第一次见面作文15篇（精选）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的第一次见面作文，欢迎阅读与收藏。
第一次见面作文1
9月30日，是一个阳光明媚的一天。今天，我和爸爸、妈妈坐火车前往江苏，去参加我小叔叔的婚礼。这也是我坐火车的第一次旅行。
“火车是什么样子呢？”我心中无数变翻滚着。该不是像哪吒的风火轮那样，用着火一样的轮子吧。“哈！哈！不想了，一会儿就看见了。“
我们乘坐轻轨顺利的来到了火车站。哇！火车站上好多人呀！我拉紧了爸爸的手，生怕走丢了。“咦！”我惊奇地发现火车站里还有“德克士”呀！我缠着爸爸给我买了一个冰淇淋和一个火枪腿，“哈哈！就是有点小贵了。”时间过的好快，我还没有吃完就开始排队进站台了。我们一家来到3号站台，看到了将要乘坐的'火车。
“哇”！火车好长好长，并且穿着红色条纹的外套，像一面铜墙铁壁，又像一排排小房子连在一起。我认真的看了看他的轮子，没有像风火轮那样烧着火，不过轮子挺大的。我和爸爸妈妈走进“小房子”里，发现里面的床与家里的不一样。“这里的床好窄哟！还是三层的，旁边还有小楼梯呢！”我问爸爸。爸爸说：“这就是火车的卧铺呀。我们是中铺和上铺。”“啊！那我不是要爬上爬下吗！”我看着那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇气爬上中铺。“好舒服呀！”我高兴极了。不一会儿火车开了，他开的可真快呀！窗外的树木、房子、飞一般的向我身后闪过，像看着一幅幅美丽的图画。坐火车真好！我太高兴了！
“呜！呜！呜！呜！”火车在和我们打招呼呢！这就是我与火车的第一次见面，他给我留下了很深的印象。在火车上的日子里还有很多很多有趣的事情，有机会我再一一告诉大家吧！
第一次见面作文2
从小学升入初中是一个新的开始，是一个新的起点。当然也会遇到许多形形色色不同的人。
第一次见面就印入我脑海的是我们的口语老师石头老师。为什么这么叫他呢？因为他的英文名翻译过来是石头的意思，而石头老师也让我们这么叫他，所以我们都称他为石头老师。
石头老师很胖，并不高，看上去很像企鹅，但他十分灵活，在第一次见面的课上就模仿了很多我们在课上不好的表现和女生的动作，因为表演的很夸张，还很逼真，所以经常逗的我们哈哈大笑。
第一次见面时，老师问我们一个单词的意思，我们全都不知道意思，这时，有位同学正好带了英语字典便查了起来，石头老师很高兴便问他意思，可却说他没有找到这个词，石头老师觉得很不可思议，便对他说：Lets me help you。于是那位同学把字典给了老师，正当我们专心致志地看老师是如何查时，令我惊讶的一幕发生了：石头老师居然把他的'字典从教室里扔了出去，然后带着一种英语调子的中文对我们说：既然他查不到，就说明这个字典很没用，那没用的东西我们要它干嘛！是不是？我们顿时笑了起来。
而且这位老师很喜欢说嗯横，他告诉我这个的意思是空格、横线的意思。比如他想说：他是一个什么什么的人时，他用英文就会这么说：He is a 嗯横。听起来又奇怪又好玩，所以每次他说一遍，我们都会笑一次。
口语课应该来说并不是一个多么有意思的课程，也并不好教，他石头老师却用他独特幽默的教学方式，使我们在快乐中度过口语课，他使我们在和他第一次见面后就忘不了了。
第一次见面作文3
每当我们接触到陌生事物时，会惊讶，会好奇，也会稍稍感到一些恐惧，我想你们也有这样的经历吧，我当然也有这样的感受。
我先介绍一下这宝宝的来历吧！其实，这宝宝是一只——狗。
