四年级的作文9篇（精选）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在我家的阳台上，种着许多的芦荟。仔细一看，在一片芦荟中，伸出了几朵美丽的花。这些花儿们在风中跳起了轻快的舞蹈。
芦荟花不像其他的花一样五颜六色，而是深深的绿。它的.花瓣一层一层的，越来越高，越来越少。顶上的花瓣，也只有一片了。
芦荟花有很多层，但是开花时总是只开了第一层，有时候甚至什么也没开花就谢了。下雨后，芦荟花的第一层花瓣里充满了水滴，轻轻用手一碰，水滴就雨点般从芦荟花中跳下来。这时，奇迹出现了！剩下的一点点水珠一下子来了个“人间蒸发”，消失不见了！
芦荟花很坚强。下暴雨的时候，芦荟花那长长的枝在大风和大雨的攻击中摇摇晃晃。可是，芦荟花在这么强烈的攻击中，却还是不愿向风雨屈服，勇敢地和它们对抗。风平了，雨静了。柔和的阳光照在窗台上。芦荟花一动也不动，似乎在享受它的“战斗成果”。
这就是芦荟花，一种虽然不大引人注意，却有着“魔力”，有着别的花没有的——坚强！我喜欢它，你呢？
四年级的作文 篇2
敲下一个字的标题，不由得自己也有些愣——祭，很冷的一个字，却可以表达很暖的怀念和期盼。——题记
早上走过一所小学，看见几个小女孩穿着亮丽的裙子，稚嫩的脸上满是兴奋，显然精心打扮过，是要登台演出的。我向校内望去，望见红色的舞台，在风中早早地就立了起来，整个学校虽然是静寂无人的，但已早早地洋溢着喜悦的气氛。
我想起我已经忘记了这一天。曾经我那么渴望的日子，在近一年的中学生活中竟然就这样无痕地被抹去了。我停住脚步，闭上眼，眼前依稀浮现出那个扎着红头绳的女孩，拿着气球，背着书包，化着不符合年龄的装，蹦蹦跳跳地走近，笑得很难看。她在日光下弹琴，却在弹得起兴的时候电子琴的电池突然没了电，就那样毫无预兆地在同学们面前出了丑，却也没有在意，但只好蹦蹦跳跳地回到座位，哼着半段未完的歌曲——
那是自己的节日呵，老师不会留作业，会放假，同样会得到礼物呢。
为这样简单的理由快乐的日子，不知什么时候已经走远了呢。现在的我穿着臃肿的校服，戴着眼镜，沉重的书包压在肩上，莫名地觉得和那些孩子已经有了很远的距离。其实不是人远了，是心远了。母校也搬走了，原来的教学楼站在原来的位置，承载着我的`回忆，那样的不知所措，就像现在站在这里的我。
祭，大概是对童年的祭奠。
学校里一如既往的阴沉，没有人因为这个日子而停下手中的笔。不禁对同学开玩笑说：“真是不公平，小学在联欢，我们还要学习。”没料到同学却一本正经地说：“我们已经是少年了啊，为什么要过儿童节？”是啊。我不禁用手抚摸左胸前的团徽——既然已经入团，为什么还是用这样的思维来考虑事情呢？我晃了晃昏昏沉沉的脑袋，继续投入到题海之中去……
祭，也许是对过往的送别。
回到家，打开电脑，日历上显示“儿童节”。打开音乐盒，随机之间播到了一首歌，于是固执地单曲播放。
反反复复中，我懂得了——
祭，是对过往的祭奠，也是对未来的向往。在人生中，我们都在等一个晴天，找一份快乐，而却总是忘记，送走了风雨才能迎来晴天，埋葬了过往才能让未来开花，祭奠那些逝去的日子，我们才会握紧幸福。每个时代都有每个时代的忧伤，而我们可以用自己的心灵，去祭奠忧伤，迎来灿烂。
哦，我忘了说，这首歌的名字叫《等一个晴天》。
四年级的作文 篇3
