时间的作文400字

时间的作文400字必备[3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的时间的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

时间的作文400字 篇1

　　我们的午餐时间我们现在已经四年级了，教导处把四（2）班到五（3）班分配到食堂吃饭。我们的老师按排队的顺序来安排坐位，坐在我附近的都是我的好朋友如：钱惠嘉、倪玮磬、周陈媛、郝蕴等等。我们喜欢聚在一起闲聊，饭吃得很少，到了最后就倒了。

　　一次，我们像往常一样，一边聊天一边吃饭。这次可真不巧，教导处的王老师来检查。发现我们班的饭桌上有许多的剩骨头、米粒和剩菜。见我们在那里吃饭便问：“这是哪个班的`饭桌啊？”“是四（4）班的饭桌，”我们说。“那你们是几班的？”王老师亲切的问。“我们是四（4）班的。”王老师听了语重心长的说：“这里的每一粒米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费啊！”王老师一边说一边指了指墙上的字：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“再说了，这菜也是厨房叔叔阿姨辛辛苦苦烧出来的，你们班级这样做，不但糟蹋了粮食还浪费了农民伯伯和厨房叔叔阿姨的劳动成果！”王老师说完便走了。

　　我想：是啊！我们不能随便糟蹋农民伯伯们和厨房叔叔阿姨们的劳动成果，我们把剩骨头随意丢在饭桌上，到时候厨房叔叔阿姨们还要收拾多辛苦啊！我们一定要倡导别人也不要这么做。

时间的作文400字 篇2

　　世界上，有这样的一本书。它没有字，可却处处都是学问，它没有作者，可谁都是它的作者。这本书就是生活。

　　就在近几天，我换了一个新同桌，我的这个新同桌很不简单，因为他完成课堂作业的速度，回回都可以震撼我们每一个同学。直到我跟他相处了几天后，我才知道了他的秘诀——挤时间。

　　当天，老师正在讲21课——《老人与海鸥》。由于这篇课文是一篇重点课，每次考试必考这篇课文，因此格外重要。老师足足给我们布置了23项课堂作业！这回，第一个完成课堂作业的人，一定是我！我要努力地超越他！

　　最后一节课，老师给我们留了二十分钟让我们完成课堂作业。我立刻埋下头来，奋笔疾书。终于，我超过了他。在放学前，我比他多完成了三项课堂作业！

　　回家的路上，我仿佛觉得每样东西都在朝我招手，我露出了胜利的微笑，可令我没有想到的是，我却还是输给了他。

　　下午一来，我便继续奋笔疾书。可是，我的同桌一来，他便告诉我：“我的课堂作业已经全部完成了！”“什么？你什么时候把作业完成的？”“中午。”这下子，我还是输给他，可我输得心服口服，因为我知道了他成功的'秘诀——时间。也知道了为什么他有那么多的时间——“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的！”

　　成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而，当初它的牙，浸透了奋斗的泪泉，洒便了牺牲的汗水！生活，不也是如此吗？只要你肯努力，努力地挤出更多时间，将时间都利用起来，就能成功！

时间的作文400字 篇3

　　“爸爸，我的时间都去哪里了？”

　　“学习，吃饭，睡觉，打豆豆……”爸爸看着书，一副心不在焉的样子，“你不是刚刚学过统计图吗，那你就画个统计图统计一下呗！”

　　爸爸不经意的回答让我豁然开朗。轻轻地，我在白板上画了一条横线，然后标上代表时间的刻度。接着我又画了一条竖线，在上面标上了序号，代表我经历的所有的事情。看着统计图，每个时间点上，我的快乐，我的悲伤开始一格一格往上堆积……

　　我勇敢地放开了爸爸妈妈的手，走进了陌生的校园，那是我上幼儿园了。尽管我还 是暗暗地哭过鼻子，但是老师的笑容和热情的小朋友们让我很快地适应了幼儿园的生活。

　　参加了学校的面试，顺利拿到了小学的入学通知书，我真高兴我是小学生了。我戴上了红领巾，双胞胎兄弟转学了，充满青春活力的代课老师……统计图的格子在“蹭蹭蹭”地往上窜。

　　“妞妞，《青年时报》牛通社登了你的文章哩。”“真的吗?”“你是一名真正的'小记者咯！”翻看着自己在《牛通社》的篇篇投稿，还 有牛通社给我的年度“优秀小记者”的鼓励，我的统计图瞬间顶格。对，是美好的文字让时间定格了。

　　时间就躲在我的记忆里，我要让丰富的生活学习来堆砌我统计图时间轴上的每个时间点，我要让时间定格在我的记忆里，定格在我的文字里。

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