当前位置：优秀范文网>作文大全>体裁作文>游记>游记的作文

游记的作文

时间：2024-08-01 09:18:51 游记我要投稿

游记的作文大全(6篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的游记的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游记的作文大全(6篇)

游记的作文篇1

　　老师安排我们看了《飞屋环游记》，这是一部很有名的电影。故事讲的是小男孩卡尔有小女孩爱莉青梅竹马，他们有一个共同的爱好就是探险。爱莉从小就有一个心愿，把房子盖在天堂瀑布。长大后他们结婚了，住在一座漂亮的木屋里，虽然没有孩子，生活过得还是很幸福，一直相伴到晚年。后来爱莉得了重病去世了，剩下卡尔，他已经78岁了，人们都叫他卡尔爷爷。爱莉去世后，卡尔十分孤独，又被告知房子要拆掉，他变得性情暴躁，还打伤拆迁队的工人。为了留住房子，他用了很多气球让房子飞起来，带这爱莉的照片，一直要飞到天堂瀑布。

　　11岁的小罗，天性乐观，聪明活泼，他居然躲在房子里，误打误撞跟随卡尔爷爷开始了寻找仙境瀑布之旅。这一老一少一路上闹出了很多笑话，他们遇见了大鸟、会说话的狗、捉鸟的坏人。随着故事的发展，卡尔爷爷也从原来的古板刻薄变得勇敢积极，充满爱心。他们和坏人战斗，最后他们凭借自己的智慧和勇气打败了坏人，放走了大鸟，带回了忠于主人会说话的狗，快乐地生活在城市里，而那座房子和爱莉的照片永远留在了天堂瀑布。

　　看完这部电影，我深深感受到梦想的力量是那么的强大。为了现实爱莉生前的心愿，78岁的卡尔爷爷不顾年老体弱，开始了艰险的旅行，梦想的力量能让人返老还童。虽然他的`爱人不在了，他对生活还是充满信心，一定要带爱人的照片去仙境瀑布，他信守承诺，坚持理想，克服种种困难去实现梦想，很让人感动。11岁的小罗也让人敬佩，他的梦想是做探险家，胸前挂满勋章，他也很努力，做了很多好事。当大鸟被抓走时，他又勇敢地去营救，最后在卡尔爷爷的帮助下，打败了坏人，得到了最后一个荣誉勋章，也实现了自己的梦想。

　　梦想不分先后，没有年龄界限，有梦就要去追逐。梦想能激发能力，让人生更丰富更厚重。为了梦想，努力吧！

游记的作文篇2

　　我们期盼已久的春游终于传来了声音，喜得我们班平常睡得香喷喷的“小猪”们都失了眠。第二天大早，我们登上了大巴，一路欢笑不止。

　　这次我们去了南山和镇江展览馆。看了馆里的古代和现代展览物，我们无不惊叹于祖先与今人的聪慧头脑、感想敢做和不怕苦不怕累的精神，但带给我们更多欢乐的还是与大自然的亲密拥抱。

　　来到了南山，仿佛走进了绿野乡村。新鲜的`空气，高飞的风筝，青翠的小草，令人感到心旷神怡。大家纷纷坐在了草地上，大自然的感觉多好哇！野餐时间到了，我们组选则把“老窝”搭在了石头上。开始！大家纷纷拿出自己的“宝贝”分享，好不热闹。徐旸来光临我们组，手里抓了一大把吃的，手一松，糖、瓜子、烙饼、果冻、巧克力等好吃的食物“啪啪”的往下掉，好像下了一场“零食雨”，大家纷纷争抢。我也把我精心准备的食品拿出来与大家分享。我们大家相互交换着、品尝着，快乐极了！有的同学还没有吃完，就迫不及待地相互追逐嬉戏起来，有的踢足球，有的扔飞盘，有的跑到河边看鱼虾，还有的三五成群爬山感受春天的气息······，大家都一头扎进了春天的怀抱。

　　这次春游让我们感受到了春天的美好，感受到了分享的快乐，令大家流连忘返!

游记的作文篇3

　　我走进书的世界，《安徒生童话》带给我了灵气，《快乐作文》带给我了灵感，《动物世界》让我知道了自然传奇，《科学世界》让我明白了神奇的力量……

　　但我最喜欢的是《西游记》，《西游记》里有许多栩栩如生的人物，有认真的唐僧，笨拙的猪八戒，敬业的沙僧，有诡计多端的'妖魔鬼怪，有法力无边的如来……我最喜爱的孙悟空，他神通广大，无所不能，降妖除魔，最后保护唐僧，取得正果。他会七十二变，可以变成许许多多的东西，让我羡慕不已。

　　从《西游记》这本书中，我知道了许多道理，要有永不放弃的精神，要有勇气面对困难，遇到困难不要慌张，要冷静……读完这本书，我学会了对学习有耐心，有信心，不怕困难，用心的去做好每一件事。

