文明校园的作文

时间:2024-08-01 16:05:23 文明 我要投稿

(热)文明校园的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的文明校园的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)文明校园的作文15篇

文明校园的作文1

  鸟因翅膀而自由飞翔,花因芬芳而美丽迷人,校园因文明而更加高级。

  我们赢了小学,还要注重文明施工。学校精心设计了校园文明建设的景观,让我们感染和开悟,让文明渗透到校园的每一个角落。

  一进校门,首先映入眼帘的就是我们的校风校训:“每天进步一点点,学校对我来说很精彩”。这些醒目的大字刻在最显眼的位置,总是激励着我们不断进步,总是提醒着我们不断学习,每天进步,哪怕只是一点点进步,也离成功更近了一点点。

  走廊里设计了一面文化墙,展示我们必胜小学的精神文明。充满了古诗词和丰富多彩的画面,让我们感受到浓厚的文化氛围;每个班选出的优秀书画作品也贴了出来,不仅增加了入选学生的自信心,也让我们学会了“向别人学习,弥补自己的不足”,向好学生学习。

  教室门口有每个班级设计的班徽,在班徽旁边有一个星级的展示栏。星级展示栏里的星星代表着班级的荣誉,我们需要集体合作,集体努力才能赢得!

  操场上,庄严的升旗平台上,五星红旗每天在这里缓缓升起,每周一都有“国旗下演讲”,为我们提供了一个展示自我、锻炼自我的舞台。

  教学楼旁的“科技之光”,时刻提醒着我们要好好学习,用科技报国。

  英生小学的焦点是范老师的塑像。当年,范和“革命老爷爷”冯玉祥将军在泰安创办了15所武术学校,教育孩子们自力更生,忠于祖国。我们的英生小学是范爷爷为了让更多的`孩子有书读、有书学、有免费的捐赠而建的。

  文明校园少年强,“学校因为我而精彩”,我们遵循校训,讲文明语言,做文明学生,平时不说粗话或骂人话;遵守法律法规,随地吐痰,随地吐痰口香糖,乱扔垃圾;仪表整洁大方,上学期间不穿奇装异服;尊敬老师,看到老师主动打招呼;爱小组帮助学生;爱护花草树木和公共设施。在家尊老爱幼,孝敬父母,理解父母的辛苦,生活节俭,不吃不穿食物,过低碳环保的生活。

  文明校园少年强,要好好学习,一点一滴从小事做起,让文明的花朵在我们的校园里灿烂绽放!

文明校园的作文2

  我曾经不止一次的想过:世间万物,都有其自身存在发展的规律。为何唯独只有人类成为了万物之灵,创造出一页页那么灿烂生辉的历史?答案只有一个——那就是因为人类有自己的文明。

  文明是什么?我问过很多人,他们给了我不同的答案:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。

  文明校园的创建需要我们师生的共同努力。作为亳州一中的重要组成部分,我们学生自己首先要严格规范自己的行为,做一名文明的学生。

  要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

  做一个文明的学生还一定要尊敬师长,对老师和长辈的意见要虚心听取,在课堂上要保持良好的氛围。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造文明的氛围。 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的和谐直接折射出社会的文明。然而, 在我们的校园还存在着不少数这样的现象: 语言不文明,有些同学出口成“脏”,打架骂人的事件还时有发生。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏:饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞;有的将垃圾偷偷踢到别人的桌下;有的将喝剩下的水由2楼作“高空浇花”... ...但却没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、素质低下。安全意识薄弱。还有个别同学吸烟 、喝酒、打架斗殴、侮辱老师、无恶不作,严重威胁到其他同学的身心安全!

  可见,文明与丑陋,安全与危险的冲突严重存在,我们还需要努力提升自身素质。成为安全模范,共创文明校园需要我们共同努力。

  一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的.人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶

  一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

  未来需要高素质的人才 。要真正做个文明、安全的学生这还不够,还须努力刻苦学习文化知识。把自己就造成一名文明的社会主义事业和社会主义建设的栋梁之才。所以,同学们,让我们从现在开始——用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明校园的乐章终将奏响!