说起这只狗，可谓是大有来头，那是在一个天气晴朗，空气清新的下午，刚吃完饭的我和“爱狗保护者”姐姐一起出外散步。
忽然，我们的面前出现了一个“不明生命体”，我被吓了一跳，连连退后了好几步，“还以为是外星人进攻地球了呢！”我大叫一声，把周围的邻居都吵的不行，待我定睛一看，原来是一只小狗，看着它那一身的卷毛，一双晶莹剔透，温柔善良的眼睛望着我，不，应该是望着我手中还没来得及拆开的火腿肠，我当时真疑惑它的'鼻子有那么厉害吗？能够嗅出未拆的火腿肠，只见它那双眼睛里泛滥着“泪光”，让谁看了的会萌生同情之心。我不由自主的把火腿肠给了它，我不禁后悔起来，在我家，妈妈是不许我在家养狗，但这只狗好像认定了主人——也就是我了，像条小尾巴，一直紧追着我吧放，我几次想转弯进小巷可宝宝好像跟定了我，无奈，我只好把它带回了家。
看，宝宝又来撒娇了，我去陪它玩了！
第一次见面作文4
进入立春写作班之前，我曾去过很多的补习班，见过很多的老师，可没有一个老师会在第一次见面时，就给我留下亲和的印象。
（开头用概括性的语言，为下文引出李老师做好铺垫。）
我很害怕陌生的环境和陌生的人，那天，我急匆匆地赶到教室门口，看到教室里已经坐了那么多人，而大家又都很安静，心里不由得“咯噔”一下：完了，老师一定很凶吧？就在我心里想打退堂鼓时，门口突然探出一个脑袋，瞪大了眼睛，他弯着腰招呼我进去。我觉得这个动作很滑稽，心里便笑了一下，全身突然就放松下来，于是我从容地走了进去。坐在位子上，我这才恍然大悟：原来他就是给我们上课的李老师！
（开头一句心理描写强化了李老师出场的喜剧效果。“众人画水我画火”，要写活人物，便需要有与众不同的笔触，小作者抓住老师在自己面前第一次露面时的滑稽动作，进行形象生动的'描写，避免了落入写人先进行外貌描写的窠臼。）
以前的作文补习课，都是被家长逼来的，我只是抱着既来之则安之的想法在上课，而老师总是拿着一本作文选，选上一篇叫同学们背会，然后再原封不动地默写在本子上。我不明所以，但也只得照做，如此反复，作文水平也没有提高多少。可上李老师的课就不同了。
（通过对比来突出李老师的与众不同。）
针对一个作文题目，李老师先指导我们如何审题，提醒我們要抓住题目中的关键词；然后再组织我们讨论，指出我们构思的可取之处和不足之处；还指导全文的结构布局；甚至将自己的经历作为素材告诉大家，并分享自己的写作体会……课堂很活跃，似乎把同学们的写作灵感都激发出来了。我深深地呼出一口气，仔细打量起这位老师：身材中等，偏瘦，穿着一件淡灰色的衬衫，站在讲桌前，手臂随着说话的节奏前后左右挥舞。我不知用什么词来形容他，他像个年轻绅士，优雅而充满活力，却又不时地展示出老绅士独有的幽默感。
李老师在分析作文片段时，会把眼睛眯成一条缝，笑着，自嘲说：“大家又要听一听我正宗的闽南腔了。”我们也笑了起来。其实老师的方言口音并不浓，只是同学们老揪着他不经意说出口的一两句闽南话，在课间和他开玩笑罢了。偶尔念错字，便有调皮的同学大声指出来，李老师只是憨憨地笑笑，并让大家称他为“老李同学”，因为他也要向我们学习。他有些不好意思地说：“我小学语文是体育老师教的！”这下，大家更笑成一片了。
（通过李老师在课堂上的表现来具体叙述他的与众不同。肖像、神态、语言等描写，形象生动地写出了李老师的亲和和幽默，加深了小作者对老师的好感，让读者对李老师有了更深刻的印象。）
课后，我在《中国青年》杂志上看到介绍李老师的文章，原来李老师小时候的上学条件很艰苦，长大后又经历了不少磨难，但是他都能一一克服，每天坚持练笔、写作，发表了大量作品，还成了《读者》《意林》等杂志的签约作家。