我的妹妹是一个非常让人们喜爱的一个妹妹。她非常聪明也有时呀很淘气。我非常喜欢我的妹妹。我的妹妹叫张铭青，她现在上五年级还是六制的。她的身高有1米左右吧。妹妹脸上还有一个小酒窝，她笑得时候非常讨人喜爱。她张的一个小辫子。她的学习可比我强多了，她还会做我五制七年级的题呢？反正说什么我多比我过她的学习，除了比学习我什么都能比过她去。有一次妈妈给我们出了一道奥数题，妈妈还多次吩付我你可是7年级的学生了可不能输给五年级的'学生了，哦，我道是答应的很好。可是题出来了，我左思右想，可是怎么也想不出来啊从哪里入手啊，着下可把我急坏了。
正在我火烧眉毛的时候想起了妈妈长对我说的一句话做什么事都要第九。有耐心，有了耐心，做什么事都是不在话下了，我刚想完妈妈给我说的话，我的小妹妹已经做完了这道题，这下可把我给急快了，我心理在念叨这可怎么办我有出错了，正在焦急万分的时候我妈妈做到我跟前对我说：“千万不要灰心，从新振作起来。”听完妈妈的话我勇气十足。
妈妈又给我出了一道题我赢了妹妹我给妹妹出了一个很难看的怪样，我终于赢了妹妹一回。这可是千年难得的一个好机会。我的妹妹是一个天真活泼的个小姑娘。
四年级的作文 篇4
每当我看到篮球场时，脑海中就会想到我最爱看的动画片《灌篮高手》中的人物：冷酷的`流川枫，高大的赤木刚宪，冷静的宫城良田，执着的三井寿和进步惊人的樱木花道！组成了一个强大的湘北队！他们灌篮的英姿，传球的速度，跳跃力和敏捷度。都让我羡慕。脑海中回想出那一幕幕的比赛场景。
我那小小的心灵总是默默地期盼着我们的篮球队将也会有那么一天……
我始终相信：我们是最强的！
四年级的作文 篇5
透过亮的能照出人影的玻璃，余姚博物馆中那一件件稀世珍宝在蓝盈盈的灯光下闪烁着它迷人的魅力与光彩。虽然已是几千年之久，可是时间的推移使它们更蒙上了一层神秘的面纱，在这个寒假，我才真正接近了它，悄悄撩起了它的头盖？
“这木头上雕刻的还真精致。看介绍是远古时期的耶！”一位抱着孩子的年轻阿姨兴奋地嚷嚷着。
“这老祖宗们到底怎么做的，没刻刀，没机器的，光凭手做，可真聪明啊！啧啧……”一位老奶奶带上老花镜，瞅了半天，不住地点头，连连啧啧称赞。
一位颇有文化的叔叔仔细端详着玻璃柜自言自语道：“余姚人还真的很了不起！这些东西可都是很有艺术收藏价值的东西啊，可以说是无价之宝啊！”
……
一阵喧杂的讨论声把我的目光吸引了过去，一群人们围在一个玻璃柜四周赞叹纷纷。我仗着个子小，轻松地钻进人群中，那里展示着一块成半圆形的.木雕艺术，定睛一看介绍，那是出土自河姆渡的凤鸟形象牙匕状器，外面一圈有一层薄薄的朱红色涂料，剥落了一块一块，微微凸显光泽，导游阿姨说这“油漆”经鉴定是生漆，这是中国至今最早的漆器。正中央是一团熊熊燃烧的烈火，一圈一圈清晰的雕刻纹路向中间簇拥起来，导游阿姨说这是人们信仰的太阳神。这太阳神象征着威武象征着神话，两边簇拥着的火焰鸟仿佛太阳神的守卫者，它们昂头相互对望，两只炯炯有神的眼睛闪耀着威严的光芒……
随着人流，我又参观了遗址的现场。现场雕塑着几千年前各种各样的人和大大小小用竹子稻草编成的草房子。定睛一看，只见许多“人”或光着身子，或披着简陋的稻草衣，正在辛勤地劳作呢！目睹着这些栩栩如生的雕塑，我脑海中浮现了一幅幅的画面：昔日的河姆渡，古木参天，水草茂密，瞧，犀牛在原野上奔驰，大象卷着鼻子在嬉闹……一派生机勃勃的动物世界；不远处，一位河姆渡先人正用骨哨吹奏着悠扬的曲子呢；炎炎烈日下，勤劳的人们手持骨耜，不时地掀起土来，正干得汗流浃背；在茫茫的姚江边，先人们正在捕捞江里的鱼虾，为自己准备丰盛的晚餐呢……
