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神奇的作文500字（合集8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的神奇的作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的作文500字 篇1
星期天，我兴奋不已地去上作文班，一上课苏老师就说；“我今天请来了一位神秘的嘉宾进行一次较量。会是谁呢？大家开始议论纷纷，这时老师从身后拿出一枚又大又圆的鸡蛋，说“今天请大家和这位大鸡蛋来一场较量，规则是必须把鸡蛋放在手心里，整个手贴着握，不能用手指捏，也不能敲，大家都觉得这挑战是张飞吃豆芽，----小菜一碟。大家纷纷举手准备来和鸡蛋较量。
老师先请了一位小女生来挑战，只见她从老师手中接过鸡蛋，用力的握着。可是鸡蛋依旧完好如初，虽然她有些不甘心，但还是灰溜溜的回到座位了。
接着老师又请我来挑战！我兴奋极了！一边走上讲台一边想：可怜的鸡蛋，你今天被我看中，这可是你的灭顶之灾。我自信满满的接过鸡蛋，用尽九牛二虎之力去握鸡蛋，我紧闭双眼，咬紧牙关手抖了汗冒出来了可我完全不在乎只想把鸡蛋握得粉身碎骨，可是鸡蛋依旧像被施了魔法一样安然无恙，我就像一位战败的将军。
接着老师亲自上场，只见老师用尽双手的力量来挑战可鸡蛋还是纹丝不动，老师又把握紧鸡蛋的'双手夹在腿上想借助腿上的力气可是鸡蛋还是毫发无损。
大家心中满脸疑惑为什么这颗鸡蛋这么的神奇怎么也握不碎，老师解释说这是薄壳原理，鸡蛋表面的弧形能够分散它所承受的力量！大家这才恍然大悟。
我们的生活丰富多彩，我们要多观察多思考才能有收获！
神奇的作文500字 篇2
在自然界中一直有一支神奇的乐队，它们在每个时间都有着各种各样、风格不同的表演。在上午，它们表演的歌曲绘声绘色；在中午，它们表演的歌曲风风韵韵；在傍晚，它们表演的歌曲更是铿锵有力了。就在今天，它们要表演一首洋洋盈耳、掷地有声、余音绕梁的歌曲。
天蒙蒙亮，太阳千里迢迢地赶来为我们照亮大地，青蛙击鼓为我们表演；鸟儿也愿在清晨中一展歌喉；小草小花跟随着风儿一起轻吟。在太阳的照射下，向日葵显得自信满满，昂首挺胸地在跳舞。一阵风拂过，柳树姑娘的头发更加飘逸了；纷繁的桃花不禁鼓起了掌，飘飘零零地落了下来，看着、听着，让人心旷神怡。
临近中午，远方突然刮起了一阵大风，风正挥动着它长长的衣袖在空中翩翩起舞，花草树木也开始随着风儿的节奏舞蹈起来，渐渐地，雨也跟着起哄了，天空下起了连绵细雨，小雨在空中“唰——唰”地响，落在地上“叮——叮”的声音，真是美妙极了。
雷从远远的天边赶来，隆隆地滚动着，好像被那密密的云围住，挣扎不出来似的，声音沉闷又迟钝，听着真叫人惊心动魄。慢慢地，风和雷都停了，雨也回到天边休息去了，但音乐还持续着，屋檐上的雨水清脆的“叮咚、叮咚”声、孩子们的.欢闹声，一切又都热闹了起来。
这就是大自然家园的乐队，这就是大自然独特的风格，这就是大自然的魅力所在！
神奇的作文500字 篇3
有一位老爷爷，他有一顶神奇的帽子。一天，老爷爷带着帽子到马戏团表演时。一只叫可可的小老鼠，偷偷地钻进主人的包里去看马戏，发现了这顶帽子。
它就连忙地跑回家把这件事告诉了爸爸妈妈，想着把帽子偷来。爸爸疑惑地说：“可是，只有我们三个，怎么能拿到帽子呢？”可可听了，就到地鼠哥哥家，叫哥哥一起来帮忙，还有小鸟阿姨和萤火虫姐姐也一起来了。现在，人都到齐了，可以说计划了。可可兴奋地说：“小鸟阿姨，来引开老爷爷的注意力。爸爸和地鼠哥哥一起挖洞，因为，你们两个都是挖洞高手。萤火虫用光来带我们一起到老爷爷家。”