（利用“补白”式的素材，进一步丰富李老师的形象，深化了主题。）
我也梦想成为一名作家，只是这几年“惨淡”的作文成绩让这梦想石沉大海。了解了李老师的经历，我又重新燃起希望，我现在的学习条件比他年少时好得多，李老师可以成功，我又有什么不能呢？
（将李老师与自己联系起来，用反问句来表达自己的感悟。）
所以，李老师，他不仅是我的老师，更是我的偶像。
第一次见面作文5
与新国家的第一次见面
放寒假时，爸爸看我在家闷得慌，就问我想不想出国去斐济玩，我爽快的答应了。爸爸为了帮我实现愿望，东找人西凑团，终于拼了一个去斐济的团。真好呀，可以去度假了，我高兴得一跳，几乎要跳上月亮了。
离去斐济的时间越来越近了，我很紧张，因为我要出国去陌生的国家玩，跟陌生的叔叔阿姨旅行；同时我也很高兴，斐济有什么好玩的好吃的呢？酒店是什么样的呢？我太兴奋了，爸爸准备了行李以及游泳套装，我还带了几个乐高小人，拯救我在旅途中的'无聊。
很快我们便去了机场，当飞机飞到斐济上空时，我往下看，顿时吓得魂飞魄散的，太高了。我趴在窗边，啊，斐济真像是一座大岛，大岛上绿绿的，看样子有好多好玩的呀。其实，从另一个角度看，斐济像一只吃草的小犀牛，样子很滑稽，它的身边被小草岛围绕着，充满了生机与活力。
到酒店了，酒店不高，最多也就两层楼，但十分的美丽而豪华。酒店旁边有个美丽的大花园，充满着鸟语花香，里面还有个大游泳池，泳池里的水也十分干净，就像一面镜子。房间是面包型的，餐厅里的食物也让人百吃不厌，美味极了。床也十分舒服，床上整洁漂亮，好像一点灰尘也没有，我高兴的快晕了过去。
休息完我们便去外面玩了，我来到巨人山，之所以叫这个名字，因为那几座山连起来像一个躺下的巨人。我在那里玩了滑索，啊！我吓得眼睛都睁不开了！我还去了很多小岛玩，在一个岛的沙滩上埋了三个椰子宝宝。写到这里，我突然好想它们呀，不知道它们还在不在了。
斐济的水上乐园也太好玩了吧，我的心都快爆炸了。对了，我还参观了很多地方，有个机器人超级酷，我都想变成那个机器人了。那里还有水上餐厅，可惜我们没有去……好玩的东西太多了，讲都讲不过来了。
玩了几天要回家了，我心都要碎了，斐济太好玩了，我都想住在斐济了。坐在飞机上，广播里播着“欢迎回家”。欢迎回家？我才不想回家呢！
我的旅行完美无缺，虽然才去了一个星期，但与斐济这个新国家的第一次见面，就让我感到无比难忘，快乐。令我流连忘返的斐济呀，等我下次再来和你玩吧，斐济，拜拜。
第一次见面作文6
第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师。后来老师自我介绍，我才知道，原来老师就是“顶港有名声，下港真出名”的颜铭贤老师。曾经听人家讲过“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活。
我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢。
上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就像捧在手中的宝贝;但是也真可怜，社会竞争这麼厉害，不能好好的享受童年的生活。不像他们小时候可以在田野间到处玩乐。老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕。
老师经常鼓励我们，他说做人要有“感恩的心”，“吃果子拜树头，饮泉水思源头”，我们现在能过这麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话意思是什麼，但是他诚恳的表情，却给我非常深的印象。