漫步前行，我置身于简陋的茅屋和动物骨头制成的工具中，爱幻想的我不不禁再次遐想翩翩：远古的河姆渡人手持木制的长矛，驾着一支简陋的木船，在姚江游弋着。有时可能浊浪滔天，但是他们奋勇前进，手持长矛，身背弓箭与大象、犀牛等大型猛兽进行殊死拼搏，虽然有时生命悬于一发，但他们仍奋不顾身。聪明的先人们为了使自己免受地面潮湿的侵袭，在地里密密地钉下木桩，再在桩上搭起一排排茅屋。他们就在这难避风挡雨的茅屋里过着群居生活。他们用勤劳的双手制出土瓶、陶罐、石斧木杵、骨针、铁镞。河姆渡人也已经渐渐远离了茹毛饮血的生活，白天，男子去树林打猎，女子则在家里用木杵舂米，用陶罐做饭，用针线缝纫。河姆渡先人在劳作之余还用艺术来调节生活。男子把吃完肉的动物骨头制作的埙、笛等各种各样的乐器。？这里独特的木井，是河姆人智慧的结晶。历史的风沙已把河姆渡的文明深埋于地里，但是，现在已经发掘，它的文明程度让人震惊。这一古文化遗址是煜煜生辉。
妈妈还告诉我：拥有七千年悠久岁月的河姆渡文化，作为中国南方史前文明的代表，是中华民族的瑰宝，是中华民族一颗璀璨的明珠！世界上最早的笛子、最早栽种的水稻就是我们河姆渡的祖先发明创造的呢！我听了妈妈的话，心里想：先人们，用自己的汗水和过人的智慧，创建了一个举世闻名的河姆渡，它不正像一颗姚江边的明珠吗？不正像一只展翅腾飞的雄鹰吗？
细雨中，我继续走在河姆渡一条条古道上。耳畔响着中华文明的远古晨钟。河姆渡，我们中华民族的骄傲！
四年级的作文 篇6
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚与晴朗，阳光是那么柔和，金灿灿的光辉洒在我们的身上。就像是朋友温柔的呓语，照亮了我的心房……六月，我们欢声高歌，如同展翅飞翔，扑向天际的白鸽——倾洒眼泪，挥动羽翼，告别我们的童年！
——题记
清晨，凉爽的风儿吹拂着我的面颊。我欢快地蹬着脚踏车，向学校驶去。操场上，人头攒动——到处是闪亮亮的彩带，随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。今天要表演大合唱呢，我们班里的同学都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱台，我朝旁边的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友们——这是最后一次了，最后一次了……我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号，我的心中对这童年充满着无限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出来吧！童年就如这歌儿——每一个跳动的音符，每一段欢乐的节奏都缓缓流过，却又在我的心中烙下了深深的印记。
“西边的太阳就要落山了……”
旁边的男生破天荒的'张嘴唱了起来。唉，男生总算没有关键时刻掉链子。我们共同努力了，我们都为自己的童年划上了一个完美的句号，我们共同度过了最快乐的“六·一”，真好……如果时间可以定格在这一刻，该有多好啊！我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊，再看看同学们认真、专注的模样，再听听那些年我们一起学过的“幼稚”歌……时光匆匆划过，两首歌，短短不到十分钟。
回想着十二年来，也就是那匆匆而过，只有那几颗星子还闪烁着，我依稀记着。
就要如此别过，心中总有那么多的不舍……眼泪悄悄溢满眼眶。就要别了！那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒，我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的“经典”！风儿已吹干脸上的泪痕，接下来，我要拥抱太阳，展望未来！充满探索、激情的青春之歌，即将奏响——朋友啊，我们的未来就在前方！