到了中午12点，它们就开始行动，他们从地道里走到老爷爷家。东看看，西看看，没有看见老爷爷，它们就开始找帽子了，这里翻翻，那里找找，就是不见帽子的'踪影，可可抬头一看，真是巧了，看见帽子在桌子上，可可就大声说道：“帽子在桌子上。”大家听了都很兴奋，可可就向帽子那边跑去，三下五除二就爬到桌子上，它用力地把帽子从桌子上丢了下去。正好，爸爸刚到下面，帽子一下子就把爸爸“吃了”，可可很着急，急忙跳下桌子，钻进帽子去找爸爸，可是它也消失了，全部人都着急了，也跳了进去。老爷爷回家时，发现家里很乱。老鼠一家和朋友都不见了。
神奇的作文500字 篇4
今天，我要告诉你一种神奇的未来乐器。
你应该听听。我说的乐器是一种叫三联排笛的笛子，制作于20xx年，同年10月上市。它被分成三排。第一排较低，用于低音。第二行不要太高或太低。它用来吹中音。最后一排更高，当然，它是用来吹高音的。每排有七个洞，食人鱼，总共21个洞，分别是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外，它还有12个音调，像现在的`长笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、# C、bE和# F。听了这些，有些人可能会问:这个长笛是如何颤音的？让我告诉你！在笛子管下面，有一根非常粗的木管，粗的木管越来越细，下面有七个孔，用来吹七种音阶的颤音——任何音阶的颤音都可以在任何孔上快速上下压。此外，这种笛子配有一个塑料底座和一根粗木棍。它可以用打击乐器演奏，所以也被称为“打击21管长笛”。怎么样？够好了！还有更好的！三弦长笛分为十一个等级，每个等级有不同的材料，从低到高:低等级:桃木；中低级:普通竹；中级:大王柱；中级和高级:铁石；高级:铜；4级长笛:镍；三级长笛:锡；二级长笛:铁和银；一级长笛:银合金或纯银；金笛:合金或纯金；长笛已经绝版了。材料是:蓝田皇帝白玉老虎。其中，竹王、铁石、银铁、帝玉都是20xx年新发现的矿物，还有20xx年新引进的水晶笛子。这些材料也是20xx年新发现的彩色水晶玉石。随着科技的发展，各种乐器一定会越来越好。
我希望在未来的某一天，我想象中的三个笛子真的会在地球上诞生。
神奇的作文500字 篇5
俄国著名作家托尔斯泰说过这样的一句话:“理想是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”理想是指路明灯，它会指引你到达成功的彼岸，我的理想是要研制出断肢再生神药，让那些残疾人重新获得希望。
我为什么会有这样的.想法呢?这还要从今年寒假发生的一件事情说起。 寒假里的一天，我和妈妈一起在家里，我在客厅里玩耍。突然，客厅的墙角里爬出了一只壁虎，跳到了我的脚上，我害怕极了，用手上的鸡毛掸一下子拍到了壁虎的身上。可是，没想到，壁虎丢下了一条尾巴，仓惶地逃走了。看着壁虎留下的尾巴，我的心里感到很内疚，自言自语地说:“这只壁虎没了尾巴可怎么活呀?”
妈妈听见了我的话，对我说:“你不要太伤心了，壁虎失去了这条尾巴，死不了的，你没有听别人说吗?壁虎的尾巴断了，还会再长呢!”
我半信半疑地问妈妈:“真的吗?”
妈妈对我说:我忽悠你干嘛?不信你可以上网查一查资料，就会明白了。”
我马上跑到书房，打开电脑，上网查阅资料。原来:壁虎的身体有一种激素，那种激素可以使尾巴重新生长出来，生长出来以后，它就停止了分泌激素。
壁虎断尾再生，给了我一个启示：我长大以后，一定要当一名医生，专门研究壁虎身体里的那种生长激素，让所有的残疾人服用了我的神药后，又能重新长出手和脚，行动自如，那该多好啊!