老师每一天都有很多的'工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦。每次下课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样。有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老师老罗!」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的。
我们有这麼好的老师，实在是我们的福气。希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，好好的学习，才不会辜负老师
第一次见面作文7
我顶着风，踩着自行车，疯狂地骑着。我心急如焚地看了一下手表：2：50!“完了完了，还有10分钟就上课了!”我边抬头边自言自语，沿着曲折幽深的小巷准备拐弯。突然，我的车走不动了，我低头一看，链条断了。
一种莫名的怒火从脚底升上来，我大声抱怨：“今天怎么这么倒霉?!”我像热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。这时一只有力的手将我的车扶起，一位大叔看了我一眼。我一时惊讶，呆若木鸡，不知道要说什么，要做什么，只是很害怕，我的心像一只活蹦乱跳的兔子。“我没钱……”我支支吾吾，低着头紧张地说。说完用余光扫了下这位来历不明的陌生人，只见他抿了一下嘴，皱了皱眉，二话不说，扛起自行车就走。
我原本不想跟着他，但很奇怪，人的行为与人的'思想总是不一致。我的脚不听使唤，情不自禁地跟了过去。
束手无策的我默默地走着，不知这个人葫芦里卖的什么药。突然，他停下来，走向路边的一个小箱子，掏出工具开始修我的自行车。
天很热，太阳很辣，风也很大。大叔手脚麻利，动作熟练，却汗流浃背，白衬衫早已被浸湿。一股热流钻进鼻子，很酸，我很恨自己把这位热心肠的大叔当成强盗。我在反省自己，直到那位大叔轻轻拍拍我的肩，友好地笑了笑，便离开了。
阳光把大叔的影子投射到地上，他是那样的伟大!我怀着一颗温暖的心，目送他远去。
谢谢你，敬爱的陌生人!我们素不相识，你却在我困难的时候帮助我!谢谢你，敬爱的陌生人!我们第一次见面，你却让我懂得太多太多……
第一次见面作文8
第一次总是让人记忆犹新，我的诸多“第一次“中，最难忘的是和小学数学老师范老师见面的情景虽然这件事已经过去三年多了。
那是三年级的一天，班主任告乐我们，要换一个新的数学老师由于数学成绩不佳，我心里不由兰主地冒出很多猜测和担优：这位新老师是高悬矮？是是？牌气怎样？当然，最后这一项是我的在数学课开始了，一位身材适的女老帅走了进来，老师留岩齐耳的短发，起来有几分严。我有些怕，心里“啦”了一下。
“我姓范，从今天起我将担任你们的数学老师，希望我们共同进步好，开始上课！“浸想到老师的自我介绍这么言简意，让我很意外。她的商音与外表比起来温和得多士课时，我一如既往地走神了第三排最后一个男生回答一下这个问题。”老师一点名，惊醒了我这个“梦中人”。我站起来，看若黑板上的题目，稀里糊涂地报了一个答案这时，同学们哄堂大笑，我益愧地坐下来，等新老师批评这有什么好笑的，你们难道就没有做错的时侯吗？范老师的声音很响亮，班里时安静下来。下课后，范老师走过来问我：“赵益辉，今天放学再给你讲讲题，好不好？”咦？
老师怎么知道我的名字？我结结巴巴地说：“好，好的，老师！”
