因考得很好，也有几个成绩好的同学这回发挥失常考得很差。班主任这样编位子我认为很不公平。班主任不能因为这一次的成绩，就决定位子，也要看看同学们平时的成绩。

　　期中考试已经成为历史，编位子也成为历史了。我不会再为历史而悲伤了，我一定会更认真的读书，争取在期末考试时考出好成绩。让班主任把我编一个好位子，让班主任认为：我在上回期中考试时，纯属发挥失常，我的成绩也是不错的！

小学作文500字 篇2

　　大家都知道，房子是我们安居乐业的必需品。我想发明一种像种东西一样能种出来的房子。这样我们就能让地球上的每一个人住上舒适的房子，我们也不必消耗地球爷爷身上宝贵的矿物了，不会再让地球爷爷千疮百孔了。

　　我每天苦思冥想这个发明，有一天，我正在街上买东西时，一阵风把我吹到一个荒芜人烟的地方。等我清醒过来时，忽然，一位白发苍苍的老奶奶出现在我的面前，老奶奶用兹祥的眼光看着我说：“来来，我现在在给你一颗种子，你只要把这颗种子种下去它就长出你所希望的东西。”老奶奶说完就给我一颗种子，让风把我吹到了家里。

　　一到家，我就迫不及待地按老奶奶的吩咐，把种子小心翼翼地种进土里，然后给它浇上一点水。然后我就静静地守在它的.身边，等待奇迹的发生。第一天，这种子发芽了，第二天，芽儿快速地长成了一棵小树，第三天，小树又迅速长大了，第五天，竟变成一棵巨大的树。我仔细地打量着这棵大树，我惊讶地发现这棵树上长着一个个大果子，而每个果子里面竟然是一幢幢舒适的大房子。

　　这个消息马上传开了，世界各地的人们都到房子树来参观。我把房子树的种子送给他们，我们一家人和邻居以及好友，以及世界上买不起房子的穷人们都住进了这个“种出来的房子”里。这房子真大，有三个客厅、三个房间……

　　“叮零零——”我还住在“房子树”里睡大觉呢，可是讨厌地闹钟响了。“东东，快起来上学去了！”楼下传来妈妈的喊声。我揉揉朦胧的睡眼，一看，原来是一块梦啊！真希望能住上大树房子啊！

小学作文500字 篇3

　　沐着晨曦，我走在上学路上，道路两旁的树”哗哗”地响，它好像是故意和我捣蛋似的，将一片一片的叶子飘落在我的头上。时间还早，路上行人稀少，昨夜下过雨，道路又湿又滑。

　　我小心翼翼的走进校门口。前方，一个一瘸一拐的身影映入眼帘，是她！瘦弱的身材，脚步蹒跚。虽然我们是同学，但是我们之间有点矛盾！近两个月我们默不关心，行同陌生人。

　　我渐渐的走近了前边的.她，她仍就一瘸一拐地，一步一摇地往教学楼走去……更近了，只有五六步的距离，我逐渐加快脚步准备超过她。这时，她的身子一斜，左脚一滑，重重地摔倒在我面前。这突如其来的一瞬间，使我不知所措，我愣愣地站住了:我该怎么办？

　　不管她？扬长而去？

　　上前扶起她？不，也不能这样……

　　我纠结极了，思考一番后，果断地迈开脚步，绕她而过！刚走了几步，我不禁偷偷回头看时，她正用左手撑住地面，努力地想要站起来……伸手，伸手，她左手抓住旁边的一棵小树，随即，右手又抓上去，渐渐地站起来……

　　只见她移动着脚步，坚强地走着，甚至比原来更快！我转过身来，我怅然若失地走着，我觉得摔倒的不是她，而是我，我摔倒在这道德的污泥中，我脑子里翻腾着……

　　“哧溜”！一不留神，我真的摔倒了。

　　这时，一只纤细，沾有污泥的手向我伸来……

小学作文500字 篇4

　　一阵秋风吹过，满树的叶儿落了。它们如一只只五彩缤纷的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走万物昌盛的夏，迎来美丽无比的秋。

　　我正坐在亭台上看书，一片树叶悠悠飘来，轻轻落在我的书上。这是一片多么美丽的梧桐叶啊！它一半儿翠绿，一半儿金黄，绿中微微带点黄，黄中微微带点儿红。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是乐得手舞足蹈，连忙小心翼翼地把它夹进书里，又“嗖”地一下冲出门，信心百倍地去寻找更美的落叶了。

　　一出门，我惊呆了！这里仿佛一个人间仙境！梧桐树的叶像一只只五彩的小巴掌，有红，有黄，也有绿，它们随着风跳着轻快的芭蕾舞：左转三圈，右转三圈……风吹响小草的“飒飒”声便是它们的伴奏曲……银杏顶着一树金色的扇子，松树顶着一树纤细的绣花针，绣花针绣出一座座尖塔，保卫着祖国的'花朵。一座又一座，秋风一吹，便唱起了“飒飒歌”，而那柳树呢？它顶着一树清秀的黄绿色月亮，好像还泛着朦胧的光呢！啊！枫树顶着一树火红的朝霞，一片红，一片黄，一片绿，形成了一幅妙不可言的工笔画……