研制断肢再生的神药，是我崇高的理想。我今后一定要认真、刻苦地学习，仔细观察，学好本领，学好各门知识，长大了报效祖国、报效社会。我相信成功是属于那些勇攀高峰，百折不挠的勇敢者。
神奇的作文500字 篇6
暑假，爸爸.妈妈带我踏上南下的列车。前往美丽的海滨城市——青岛。
伴随着初升的红日，我们走出刚刚建成的美丽漂亮.雄伟高大的青岛车站，一派繁华的景象映入我的眼帘。街道两旁.人山人海.花团锦簇，马路上车水马龙.川流不息，豪华气派的高楼大厦巍然丛立。沿着中山路向南望去，浩瀚辽阔的.大海展现在眼前，远处碧波荡杨的海面上十几艘轮船往来航行，一阵阵马达声由远而近，一群群海鸥在船尾自由的飞翔，尽情地歌唱着......。
顺着大路又经过一段盘曲而上的小拾级而上，我们来到了水族馆。走进馆内，我被眼前那些琳琅满目的海底生物迷住了，各种各样的鱼儿在五彩缤纷的珊瑚丛中穿梭。有凶猛的鲨鱼.巨大的海龟.美丽的海马，星点斑斓的蝴蝶鱼像美丽的彩蝶在碧蓝的海水中飞舞。奇特的副尾刺鱼，宝石蓝的鱼尾，荧光黄的鱼身点缀着星星点点的斑纹，美丽无比。它的游姿与众不同，直上直下，像一位杰出的舞蹈家为游人做着精彩的表演。许许多多的水生动物让我眼花缭乱。标本陈列馆中有一种特殊的鱼类引人注目，它是靠腹部“吸盘”吸在鲨鱼的身上免费旅游。它和鲨鱼结伴同行狐假虎威，经常趁鲨鱼不注意，还分享一下它的美食，真够狡猾的！
走出水族馆，已是夕阳普照，霞光满天。水族馆真是让我大开眼界，波澜壮阔的海底世界真是奥妙无穷啊！
神奇的作文500字 篇7
早上，太阳从东方升起，暖暖的阳光洒在大地上，舒服极了。我伸伸懒腰，从叶子上捧起一颗露珠洗了洗脸，凉凉的露珠让我精神了不少。今天我赶紧出门，因为我和小蝴蝶、小蚂蚁约好了今天一起玩儿。我扭动着身体，快速的爬啊爬啊，不一会儿，我就见到了朋友们。我们高高兴兴的走在草坪上，忽然发现远处有个白乎乎的东西。我们三个好奇的走近一看，原来是一个鸡蛋壳！小蝴蝶说：“我们用它做一个跷跷板，我当裁判，你们两个来比赛。”我们非常赞同，二话不说便动手做起来。没一会儿，一个漂亮的跷跷板就做成了。我和小蚂蚁各坐在两边，高兴的玩起来，小蝴蝶在旁边为我们加油。整个草坪上都回荡着我们的笑声……
过了一会儿，我们玩累了，看着小蝴蝶在空中自由的飞来飞去，我们也想飞，于是我们就用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球做完后，小蚂蚁提议让小蝴蝶给我们两个做向导，帮我们指明方向。我和小蚂蚁仿佛也长出了翅膀，与小蝴蝶在空中一起自由的飞来飞去。我们看到草坪上所有的的东西都变小了，蘑菇啊、花草啊、甲虫啊都变成了一个个小黑点，真的好神奇啊！
到了下午，下起了蒙蒙细雨，我们三个齐心协力将鸡蛋壳反扣过来作为帐篷，他像一个勇士一样为我们遮风挡雨。
天黑了，兴奋一天的'我们都玩累了，我们将鸡蛋壳当作小床，又拿一片树叶盖在了身上，一会儿便进入了甜美的梦香，梦里我梦到一个好大好大的蛋壳房子……
神奇的作文500字 篇8
伴随着一阵清脆的铃声，张老师左手拿者一个杯子，右手拿着一个水槽和一根蜡烛走上了讲台，神神秘秘地对同学们说：“今天，我们来做一个实验，叫“神奇的水中火”，我把这根蜡烛点燃后，放在装有水的水槽中，而蜡烛却不会熄灭。同学们一听都惊呆了。我想：就是把一团大火放在水里也会熄灭，更别说一小团水了。
实验开始了，只见张老师用火把蜡烛的底部烧化了一点，然后将它放在长方形水槽中。用装有水的杯子慢慢往水槽里倒，是水面高度略底于蜡烛，接着又小心翼翼地把蜡烛点燃了。顿时，同学们都热情高涨。
刚点燃的火苗不停地跳动着。接着，老师又拿起水倒入槽中。这时，我们都挤到了讲台边，把讲台挤了个水泻不通，有的同学还站到了桌子上。火苗越烧越旺，好像在说：“水，我可不怕你！”过了一会儿，火苗又变小了些，定睛一看，原来蜡烛已经烧到水下面了去了。周围还留下了一层薄薄的蜡壁，在火光照耀下，晶莹透亮，像一块碧玉。
火苗又大了起来，蜡烛四周逐渐融化，变成了一个凹形，像一个小漏斗一样。蜡烛还在燃烧，同学门个个睁大了眼睛，探着身子张望。啊，奇迹出现了！同学们都惊叹不已。只见火光还在继续燃烧！哇噻，同学们都欢呼雀跃。这是怎么回事呢？同学们都疑惑不解。
大家都在议论纷纷时，张老师告诉我们：“蜡烛四周的水吸收了一部分热，蜡烛外围没有达到熔化的温度，因此形成了一道薄薄的蜡壁，把水隔在了外面，火苗便继续燃烧。”听完老师的`解释，同学们都恍然大悟。
科学产生了无限的美，科学无处不在，让我们共同努力，去揭开更多的秘密！
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