　　读书既可以打发时间，也可以学到知识，可以做到一举两得，我喜欢读书。

游记的作文篇4

　　汽车到站的鸣笛声，吵醒了睡了四个多小时的我。终于，我们到达了这个假期的第一站——成都。

　　说起成都，我倒是来过好几次了，而每次都没有好好玩过，要么是那边的亲戚祝寿，要么是父母的公事。而这一次，才是真真正正来旅游的。

　　睡了一觉后，我们就出发去第一个景点——洛带古镇。一路上，看着外面的城市，好像真的跟泸州差不多，几个大型的商场“包围”了整个闹市区，熙熙攘攘的人群在大街上流动，好一般繁华。汽车到达洛带景点的时候给我的又是另一番景象——一口水井，后面一面大门，上面有一块牌子，写着“洛带古镇”，放远望去，里面是由大理石铺成的小街，街两旁有两条水沟，再两边是古建筑，里面住着客家人。让我万万没想到，这地方的地名居然源于门前的那口井，据说在一千多年前，刘禅将自己的玉带掉进了水井里，所以这里叫“落带”，后来演变成“洛带”。了解了一些必要的知识，好奇心就已经把我拉到里面去了。“这里居然不收门票，太好了！”我在心里默念着，我飞一般地跑了进去，欣赏这些古建筑，仿佛回到了一千多年前。比起外面的城市来说，这里简直就是“世外桃源”。在街的最中心，有一个大大的戏台，有多大呢？差不多一百个人可以在里面随心所欲地运动。在戏台下，有一些桌椅，似乎经过了一千多年的岁月的洗刷，都没有减少它古色古香的气息。带了饭点，我和妈妈到的这家餐馆叫“伤心凉皮”，吃了一口，就知它为什么“伤心凉皮”了，它可以把人辣出眼泪，所以呢，就伤心了。

　　下午，我们又转移阵地，来到了海洋馆，里面的海洋生物数不胜数，让我大开眼界。此后几天，我们又去了国色天香、欢乐谷和几个大型的游乐场。

　　【写作指导：学生借助题目识别作文题材】

　　我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？

　　记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

　　论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

　　赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

　　赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的`《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

　　传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。

　　行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

　　因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。

游记的作文篇5

　　清明小长假，我与同学们相约去了西山国家森林公园。

　　我们低哼着《清明》这首杜甫写的小诗，进入公园，刚开始映入眼帘的就是一道从岩石上流泻而下的瀑布，宏伟壮丽。在一片片草地上，栽满了桃树、梨树、玉兰树和许多花儿。春天，正是花儿开放的季节，红的、紫的、粉的、白的，各式各样，争相竞放，使公园变得更加美不胜收。

　　我和我的伙伴们开始了大胆的冒险。我们跑上石阶，穿过吊桥，爬上岩石，来到了瀑布的侧面，准备第一次与瀑布亲密接触。正当我们要进入那个水帘洞时，我们的家长立刻制止了我们危险的行为。不过，在那高处，我们几个还是美美地拍了一张合影。

　　我们来到了登山的主干道，出于贪玩，我们没有直接登山，而是围着那里平静的湖面开始了长达40分钟的追逐战。当然啦，我是被追的嘛，因为我跑得最快。我利用能过湖的石头，以及一些树木的掩蔽和岩石自然形成的“台阶”，巧妙地躲避同学的追捕。不过，同学还是发现了我隐藏的地点，可我却为了能赢，沿着湖面绕了一大圈，才发现一条回去的路。等我回到大部队时，已经是筋疲力尽、大汗淋漓，累得够呛。我拿出水杯，咕咚咕咚，杯子里的水被一饮而尽，而我还是很口渴，于是又拿起妈妈的杯子，咕咚咕咚，又喝下去半杯，才感到不再口渴。可是跑久了也得补充下体力嘛，于是又吃下一个老婆饼才算完事。

　　为了去找更好玩的地方，我们便开始了不寻常的爬山之路。我们从一条弯弯曲曲、曲曲折折的小路起步，一步一步的慢慢往上爬，而且我和我的小伙伴们之间还有比赛，比赛进行得相当激烈。我们一个个似开路先锋，在这条小路上留下了我们奔跑攀爬的足迹。

　　我们终于回到了主干道。比赛又开始了，争分夺秒的我们，不顾一切往前冲，把大人们远远地甩在后面了。怕大人们担心，于是，我们又放缓了脚步，说说笑笑，蹦蹦跳跳，迂回前进。等到大人们跟上后，自然而然地，我们又开始急速竞赛了，然后大人们又跟不上了……

