（荐）快乐的游戏作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的快乐的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的游戏作文1
下课了，我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
林俊晨是“老鹰”，赵子辰当“鸡妈妈”，我们是“小鸡”。老鹰往左跑，鸡妈妈也往左跑。老鹰忽地又多右边攻击小鸡，鸡妈妈又扑到右边保护小鸡。
不一会儿，老鹰也筋疲力尽了，脚步慢了下来。这时，老鹰又开始声东击西，我们冷不防地发现老鹰就在眼前，我们吓的一边跑一边叫。最后小鸡们一个个都被老鹰捉住了。
我们个个都玩的很开心，欢声笑语传遍了整个校园。
快乐的'游戏作文2
上星期，我们终于迎来了期待已久的一年一度的游戏节，各类游戏都是我们向往的。
在游戏节中，我玩了“战地送水”、“穿针引线识字母”、“小猫钓鱼”、“不倒森林”……
其中，“战地送水”最有趣，从起点到战地之间有10多米距离，在这段间距中，“敌人”会随时向“玩家”发出“炸弹”，游戏要求“玩家”在送水过程中，拿着水瓶并想办法灵巧地躲过“炸弹”并到达目的.地，假使途中被“炸弹”砸到，就立马被淘汰。第一个到达战地的“玩家”获胜，哈哈，我在这个游戏中得了第一名。
为期一星期的游戏节在快乐中“匆忙”结束了，我们意犹未尽，多么期待游戏节能维持一个月呀，我们期盼着下一个游戏节快速到来！
快乐的游戏作文3
今天我和好朋友姚雨秀、张善为一起到楼下玩。我们荡秋千，捉迷藏……还可以玩点什么呢？
忽然，我灵机一动，说我们可以玩冬季游戏，他俩兴奋地问：“什么是冬季游戏？”我说：“就是只有在冬天才可以玩的游戏，比如：堆雪人、打雪仗……”他俩听了哈哈大笑，都说好啊！我们堆雪人吧。
我们先把雪放到一个桶里直到把桶装满为止，然后把雪压紧，再扣过来，就做好了雪人的身体，接着用雪球夹子夹了很多雪球，捏成了一个大圆球，做雪人的头，又找了几根木棍，左右各一根，雪人就有了胳膊，最后我们用石头和扣子摆出雪人的嘴巴和眼睛，一个雪人就做好了。
虽然我们的雪人不是很漂亮，但是这个堆雪人的`冬季游戏却让我们很快乐。
快乐的游戏作文4
星期天的晚上，我做完了作业，就去找邻居的小伙伴到我家玩有趣的.捉迷藏游戏。
我们用剪刀石头布来决定输赢，我输了。我伏在墙上数一、二、三...…一直数到了50声。我走进了我的房间，打开衣柜，没有看到人。突然，我听见床低下“哎呀”叫的声音。原来肖志鹏躲在床底下。我假装说：“有老鼠呀!”肖志鹏慌慌张张地从床底下爬了出来，紧张地说：“老鼠在哪里?”肖志鹏现形毕露，我高兴得哈哈大笑。然后，我走进了书房里，我看到窗帘后面有一个黑影在动，我打开窗帘，原来是陈秋如躲在窗帘后面，陈秋如无可奈何地出来了。我又来到了爸爸的房间，打开衣柜，没有看到人，再看看床底，也没有人，我走到门口，门不经意地动了一下。我知道了，全媚躲在门的后面。我假装不知地说：“全媚，你到底在哪里呀!”我一边说一边用屁股撞着门，全媚痛得从门的后面走出来，说：“我投降了。”他们一个个都被我用“诡计”找了出来。
游戏玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戏真有趣!