放学后，同学们纷纷离开教室老师拿着教案和资料走到我的课桌旁，对我说：“我们现在开始吧！
她的语气还是那么干脆利落，声音也还是那么柔和范老师从最简单的.乘除法讲起，枯燥的内容变得生动有趣了。大概过了一个多小时，我发现老师的脸有些泛红，便问道：“老师，您发烧了吗？”“你先认真听，不要分心。”
老师说完，又埋头讲起来，她的声音开始变得有些沙哑，却让人感到如沐春风。这个下午，我学得特别专注。后来，我听说范老师给我补完课就去医院“打点滴”了，心里不由有些内。
不到一个学期，班里的同学在范老师无私的鼓励和爱的浇灌下都喜欢上了数学第一次见到范老师的场景让我至今难忘。因为从那以后我不再害怕数学，而是深深地喜欢上了这门学科。我也开始明白，学习要专注要“今日事今日毕”。
感谢范老师，也希望我的老师们都身体健康、幸福快乐！
第一次见面作文9
她，阳光下金色的长发披在肩上，浓浓的眉毛下有着时刻保持严厉的眼睛，大大的鼻子下面是能说会道的嘴——甘老师，在我小学生活中，使我受益最大的老师。
在三年级开学的前一天，爸爸告诉我我转学了，这时我的心里有着说不出来的难受。也许是因为见不到以前的同学了，也许是因为见不到以前的班主任和老师们了。
第二天，到了新学校。在段长还没有公布分班情况前，我打量了一下五个班主任，觉得前四个班主任从外貌上来看都挺温柔，和蔼可亲，而第五个班主任却让我望而生畏，感觉她会很凶，非常不可靠近，心里还想着千万别分到那个老师班里。可是万事总是不如自己的愿，我被分到了那个老师的班里。各个班主任开始“认领”自己的学生了，看着一位位老师念着一串串的'名字，可是就是没有我，到第四位老师了，我的心里不禁紧张起来，并喃喃自语道“一定要有我啊！”没有我的名字瞬间我的心像被什么压着似的，难受极了。老师带着自己的学生回班了，但我走了一下神，便没跟上“节奏”。甘老师（第五位老师）在门口清点了学生人数后发现少了一个人，便立刻进班说：“XXX在吗？在的话就到五班的队伍中来哦！不要跟丢了！”我顿时感觉这个老师没有想象中的那么凶，那么不可靠近了。
再后来的学习中，第五位老师给了我许多的帮助，使我永远无法忘记她，无法忘记与她的第一次见面。
第一次见面作文10
又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？
终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只
手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的'手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。
初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。
第一次见面作文11
在一个阳光明媚的早晨，鸟儿在唱歌，一个小学生在唱歌，戴着一条鲜红色的围巾。给我印象最深的是惠惠的'妹妹。
我们第一次见面的时候，我五岁，上学之前，我们要去外婆家。车里只有几个人和一个小女孩。当时她很害羞，躲在妈妈身后。因为年龄差不多，很快就成了无话不说的好朋友。
有一天，我去她家，她教我上网查资料。我逐渐学会了在网上查找信息。我可以在网上找到很多无尽的信息，我非常感谢她。从那以后，我想快点长大。长大后可以上小学，一起玩。但是我不认为惠惠和我在同一个学校，同一个班级。那时，我很开心，因为我可以每天和惠惠一起玩耍和学习。有时当我心情不好时，惠惠会来安慰她。她难过的时候，我也模仿她安慰她。最后，她被我漫无边际的安慰嘲笑了。由于我们学校的搬迁，惠惠转到了当地的十五小学，我也转到了十一小学。我们见面的机会越来越少，但我们经常在电话里交谈。假期结束后，我邀请她回家。我们一起堆雪人，一起打雪仗，让我们的友谊增加了。