四年级的作文 篇7
我有一只可爱的小乌龟，它每天都背着自己的龟壳，神气极了！
我给它起了个名字，叫“闪电”，因为它天生好动，我就为它起了一个这样的名字。
记得有一次，我放了一块肉，可把它吓坏了一一它以为是什么危险的动物，不敢靠近，过了一会儿，它一看，没有动静，就慢慢地把头探了出来，吃了一小口，觉的非常好吃，就把这块肉一口吃掉了，我看见了，可高兴了，因为它吃了我给它的食物。
又过了一天，我看了看，呀！它已经有二十八岁了，又看了看它的头，只有小石头那么大。后来，我又观察了它的`见壳，上面一小块一小块儿的，直像一块块绿绿的宝石，真好看呀！
就在下午的时候，它爬了出来，在地上跑起来，呀！跑的也不是很快，这时，我突然跑过去，吓的它把头、脚和小尾巴都进了龟壳里，我一看，就一声不出的等，过了一会儿，它又快活起来了。
养小乌龟不但有趣，还可以学到不少的知识呢！
四年级的作文 篇8
在我的童年时光里，得到过许多人的爱，有爸爸的爱，有妈妈的爱，有老师的爱……可我最忘不了的还是我的好朋友丽丽的爱。
记得有一次，体育课时，老师让我们来一次跑步比赛，我跑着跑着，不小心摔倒了。丽丽本来是已经快赢了次的跑步比赛，但是，她看见我摔倒了，就连忙跑过来我这边，把我扶了起来。我着急地说：“丽丽，你不要管我，你继续跑吧！”丽丽说：“不用，你这里破皮了，我帮你包扎一下。”说完，丽丽就扶着我来到了教室里，仔细地帮我包扎着伤口。这时，豆大的泪水从我的'眼眶里流了出来。“谢谢你，丽丽！”我怀着感激的语气对丽丽说。“不用谢，这是好朋友应该做的嘛！”丽丽边帮我包扎着伤口，边对我说。丽丽的心真善良啊！为了我，她竟然放弃了跑步比赛拿第一的机会，我感动不已。
还有一次，我生病了，丽丽就替我去向老师请假。放学后，丽丽还特意到我家来帮我补课。在帮我补课时，丽丽像老师一样，讲得很认真，也讲得很详细，我听得也很认真。我说：“谢谢你，丽丽，还特意到我家来帮我补课。”丽丽说：“不用谢，这是好朋友之间应该做的。”丽丽对我可真好。
啊！丽丽的心就如同金子一般的善良。我永远也忘不了丽丽对我的爱。
四年级的作文 篇9
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，一辆大车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……
我睁眼一看，一只成年的家燕倒在了血泊中。双眼紧闭着，头紧贴着地面，嘴角还不时流着血。身体不停的在颤抖着，还使劲的拍打着翅膀。最终，它不动了，死神夺走了它那弱小的生命。
这时一只小家燕飞了过来，应该是这家燕的'孩子，它在妈妈身边走来走去，不知道刚刚发生了什么事情，惊恐地看着躺在地上的妈妈，发出了尖细而娇嫩的声音。它使劲的急速拍打起来，很快旋起一股风，妈妈的羽毛动了一下，于是它更起劲了，翅膀不停地拍打着仿佛在说：“妈妈！妈妈！你快起来！我们快走吧！”我和小家燕以为妈妈活了。可是妈妈还是没有起来，它盯着家燕看了好一会，接着转身，眼中流露出的是无奈，是不舍。也许，它知道已经死了，靠自己的力量是无法将妈妈带走，小家燕绝望了，它对天喊了一声：“好像在说还我妈妈！”
渐渐地，它向前走几步回头看一下妈妈也许……让妈妈一个人孤零零地躺在冰冷的路边，小燕子是多么不舍啊！
天空，依旧是那么阴沉；微风，依然夹杂着细雨。哦这不是光是雨，还有家燕的眼泪……
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