快乐的游戏作文5
“哈哈哈，抢到了！”你知道我们在玩什么游戏吗？“告诉你吧！我们在玩抢礼物的游戏。”
老师开始说规则了，老师选两名同学上台抢礼物，当老师喊“预备”时，同学双手交叉放在肩膀上，当老师说“1…2…3…”开始，同学们迅速伸出右手抢礼物。谁抢到礼物，礼物就归谁，如果伸错手抢到了，礼物归对方。
游戏开始了，最有趣的'要算第一轮了，第一轮老师叫了郭同学和胡同学，郭同学和胡同学兴高采烈，笑呵呵地上台，郭同学和胡同学信心十足地死死盯住老师的礼物，老师开始说:“1…2…3…预备，抢。”郭同学毫不犹豫地抢礼物，可是胡同学一丝不动，直到郭同学抢到礼物，胡同学才反应过来要抢礼物，可是已经太晚了，引得下面的同学哈哈大笑。郭同学把礼物打开，原来是一支钢笔，郭同学下台直蹦乱跳。
这个游戏让我懂得了一个道理，输赢不重要，只要在游戏过程中找到快乐就行了。
快乐的游戏作文6
童年是一首耐人寻味的诗，一曲悦耳动听的歌，一支汹涌澎湃的.舞蹈……
上周老师带上我们去紫盖山广场玩，我们先围了圈都坐在草坪上，然后玩丢手绢。游戏开始了，先是何一栋来丢手绢。我们唱“丢，丢，丢手绢……”当唱到“丢”的时候，何一栋故意弯下腰假装把手绢放在潘寅昌的后面，潘寅昌反应真快，向后把头一看后面空空如也，我们哈哈大笑。就在我不注意的时候，何一栋就把手绢放在我后面，还好我旁边的人拍了我一下说：“手绢在后面。”我才飞快捡起手绢去抓何一栋。何一栋回头一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到终点了，突然他被草坪绊倒了。同学们都在说：“何一栋站起来。”“快点！”我像看到了希望，加紧脚步往前冲，眼看我就要抓到他人，没想何一栋像闪电一样在地上一滚就坐到了我的坐位，同学们都被他那滑稽的样子逗得开怀大笑。而我就只好拿着手绢到前面表演节目。接着该我丢了？……
时间很快就过去了，我们恋恋不舍的回到了教室。这快乐的一刻又将成为我童年最珍贵的一页。
快乐的游戏作文7
星期六下午，我在家正看书，师军奥叫我下去玩。我放下书，立刻飞奔下楼。我们玩捉迷藏。一番包袱、剪子、锤后，师军奥先捉，并开始数数，1、2、3……这是我们自己创造的规则，限时20秒，玩起来才紧张刺激。我开始藏了。蹑手蹑脚地藏到一辆汽车的后面。他数到20后，就开始找，捉到一个，又捉到一个，却没有发现藏在汽车后面的我，我赢了，耶、耶……
接下来师军奥继续捉。这一次我如法炮制，藏在老地方，这一次却没有那么幸运，很容易就被捉到了，看来成功的经验不可复制啊！
轮到我捉了。我刚数完数，迅速到每一个角落找人，我们的`游戏在欢声笑语中进行着……
快乐的游戏作文8
有些人的快乐是读书，有些人的快乐是听音乐，有些人的快乐是打篮球，而我最大的快乐就是打游戏。
有一次，我刚要拿起手机的时候，突然，妈妈一把把手机拿走一脸诡谲地说：只要你考试能考到95分以上我就给你玩。那时候，我非常地认真上课，生怕考不到95分之上。过了一个星期后，考试就出来了，一发到试卷我就拼命审题，落笔时也比平常仔细，最终皇天不负苦心人，我考到了96分。到家后，我就把试卷给我妈妈看，妈妈兴奋地说：好样的，说完，她就手机给我了，我刚打开游戏的那一刻，我感到了前所未有的快乐，就像是遇上了久违的老朋友。
还有一次，我在打篮球时不小心摔了一跤，当时痛得我龇牙咧嘴，到家之后，我就用酒精擦了一下，然后不由自主拿起手机玩起游戏来，当我沉浸在游戏世界中，完完全全把那种摔伤后的`痛苦忘得一干二净，看来游戏还是一种治疗伤痛的灵丹妙药。
游戏，是一种娱乐，是能给人带来快乐的娱乐，它是我快乐的源泉！但我也知道，现在的我不能沉迷这份快乐，毕竟学习才是当前最重要的事。
快乐的游戏作文9
9月6日，东华小学的第二课堂开启啦!我开心地无法形容。那天，所有二校区的同学们和老师都来到一楼大厅和操场。