时间过得真快，我们都六年级了，学习也很忙，但是都想着放假，放假了还能再见面。
第一次见面作文12
我在电视上看到，有一种叫榴莲的水果，像一只黄色的刺猬，闻起来臭，吃的时候却很香甜，被称为“水果之王”。我很惊讶，因为我住在乡下，第一次听说世上有这样的水果，连忙叫妈妈去买。妈妈说：“还没到吃榴莲的季节，镇上的菜市场里没有榴莲可买呢。”
过了两三个月，我又问妈妈，妈妈却说：“还要过两个月左右吧，你耐心等等，你爸每天在菜市场卖豆腐，我已经叫他注意了，到时候买一个。”
我只好继续等呀等，总感觉时间过得好慢，有时会情不自禁地想象着已经拿到榴莲时的开心场景，有时还会梦见自己正津津有味地吃着榴莲……就这样不知不觉又过去了好些天，我心里的那份牵挂始终不曾消逝。
有个星期天，妈妈突然告诉我：“榴莲已经上市了，你爸爸下班就会给你带一个。”我聽后激动不已，一整天都很高兴。
好不容易等到傍晚，爸爸终于回来了，提着一个袋子，里面好像装着一个篮球。打开一看，正是榴莲，外壳坚硬而且粗糙，颜色黄黄的，长满了又尖又长的刺，差点把袋子都戳破了。爸爸费了好大的劲儿才把它切开，露出一瓣瓣嫩白色的果肉，顿时一股臭味弥漫了整个屋子，闻起来就像烂掉的香蕉的味道。
“果然很臭啊！”我不禁脱口而出，“这……这怎么吃呀？”看到爸妈吃得有滋有味，我鼓起勇气小心翼翼地吃了一口，哇！如同吃奶酪一般，味道好极了！原来世上真有闻着臭吃着却香甜的水果啊！我细嚼慢咽，喜滋滋地品尝着它的美味。
晚上，爸爸问我：“榴莲看着很丑，闻着又臭，可吃起来却非常美味而且有营养，你对这有什么想法吗？”
我毫不犹豫地回答：“当然是很想再吃啦！”
“这个想法太简单，”爸爸微笑道，“假如这是道语文题，你会联系到什么呢？”
我不觉一愣，想了想说：“我觉得榴莲有些像人……像那些外表虽然长得丑，但是内心很美，既有内涵，又很有价值的`人！”
“嘿，这个联想不错！”爸爸拍了一下我的肩膀，笑出声来，“之前你还嫌它又丑又臭，差一点就放弃品尝它的美味了！这就好像如果你讨厌一个人的丑陋外表，就会错过和他认识与交往的机会。”
我不好意思地说：“我明白了，语文老师也说过‘人不可貌相。不要以貌取人，就是这个意思！”
当我学了《落花生》那课后，就想把花生介绍给榴莲认识。或许它们属于“同类”，会互相欣赏，结为好友。
第一次见面作文13
今年建军节十分特别，我终于在小姨夫的带领下，和海洋动物见面了。我们一走进老虎滩极地馆，就急匆匆地赶去观看动物表演。演出开始了。看！海豚跳圈跳得多带劲！真像个可爱的大娃娃。它全身都是黑色的，仔细看还能发现点缀在上面的淡淡的白色花纹呢。紧接着，海豚又在驯养师的.帮助下，将一个圆圈套在了额头上，后面拴着一艘汽船准备绕场一周，开始它的浪漫之旅。
第一次见面作文14
第一次总是让人记忆犹新，我的诸多“第一次”中，最难忘的是和小学数学老师范老师见面的情景，虽然这件事已经过去三年多了。
那是三年级的一天，班主任告诉我们，要换一个新的数学老师。
由于数学成绩不佳，我心里不由自主地冒出很多猜测和担忧：这位新老师是高是矮是胖是瘦脾气怎样当然，最后这一项是我最在意的。
数学课开始了，一位身材适中的女老师走了进来，老师留着齐耳的短发，看起来有几分严肃。我有些怕，心里“咯噔”了一下。
我姓范，从今天起我将担任你们的数学老师，希望我们共同进步。