  学院:管理学院

文明校园的作文3

  学校是我们学习成长的地方,学校是我们的美好家园,可是有很多同学却不爱护我们的校园。

  有一次,我在上体育课的时候,一个同学用彩纸折了一个纸飞机向空中飞去,一不小心纸飞机差点扎住同学的眼睛,这种行为多危险呀!而且纸飞机落在地上就会变成垃圾,如果玩的人多了,那么我们的.校园得增加多少垃圾呀。

  记得还有一次,我去上厕所,看到厕所的墙上写着“有鬼”,然后墙上还有像血一样的红墨水。傍晚时分,一些胆小的同学都不敢上厕所了,这种行为不仅会让厕所的墙上变得脏乱,而且还会伤害同学们的内心。

  我记得那次我去水台旁接水,一个同学把家长给他带的水全部倒了,还有的同学接完水直接走了,连水龙头都没有关。同学们,我们应该珍惜每一滴水,不能浪费,浪费是可耻的。

  这些都是校园中的不文明行为,我们应该从班级里推选出一位卫生监督员,负责检查校园的卫生,督促同学们遵守校园规则,做校园的保护者。这样,我们的校园会变得更加美好。

文明校园的作文4

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  还有就是课堂礼仪对老师的`教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明校园的作文5

  如果校园是一个芬芳扑鼻的大花园,文明就是一朵朵鲜艳的花儿;如果校园是一片无边无际的大海,文明就是那一朵朵扬起的浪花。在我们的校园中,文明无处不在。

  记得一天上午,我们班的同学全都到齐了,只有徐浩轩同学 还没来,正当我们要上课的时候,他被他爸爸从门外背进来,原来徐浩轩脚受伤了,这段时间都不能走路。

  终于下课了,同学们都围在徐浩轩身边,大家你一句我一句的'非常关心地询问着。他说要去厕所,于是我们班的两个大个儿二话不说,一人一个手臂把徐浩轩抬到厕所前扶他上厕所,就像对待自己的亲兄弟一样。老师看见了,当着全班同学的面表扬了他们,并还奖励了他们各自一张五星卡。

  吃午饭了,我们班的励浩宇同学为徐浩轩端来餐盘,等他吃完饭,又帮他收拾好桌子,又把餐盘放回食堂。

  难道只是为了几张五星卡吗?不!他们是为了让徐浩 轩早日康复,让他能赶快投入到学习中。只有我们每个同学都献出一点爱,班级才会有爱,学校才会充满暖暖的爱。从这次事件中,我深深地感受到了同学之间的互帮互助。希望这阵文明之风能一直传递下去。

文明校园的作文6

  古人云:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。” 可见“礼”的重要作用,其实,“礼”就在我们的日常生活中,是我们自己选择的生活方式和价值追求,是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌,是一面照出他的肖像的镜子。”可见,文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个人道德素质水平和精神文明程度的标志。

  同学们,我们正中被评为全国文明单位,这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定,在这巨大荣誉的鞭策下,我们更应秉承正中精神,发扬优良作风,积极奋进,努力进取,让自己的言行时时处处符合“文明单位”的称号,让文明之花开满校园。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份,我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”,其实文明就在我们身边,文明就是有修养、懂礼貌、能自律,有修养能让别人感到舒服,懂礼貌能让别人得到尊重,能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为,总之文明就是让别人感到高尚,感到美好,感到向上。

  在此,向同学们发出几个小的倡议,作为文明行动的开始:

  一、为人诚信。诚信是立身之本,诚就是诚实无欺,诚实做人,实事求是,信就是外信与人,就是有信用、讲信誉、守信义。古语云:“言而有信,一诺千金。”“君子一言,驷马难追”,为人诚实,言而有信,就能得到别人的信任,更是自身道德的升华。

  二、语言文明。语言是心灵的折射,文明用语彰显道德修养。孟子说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的'敬与爱,更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人,一个高尚的人,一个有价值的人。改变自己的语言,就改变了我们的世界!

  三、注重公德。公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”,从根本上讲——规范自己,方便他人是就是注重公德的最好诠释,它体现在日常生活的点滴里。作为正中人,遵守公德是更是义不容辞,当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候,它们变成我们独立的个人信念的时候,一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起,坚守公德心,传递正能量,做个好心人。

  四、懂得感恩。懂得感恩的人,整个世界都是光明的。感恩父母,给予我们生命,奉献关爱;感恩老师,带给我们知识,陪伴成长;感恩同学,我们一起欢乐,共同成长。存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的时光、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。懂得感恩,就应珍视生命,不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

  老师们,同学们,文明是一枚火种,行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善,就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明,心中存善念。相信我们每个正中一定能做到,同学们,就让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!祝愿我们正中更加和谐美好!