张老师说要和我们玩一个游戏。这个游戏的规则是：老师先把一个数告诉最后面的同学，然后那位同学把那个数写到前面同学的背上，然后一直传，直到传到最前面的打那位同学，然后最前面的同学告诉老师，老师再公布排名。这个游戏有一个好处，就是可以考你的灵敏性和小组协作性。游戏开始了，老师告诉最后面的同学一个数字，那个数一直往前传，传，传。终于传到我了，我后面的同学写在我背上的.数是十，然后我又往上传，直到顶，那个同学跑去告诉老师，老师却笑着说：“不对，是17。”但其它的队传的更错了，我们那组传的数最接近，所以这局我们这组赢了。
快乐的游戏总是很快就结束的，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
快乐的游戏作文10
今天是六一儿童节，李老师请了一位同学把垃圾收拾。收好后，李老师让几位同学上来做游戏，每一位同学只有一次机会，如果输了就要罚唱歌，终于轮到我了我从木箱里抽出了给小丑贴鼻子，首先老师把我的眼睛蒙住，然后画了一个小丑，让我帮小丑贴上鼻子，我慢慢的用手量好尺寸，轻轻的贴在上面，贴完之后，老师把我的.眼睛前面的布拿开，我看了看，哇！我好厉害也，竟然贴中了，老师和同学都用热烈的掌声表扬我，我心里好像吃了蜜一样甜，觉得这个游戏非常的有意思，从此他就一直在我的脑海里。久久不能难忘。
快乐的游戏作文11
今天上课时，呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸(四)班玩一个老鹰捉小鸡的游戏，大家都兴高采烈地朝(四)班奔去了。
老师先和我们说了游戏的规则：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内尽可能抓到更多小鸡，母鸡就要尽可能护住小鸡不被老鹰抓到。说完老师给我们分角色了，一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。
游戏开始了，只见小鸡们死死地抓住前面那个人的'衣服，母鸡也张开像翅膀一样的双手护住身后的小鸡们。而老鹰把双手往前伸，这样可以更容易地抓住小鸡。突然，老鹰快速地冲向了鸡群，母鸡连忙向老鹰跑过去的地方用手一挡，老鹰就连连后退。就这样老鹰冲了几次都被母鸡挡了下来。
忽然，老鹰做了一个假动作向右冲来，母鸡也冲了过去。老鹰快速地一转弯，向左边冲过去。母鸡没反应过来没挡住，就被老鹰抓住了一只小鸡。接着用这个方法，老鹰一共抓到了六只小鸡。
叮叮叮下课铃响了，我们只好意犹未尽地回到了教室。这个老鹰抓小鸡的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。
快乐的游戏作文12
今天的游戏内容你知道吗？你真聪明！今天的游戏内容就是石头、剪刀、布！游戏规则：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。要想胜的话就要靠你的机智和运气了。输的要受惩罚，今天的惩罚：刮鼻子！所以说这种游戏非常难，要小心哦！我一定要胜过对方。
第一局开始了，老师开始倒计时。我看见对方的眼睛似乎在想要说什么，“一”快要开始了，我心里很紧张，怕自己输；“二”之后，我想对方正在想我一定会胜过你的；“三”我想：这局应该出什么呢？“出”我还没有想好老师就喊出来了，我匆忙就出了石头，看见对方也出的是石头，我大出了一口气，不过可不能掉以轻心，因为第二局比赛即将开始。
第二局开始，这局我早有准备。老师数“一、二、三”我再没有想东想西，直接按照想的“布”出“耶！”我赢了！我高兴极了。第三局的.比赛即将开始。
第三局的比赛开始了，我跃跃欲试，随着老师喊出“一、二、三出”我直接将剪刀送出来，不料，对方的准备和我一样，出的也是剪刀。看来，我们要加时赛了。
加时赛快要开始了，我更紧张了，我想对方也和我一样吧，老师的“一、二、三出”之后，我看到对方的石头，心里真是沮丧极了，因为我出的是剪刀，我输了。看来我是兴奋过头了。
最后，我要接受惩罚了，被刮鼻子。我小心地等着对手刮鼻子，而对手却是轻轻地刮了一下，没什么感觉。我很幸运！
快乐的游戏作文13
快乐是一缕清风，为你拂去心中的愁云;快乐是一把吉他，尽情为你弹奏生活的.愉悦;快乐是一盏灯，为你照亮前途。我也有一件令我快乐的事情。