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”望着这满地的落叶，我感慨万千。是啊！叶的一生都在为世界做贡献：在姹紫嫣红的春，它们化作黄绿的嫩芽装点艳丽的红花；在烈日炎炎的夏，它们化作一树浓荫为人们遮阴避暑；在凉风习习的秋，它们化作一只只彩蝶翩翩起舞，为人们织出金色、独一无二的地毯；在大雪纷飞的冬，它们便化作雪下的春泥，到春天时，化作一寸泥，保护一棵树，保护一朵花……而那叶脉，又仿佛刻记着它一生的功绩。

　　落叶，我敬佩你！你不与彩蝶争宠，默默工作；落叶，我热爱你，你不与红花争艳，无私奉献！

小学作文500字 篇5

　　上课时你只要看他一眼就知道他又在埋头苦干了。他头低得都放在了桌子上，抽屉里总是放着一本书，他破坏了班规，他完了，他死定了，老师会发现的。喂！廖新宇下课再看，不然又要挨骂。他点点头，笑了笑，仿佛他明白了。过了一会儿，你在看他时他又点了点头笑了笑，仿佛知道该做什么了，可你一问才知道，他点头和笑都是被书的情节所吸引，入了迷才会这样。可见他一定知识渊博！

　　下课时当所有人都去玩了，你注意观察的话，你可以看见，他一个人静静坐在那端详着他那本书，像是从没吃过饭的狼吞虎咽似的一目十行。当你有问题问他时，他都能依依回答，他饱读群书真让人佩服。

　　上体育课时他一个人坐在地上博览群书，上音乐课时他也一个人，教室里安静的他真是我的`榜样，是我看书方面的榜样。

　　唉！可惜他这个人十分贪婪，老师每次叫他写作业可他每次也不写，只是在那看书，他真是一个坚持不懈的精神是好，不该做时他每次都做，这个糊涂虫，书虫，如果你不该时就不做，该做时就做，那么他就是很优秀的了，你真笨啊！

　　记得那天我们正在上音乐课，杨老师正认真的教我们唱歌，我们也专心致至听着。唯有他这个书虫依然如旧，还是老样子，“你给我滚到后面去”。杨老师大发雷霆道。立马来到廖新宇身边，10秒不到他的书已魂飞魄散、五马分尸了。可怜这本好书，到现在他才明白该在什么时候看书。

小学作文500字 篇6

　　天天都是那么闷热的大晴天，日子枯燥得令人厌烦。夜，凝望天上的皓月，心血来潮，拿起搁置在一旁的笔，在微黄的纸张上挥洒下我的笔迹。

　　笔身不停抖动，它也正努力帮我找回儿时的记忆，那些刻骨铭心的片断。

　　儿时的我，有好长一段时间笼罩在父母争吵，离婚的阴影之下。那时，大人们之间的情爱之事，以当时幼小的我来说，全然不知所云。我小小的脑袋瓜里，只被不停地灌输进一种思想：爸爸不要我和妈妈了，爸爸不要我和妈妈了……所以，几年后爸爸的来访，就让我对他产生了一种抵触。我也说不清为什么，或许因为情感的长期疏远，所以习惯了没有父爱的、冷淡的`心，一时间经不起陡然的升温。

　　爸妈离婚快9年了，这期间，我也明白了爸妈离婚的原因。试曾想一个内部矛盾重重，而表面圆满的家庭，家庭中的成员，会幸福么？对爸爸的恨，也逐渐淡却。这感觉，就像当初爸爸给了我一泓并不十分透澈的湖水的爱，他走后留给我的是深不可测的黑暗，而现在又用他的爱，赶走了我周边的黑暗。

　　而今，我不再像先前那样夹在爸妈中间进退两难。他们都愿意向我吐露心声，说说过去的事情。而我所能做的，就是认真地听，并点头“嗯”、“啊”、“对”。这让我觉得，从前心灵的残缺，竟似乎一下子圆满了起来。

　　看来，缺，并非不圆。

　　而今，中秋节将至，希望在十五那天欣赏满月美景的人们，也不要忘记，月亮残缺时向我们展现的缺憾美。也希望全天下像我一样家庭并不圆满的孩子都能幸福。

小学作文500字 篇7

　　放学了，走出教学大楼，感觉头上、手臂上有一点点凉意的，地上一呈现出一点一点，哦，对，下雨了，我撑起伞，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。

　　原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。

　　我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的`倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……

　　我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

　　雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。

　　是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。

　　这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。

　　雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

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