文明校园的作文7

  我们的校园是文明校园,在校园里到处是文明语言。“谢谢”,“对不起”,“没关系”……这样文明的声音如同春风拂面。你说这样的话,是内心的真诚流露,他耳边回荡这样的话,心情舒畅。于是,校园里每个人脸上都有鲜花般的笑容,校园的气氛融洽和谐。

  每天,从校门口走进学校的时候,如果你提着什么,一些小朋友就会上来,要求提供帮助为人拿一些东西,让你轻松一点。拿到应该到达的.地方给你放下来。于是,“谢谢。”“不客气。”这样说话声又会在校园里回荡。

  下课的时候,会有一些班级排队到音乐楼去上音乐课,到操场去上体育课。那个时候楼梯上下的人多了,但是绝对不会拥挤,因为他们一路纵队,严格遵守靠右行的纪律。我们还安排了一些值日员看管,维持秩序,如果有时候一些同学摔了,擦伤了,就有人搀护,有拿出创可贴给受伤的同学贴上。就这样,“谢谢。”“不客气。”的声音又在校园里回荡了。

  下午,做广播操的时候,每个班级的人就会从教室里排队走出来,值日员又先到一步。如果后面的同学往前倾斜,碰倒了前面的一个同学,这时,值日员就会来维持秩序。碰倒了前面的同学会给他道歉,“对不起。”“没关系。”

  如果发现生病的,马上有同学把那个同学扶到医务室去。如果生病并不是很重的话,他们就会向对方道个谢,然后相视微微一笑,继续前进。

  这就是我们的文明校园,“谢谢”,“不客气”,“对不起”,“没关系”……这些简简单单,普普通通的几句话,其实并没有你想象的那么简单,它是精神风貌,是文明修养。

  俞岳良点评:文明校园,语言文明,行为文明,环境文明。自我管理,与行政管理有机结合。这就是这位小作者写到的。本文写的都是小事情,但是小事情体现大风貌。

文明校园的作文8

  回首过去,展望未来。单县二中新校的建成,我们惊喜于它羽翼的丰满卓越,超然的伟绩!因材施教,发展特长,先学后教,永威模式。使学生们全面发展。我相信,母校无私地奉献一定能够得到回报一路走来!我们一起见证着单县二中崛起的辉煌。

  单县二中再次腾飞搭建了一个划时代的不可或缺的平台。而今又有了新时代的人文的新的风貌。作为单县二中的学子,需要我们用文明与责任赋予它更沸腾的生命。文明是接受老师谆谆教导,见到老师行礼问好的责任;文明是同学间一抹温暖的微笑。文明是用智慧的双眼去扫描被无情抛弃的“无用品”;文明是用双耳聆听正在茁壮成长的小草缓缓呼吸;文明是洁身自爱、遵守公德的高雅素质;文明是同学心灵美、语言美和行动美得和谐统一。

  作为新二中风华正茂的少年,我们要保持一颗清醒的大脑。“众人皆醉我独醒”,时刻记住自己的理想,去追求崇高的东西。让我们拥有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心;让我们释放毛泽东“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”的豪迈;让我们迸发苏轼“粗缯大步裹头呀,腹有诗书气自华”的自信;让我们抱有屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的追求。让我们用文明高尚的道德追求,责任意识为新校注入新的活力!