那是一个冬天的下午，天上还下着鹅毛大雪。我和几个小伙伴便玩起了“三国”游戏，武器嘛当然是雪球了，而我选了关羽这个人物。
我和“张飞”正在“守城”时，忽然有“探马”来报，“徐晃”正带兵来攻打我方城池。我心中忽生一计，便说：“张飞，你去攻下他们的老巢。”“ok!”“张飞”领命而去。
不久，“徐晃”兵临城下，一看没人守城，便得意地说：“哈哈，你以为我没看过空城计呀?”他便领兵入城，但却没看到一个兵，这时他才知中计。便急忙出城。可是已经晚了，一瞬间，万球齐发，“干掉”了他们很多人。
我一看时机已到，便拿了五个雪球冲了出去，“徐晃”一看我出来了，也冲出与我交战，战不三合，他被我一球击中脸部，领败兵逃之夭夭。
等他回到自家城门前，大喊开门。谁知，回应他的是“徐晃，我张飞已占据此城了!”“徐晃”连忙逃走，却撞见我的一个“军队”被活捉了。
“胜利喽!”我高兴地喊着，这真是一个令人难以忘记的快乐呀!
快乐的游戏作文14
在六一国际儿童节那天，我们班组织了一些活动，这一天，我觉得很开心。特别是下午的班队活动，让我记忆犹新。
第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。因为我是第一次参加这个游戏，心里有点紧张，一用力，球倒没动，整个脸盆都摇晃起来，但球一个也没吹出脸盆，而我的脸弄得满是水，我成了一只“落汤人，老师宣布无效，当时我的心里很郁闷，但更多的是不服气。
第一个游戏我失败了，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”，游戏规则是：每个同学拿两个镖，站在三米之外射气球。气球里有一张纸头，刺破了就可拿出来看。纸上写着的内容有的是奖品，有的是按里面写的内容去做。我投的两个镖：一个没投中，另一个只是尾部刺到了气球，但只是给气球搔了一下痒，气球根本就没破，我一个奖也没有得到，这个游戏使我大失信心，今天我的兴奋点还没找到呢！我要继续努力!
让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找好朋友，用背在一分钟内夹破球。我的好朋友有许多，有四位朋友找我玩这个游戏，但不同的朋友，夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时，我由于心发慌，选的.气球是葫芦形的，不管我们怎么使劲，拼命地用力，气球一点也没有要破的样子。第一轮我们输了。但在第二轮，我与支一帆合作时，我吸取了教训，我们俩人背对背，用力顶气球，气球挡不住我俩强大的力量，终于在最后的两秒钟英勇就义了，啊！我俩赢了。后来两轮，我玩起来得心应手，只要稍一用力，气球就会自动爆破，我连连获胜，一连赢了三局，我顿时感到无比快乐，刚才所有的不快，都抛到了脑后，我的心情也由阴转晴，脸上露出了灿烂的笑容。
啊！六一节，你给我带来了快乐，啊！游戏，你让了快乐无穷，我盼望每天都像六一那么快乐！开心！
……
快乐的游戏作文15
这一天，是我第一天到游戏厅里玩游戏，这个游戏厅是在一个很高的楼的餐厅里的，那里必须要花真钱买游戏币才可以玩。
我吃饱了饭，哥哥和姐姐也吃饱了，所有的孩子都吃饱了，姐姐就领着我们到了一个游戏厅，我还不知道这里还有一个很大的游戏厅呢，姐姐就买了几袋儿游戏币，姐姐就问我要玩什么，我就说：“玩儿赛车。”姐姐就领我去了开赛车的地方，正巧，一个人不玩了，我和姐姐就赶紧的跑了过去，就开始玩了，我开的'赛车非常好，结果得了第二名，姐姐问我还玩不玩，我就说不玩了，姐姐问我还玩什么，我就说：“玩儿摩托。”姐姐就领着我去到了比赛开摩托的地方，我就开始玩了，我开始玩了，往看着图标看看是往那里转，结果就得了第二名，玩了这两个游戏，我们就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真开心呐！
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