好，开始上课！
没想到老师的自我介绍这么言简意赅，让我很意外。她的'声音与外表比起来温和得多。
上课时，我一如既往地走神了。“第三排最后一个男生回答一下这个问题。”老师一点名，惊醒了我这个“梦中人”。我站起来，看着黑板上的题目，稀里糊涂地报了一个答案。这时，同学们哄堂大笑，我羞愧地坐下来，等着新老师批评。
这有什么好笑的，你们难道就没有做错的时候吗”范老师的声音很响亮，班里顿时安静下来。下课后，范老师走过来间我：“赵益辉，今天放学再给你讲讲题，好不好“噢老师怎么知道我的名字我结结巴巴地说：“好，好的，老师！
放学后，同学们纷纷离开教室，老师拿着教案和资料走到我的课桌旁，对我说：“我们现在开始吧！”她的语气还是那么干脆利落，声音也还是郡么柔和。
范老师从最简单的乘除法讲起，枯燥的内容变得生动有趣了。大概过了一个多小时，我发现老师的脸颊有些泛红，便问道：“老师，您发烧了吗”“你先认真听，不要分心老师说完，又埋头讲起来，她的声音开始变得有些沙哑，却让人感到如沐春风。这个下午，我学得特别专注。后来，我听说范老师给我补完课就去医院“打点滴”了，心里不由有些内孩不到一个学期，班里的同学在范老师无私的鼓励和爱的浇灌下都喜欢上了数学。
第一次见到范老师的场景让我至今难忘。因为从那以后我不再害怕数学，而是深深地喜欢上了这学科。我也开始明白，学习要专注要“今日事今日毕”
感谢范老师，也希望我的老师们都身体健康、幸福快乐！
第一次见面作文15
早晨，灿烂的阳光洒满生机勃勃的大地，可爱的白云飘浮在湛蓝的天空中，兴致勃勃的我与同学们一同来到韩山师范学院附属实验学校这个美丽的学校，参加“走进大学，憧憬未来”的研学活动。
到达韩附时，我和母亲在老师的'带领下来到礼堂听取讲座，讲座的主题是“讲孝道，懂礼仪”，讲座中提及一个感人的故事，惹得多少人的眼泪夺眶而出，更让我们这些学生懂得孝顺父母的重要。
会议结束后，我们跟随老师前往操场做游戏。第一个游戏是“教官说”，考验大家的反应能力；第二个游戏是“解手链”。学生分为五组，练习几次后，五组进行比赛，最后，我组荣获第一名。
接着我们去食堂吃午饭，吃完可口的饭菜，刘主任带我们参观学校。从刘主任口中的“高大上”的卫生间开始，然后我们参观了学生宿舍，游泳馆，音乐室，书法室等。参观完毕，我心中无限感慨：啊，这个学校的设备是多么齐全啊！想想我不久之后将在这里学习，心里充满激动。
接着我们前往教室开师生见面会，通过短片更透彻地了解韩附这个学校，并认识了语、数、英三位老师。
最激动人心的时候终于到了，我们乘坐校车前往韩山师范学院研学，我们将去创客中心和图书馆。到达韩山师范学院时，我不禁感叹道：这个学校真大啊！像一个小乡镇一样。到了创客中心，我在老师的带领下参观了激光打印机，机器鱼，机器人和3D打印笔，同时我拥有了三件纪念品。在这里的每一分一秒，无不让我感受到科学的神奇。
接着我们去图书馆。穿过地下通道，我们来到了图书馆面前，图书馆很大，我们上了六楼参观陈复礼摄影馆。里面有陈复礼先生的介绍，各种奖杯以及许多照片，其中，陈复礼先生于1967年拍摄的照片“搏斗”令我深有感触。接着，我们前往七楼参观陈其铨书道馆。这里的布局和摄影馆几乎一致，房间里挂满了陈其铨的书法作品，让我们在书法的海洋里尽情遨游。
时间一分一秒的消逝，我们即将回学校，拍完纪念照我们便乘坐校车回学校，校车里满是同学们的欢声笑语，我闭着眼睛，回味着今天发生的各种趣事。多么难忘而有趣的一天啊！
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