  行走在校园湿润的泥土里,我们应保护母校为我们创造的绿茵。不要从它们头顶上无情地踩过,缭乱晨露为花草梳理好的发型;一片纸,不要将它们的价值利用完后随便丢弃,还给纸屑一个颐养天年的'清静之地,从而进行有意义的回收利用;一面墙,不要拿起画笔在它身上到处纹身,更不要用刻刀残忍地划破它如玉的肌肤;白瓷砖,不要让它身上留下伤痕累累而又脏兮兮的印迹,让它们坚守在校园神圣的建筑上永远做个白净素雅的姑娘;餐厅里,不要乱挤造成拥挤现象自觉排队,文明就餐,体现我们同学应有的素质。

  在校园里还有些东西是没有生命的,那些平时不被我们念及的食物,存在各种维度。虽然它们不会被同化,但也渴望温暖和关怀。只要用心,会发现它们就在某个角落等待着我们炙热的心用文明去浇灌它们。它们也渴望安宁的生活与静好的归宿,有了这种小小的满足,我们的援手也会被赐予文明的光环。当同学想要破坏环境时,时常抚一抚自己的心,嗅一嗅那里是否还芬芳。所以,我用我的双眼去发现与寻觅。我用我的笔代替它们传递这份呼吁与渴盼。我愿我们都尽一份属于自己的责任,把那些“应该做的”转变为“愿意做的”,文明的奠冠将在校园扎根长存。

  是风送来了十二月的冬,是冬叩响了文明的窗。让我们用责任扭成一股文明的绳;用责任点起一盏文明的灯;用责任扬起文明的帆;用责任建起一座文明的校园。

  与新校同命运,与新校共荣辱。让我们用责任与文明打造一个生态校园,把青春洒在这智慧无疆的校园!

文明校园的作文9

  休息时间里,我们总是能看见学生会在校园里走动的身影,可是大家该违规的还是违规,该扣分的`还是扣分。如果大家用心一点就不会这样了。

  别的不说,就说举止的文明程度吧。每次一打下课铃,老师还没说下课,就有一帮男生已经摆好了冲出去的姿势;有时候甚至没下课,就有人捏着手表倒计时,数着“五、四、三、二、一”。下课了更为疯狂:学生们不是大声嚷嚷就是推来挤去,甚至有斗殴等现象,总之一遍混乱。

  我们应该禁止这类现象发生,别人监督是没用的,大家缺少的是自觉。老师总是强调要“创建文明校园”,我相信大家对这个短语也并不陌生,但是有几个人去真正的遵守了呢?

  不习惯的事儿常有八九,改变自己才是真正的进步。遵守纪律对于我们现在来说也许是一种困难,如果我们尝试着跨越它,你会发现困难也不过如此;但如果我们回避它,困难会变得没完没了,意味着希望的终结。

  为了创建文明校园,更为了我们自己,加油吧!

文明校园的作文10

  阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天:我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

  让我们扪心自问一下,我们真的做到了吗?那漫天飘扬的白色垃圾;那不堪入耳的脏话,那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的`同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,还真像鲁迅先生所说说的那样,“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”……

  其实,规范行为,也许只是一个捡起垃圾的动作,只是一句礼貌的问语,只是做好身边的每一件小事罢了……同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,共创文明校园!

文明校园的作文11

  在我成长的校园中,随处可见的都是文明礼仪。如今,有许多城市发生了翻天覆地的变化,比如:一些大型学校不文明、校内不文明,还有一些学校不爱护,随地吐痰,随地吐痰。

  我记忆最深刻的是:有一次我和同学去学校玩,在路上,突然有一群不文明的人围在我们前面,我一看,一个小女孩在地上哭着,那个小女孩哭得非常的`厉害。这个小女孩就是我,一个非常文静的女孩。我在旁边看着,心想:如果我们不去劝说那些可恶的人,我们就会被别人踩死的。

  我想,我现在已经很文明了,因为我是一名少先队员,不是一个小孩,我们要做一个文明的小学生。

  我想,我现在的自己也是一名少先队员,我应该做一个文明的小学生。

文明校园的作文12

  一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机,生态可以给我们带来更美好的生活。

  生态校园为我们的学习提供了良好的环境;生态校园为我们成长的道路做出了保障。

  我心中的生态校园是“鸟语花香”的校园!树木多,才能净化空气,才能制造二氧化碳,才能使我们有更好的活动空间,只有这样,才会使更多的鸟儿来做客!花是女孩们的喜爱,然而,下课了,去闻一闻花香,便让人心旷神怡、身心舒畅、精神充沛。

  我心中的生态校园是没有噪音的校园!噪音,是我们人人都很讨厌的,几乎每一次上课都会有一些奇怪的声音,偶尔,外面会传来汽车的鸣笛声、砍伐树木的电锯声、广告语的叫喊声……这些总会使正在上课的我们注意力分散,打搅正在专心上课的我们。