　　随后，我们来到了一个歇脚的地方，那里有许多孩子们的'游乐项目，与其说是歇脚处，不如说是我们的游乐园。由于跑得欢，肚子也是有饥饿感了，于是我们吃了烤香肠后，就又开始率性玩耍了。我们各自寻找自己的兴趣目标，我对准的第一个目标就是在一片小树林里荡秋千。可是好多比我小的孩子也喜欢荡秋千，于是我就东让让、西让让，半个小时过去了，依然没有轮到。又过了一点时间，终于轮到了。我把秋千荡得老高老高的，我喜欢荡秋千时那种飞一般的感觉，能使我忘记一切的烦恼，尽情地享受荡秋千时那种无拘无束的美好……我还教会了一个小朋友如何荡得更高，那小朋友还成为了我的好朋友呢。很快，我们的四人玩伴变成了5人的团队。

　　我们来到有一片空地的地方，飞碟派上用场了，我们都使出浑身解数，奔跑追逐，玩得意兴盎然，乐此不疲。

　　休息的时候，我们的新朋友建议我们与他一起玩投飞镖。这个主意真不错，所以，我们必须再来一场比赛。不过，我们的水平实在一般，投来投去，无论如何也打不到靶心，难免感到有些小失落。尽管如此，大家玩得依然开心。

　　在玩飞镖的位置往高处看，你会看到有条山路很窄，据说是攀爬训练专用道，通往高处，上面有秋千，上去的人比较少，似乎有一点点困难。当然，敢于冒险的我们肯定要上去的，虽然在攀爬的过程中，我的膝盖被磕的嗷嗷叫，同伴们也是气喘吁吁的，但我们还是勇敢地上去了。

　　到了高处，你会感觉这里豁然开朗。在这大平台上，也就是荡秋千的地方，我们发明了一个名为“暴风骤雨”的游戏，也就是两个人坐在秋千上，一个人在那里疯狂的摇，让坐在那里的人体验在暴风骤雨中行驶的船只的感觉。当然，在这里，你还可以压压跷跷板，体验压和翘的种种乐趣。

　　开心总是短暂的，没过多久，我们就要下山回家了。虽然我们还是恋恋不舍，在磨蹭了好长时间后，我们和那位小朋友依依惜别，就开始了下山的路程。

　　当然，生性贪玩的我们，是不会放过下山的乐趣的。下山过程中，我继续保持我的优势，一直奔走在队伍的最前面，做“最英勇”的开路先锋，率先到达山脚下。随后，我们的大部队也下来了。在美丽的西山脚下，我们个个都拍了照，驻足留念。我们几个小伙伴又和妈妈们来个合影，记录了西山之行无限的美好……

　　西山之行，更加坚固了我与同伴们的友谊，也收获了一份份快乐，我十分盼望着下一次与同伴们的旅行！

游记的作文篇6

　　在这个暑假，我和爸爸去了以美景著称的花溪。早上六点多，我们便开上车出发去花溪了！

　　早晨的花溪还蒙着一层神秘面纱，空气中飘散着淡淡的薄雾。小村庄还没有醒来，只有花溪的水声在轻轻的歌唱仿佛在欢迎我们的到来。花溪坐落在群山的怀抱之中，泛着自然的气息，有着一种天然朴素的美。溪水的空气中似乎还飘散着泥土的芳香，花溪犹如一个动人的少女，流动着她独有的美丽。突然间花溪好像一刹那时醒了过来，欣欣然的睁开了眼睛。小草头上戴着的几颗晶莹剔透的露珠，也悄然落了下来，溪边的香樟树也伸了伸懒腰。小村庄上的烟囱飘起了缕缕淡白色的炊烟，如同画中景一般。我们步行上山，到处可见绿色的踪影，路旁是竹林，各种各样的绿交织在一起，绿意荡漾。点缀上几根祈福的红丝带，风轻轻一摇，丝带飘飞煞是好看。

　　不知不觉中太阳已经完全露出了脸庞，透过竹叶斑斑驳驳的从上投射下来，叶上的水珠折射出点点钻石般的光泽，洒在我的身上暖洋洋的心情也暖洋洋的。我穿上准备的布鞋，拿着网兜飞奔向花溪。花溪是一条三千米的平板长溪，是亿万年前火山爆发后凝固而成的。走在花溪暖暖的水里，小鱼小虾不时穿过你的脚丫痒痒的，舒服极了，简直是一个天然的'足浴场！周围有几个顽皮的小孩子在抓着鱼，脸上更是带着阳光般的笑容。偶尔几只翠鸟掠过头顶，山上也是蝉声阵阵，小溪也唱着欢快的旋律，绘制在一起成了一首动听的歌曲。随着小溪走上去，不过几分钟就来到了大瀑布前，花溪和栗树溪在这里交汇，形成两股巨大地瀑布谁也不让谁。水花飞溅，水粒在空中舞蹈，反射出一条条彩色的光线。水流声震耳欲聋，瀑布像是不把别人逼退不罢休，真像两个调皮捣蛋的孩子。

　　我们一直到晚上才回去，晚上的花溪像一个翩翩起舞的月光仙子。花溪，再见！

【游记的作文】相关文章：

游记的作文05-01