  俗话说:“水是生命之源,今天不节水,明天无泪流”,我心中的生态校园就是“节约用水”的校园!在学校,如果有水龙头没关紧的,路过的同学都应该帮忙关紧,如果水开的很大,也不行,尽量开小点,能节省的就节省。

  我心中的生态校园是一个“干净”的.校园。不说是一尘不染,也要整洁有序,打扫卫生是我们每天的“工作”,可是总能发现些许同学将垃圾丢在角落里、丢到石缝里、甚至丢在垃圾桶的旁边。垃圾是无处不在!但有些同学很自觉,垃圾掉地上了,捡起来丢到垃圾桶里。

  作家雨果曾说过:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。我们只有服从大自然,才能战胜大自然,让我们一起携手共创和谐美好的生态校园。

文明校园的作文13

  宽阔、美丽、干净的校园,就像家一样,可美中不足的是交通管理太差了,下课铃“叮叮叮”一响,同学们一窝蜂的`向门口跑,瞧!三个同学摔倒了,两个同学撞上墙了,有的踩到别人鞋子了,便破口大骂,还打起来:有的摔倒流血了,哭得泣不成声,一个也没有人拉他一把,一直让她哭。老师被学生挤来挤去的,出不来。有的在操场上乱跑的同学,车子捡来,喇叭都要按破了,还在那摆耍酷,千金大小姐、富家公子死活不看走,好像要人八抬大轿抬走才肯走呢!瞧瞧,看看太乱了不。可这不校长做起了“交通指挥员”呢!

  校长看不下去,我出了个主意,开个大会,讲讲交通知识,再讲讲在学校不可摆少爷、小姐的架子…….果真,校长听了这主意,睡觉都乐醒了。这天,操场上开了个大会,校长把校规改了改,“1.做好本分,2.争取向上的精神要积极3.主意安全(1)上下楼梯靠右……..”这会一结束,来看看成果。

  下课铃一响,同学们一个接一个排队出去,不再发生吵架、殴打,成功了一点,操场上不再狂奔,而是在操场上走来走去,和同学们聊聊天,遇到车子,及时闪开,学校交通好了不少。

  呵!学校是我们的家,我们保持良好习惯,交通知识要谨记,学习要积极。

文明校园的作文14

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让大家养成良好的习惯呢?是文明。在这美丽的'地球上,文明之花到处开放,那我们小学生怎样才能成为一名文明的好学生呢?

  一个文明的好学生:在家里,尊敬父母,家务积极;在班级,尊敬老师,团结同学;在公共场所,爱护公物,遵纪守法。

  但在我们日常学习的生活中,偶尔还是会看到一些不文明的现象,比如脏话,比如乱扔垃圾,比如从草坪上抄近路,有些同学会说:区区小事,何足挂齿。古人说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一所学校的文明程度取决于我们每一位同学。同学们,是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人形象,也代表着学校的形象。

  梁启超先生在《中国少年说》一文中说道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

  同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在起,我们携起手来,管住我们的口,管住我们的手,管住我们的脚,坚决摒弃掉我们身上的不文明行为,养成良好习惯,让文明之花开遍南湖小学校园的每个角落。

文明校园的作文15

  我们班有一个同学叫王浩然,他的爸爸妈妈离婚了,他家里穷,没有钱,所以,他每天早上六点钟起床,吃完早餐后,就去上学了。下午放学的时候,他去上学。中午的.时候,同学们都回家了,有的同学在吃自助餐,有的同学在写作业,有的同学在做作业,有的同学在看书。他们的家里有了电话,只要他们回家,就会说:“今天晚了!明天我们一起去公园吧!”

  这天,同学们都到公园里散步,走着走着,王浩然就看见了一个小男孩,他一手拿着一根电话,另一只手在电话亭里看书。他爸爸妈妈回来了,看见他在看书,就跑出来迎接他。他爸爸妈妈看到了,就把他带回家。

  他们的家里有了电话,爸爸妈妈就会说:“明天早上,这里有一些叔叔和阿姨,他们一家人都到了,他们就可以到这里来,而且,爸爸妈妈会带着他们一起回家。”然后,就带上他的朋友们一起去公园玩了。

  他们的家,就是我们家的电话亭。

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