描写雪的作文【实用4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的描写雪的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写雪的作文 篇1
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
去年入冬，偶遇大雪，翩然而至，舞步轻盈，犹如天使，洒下洁白，又像轻羽，抚摸大地，还若微雨，装点世界，陶醉其中，心旷神怡，神思飞扬……
观雪
我静静地伫立窗前，任凭那鹅毛般的大雪在空中凝结，下落，飘舞，着地，仿佛是一团团绒毛聚集，收缩再舒张，展开它缱绻的四肢，漫无目的的在空中飘浮，游荡，风好像也正得其心，将它承载着向远方送去。
我看着这如梦如幻的景象，心思也追随着舞动的雪花渐飞渐远。它纯洁的白色是要告诉我待人的真诚，它轻快的跳跃是要教会我心情的放松，而它随风而至的'习气是要启示我在紧张中自怡！、
听雪
听，窗外的雪花落地的声音！它渺小地不让人察觉，它细微地让人忽略，但正是它的渺小，正是它的细微，才成了雪天最令人深思的景色。显而易见，北风呼啸的声音最嘹亮，也最刺耳，它掩盖了飞雪坠地的响声，仿佛是要显示唯风独尊。
但雪花不计较，它表现出的微不足道是要告诉我行事要低调，它享受飘飞是要教会我生有所息。它无声地落地是要启示我不要斤斤计较，退一步，海阔天空！
赏雪
看，雪停了。外面曾是飞雪的世界，现成了银妆素裹的天地。万物都换了装束，统一白色调，一派整齐严肃的气氛。小孩子欢快地出门，踩在柔软的雪地，堆雪人，砸雪球，肆意地搬弄着雪块，不时地传出阵阵笑声。
这种行为破坏了原本安谧、寂静的雪景，在泛着银光的雪地上留下了斑斑黑迹，但雪不介意，仿若孩子的笑声是它最大的欣慰，五谷的成熟是它不变的追求。它无私奉献的精神使我明白了付出的快乐。
雪，既是收获的冻结，也是沉寂的开始。它告诉万物学会生有所息，教会万物厚德载物，启示万物赠人玫瑰，手有余香！
我忘不了那场大雪！
一场雪使我明白了许多，许多……
描写雪的作文 篇2
今天早晨，我刚拉开窗帘，就被眼前的景象给惊呆了。“满山遍野”都是雪，白茫茫的，路边的一棵棵小树仿佛就是一个个洁白如玉的仙女。
到了学校，写作兴趣活动的内容居然也是扔雪球。我们太高兴了，高兴得蹦啊跳啊！
可到了操场上，却没我们想的那样幸运。有的'男同学开始准备“武器”作战了。我们女同学当然也不会“任人宰割”啦。我左顾右盼，谁知却遭人“暗算”，把我的衣服也弄湿了。我向四周望了望，原来是四（２）班的王晨立搞的鬼。这个王晨立和我“井水不犯河水”，干吗总是“欺负”我呀？我再也沉不住气了，随手抓起一把雪，朝王晨立打去，新的“海湾战争”又开始了。
我正与王晨立打了个平手，陈秋艳走了过来。王晨立故意把雪球扔在了她的脸上，我想：这个王晨立总是欺负弱小，我得为“死在他刀下的冤魂”报仇雪恨。我越想越生气，就使出我最大的力气，把王晨立揍了个“伤痕累累”。王晨立见“大事不妙”，就“落荒而逃”，去搬他的“救兵”了。
我正想看看他搬了什么救兵来，凌老师就让我们排队集合了。本来我还想和王晨立的救兵痛痛快快地“打一场”呢，现在全被搅和了。
我回到教室，想：最好下个星期六再下一场大雪，让我再轰轰烈烈地打一场，说不定，我还能被写进“史书”里呢。
描写雪的作文 篇3
今天下起雪来了。
如我的心情——来得突然，又真真切切的来到了。
冬日里下雪，是上帝的使命，既然上帝让我降临在这个世上，我就是个使命。
纷纷扬扬的飘洒着——灰飞烟灭的雪。
我趴在窗口，打开窗子，自有忆时我从来没有这么用心的观察过雪——以便是堆堆雪人、扔扔雪球、打打雪仗什么的，从来没有刻意观察过雪，自小便有了一个形象——雪就是雨。
直到今天，也是个小鬼。当我让雪把我整个心房都填满时，也是我该走的'时候了。
雪飞在玻璃窗上，我靠近头去看，眼睛似乎离窗只有几毫米了，我发现人们为什么要将雪执意地称之为雪花——因为它确实是花，形状甚至比话都要精美，像是用白玉雕刻出来的工艺品，又不像是出自于人之手，倒觉得像是上帝再向自诩高明的人类展现它独特的手艺，如梦如幻。
用双手捧住一粒小雪花，乘它还没有融化之际，又进一步观察了雪。我孰不知天下雪竟有如此高的境界——两栤分叶叉开，中心一直延伸，似神秘的领域未到达，即立融化。我想起了——上帝给你的恩泽，你一定要好好保留着。于是，我把这一滴水，顺发梢流进脑壳。
——或许，这真的是上帝之水。
——或许，这真的是能让人洗净心灵的纯洁呢。
不久，雪下大了。鹅毛般的大雪漫天飞舞，似顽皮的孩子，一会儿向东，一会儿向西，只顺着风妈妈的步伐，一步一步，一点一点地飘到它该去的地方。
让我的心，随着雪的归宿驰骋。
生离，日月之朦胧；死别，众生之叹息。
他们说，安妮宝贝的文章，是那种让人看不到阳光的，我点头。
不代表我服从。
他们说，耶稣之死，很多人为他祈祷，不缺少我一个，我点头。
不代表我顺从。
有时候我想，为什么人一定要找到自己的归宿，载着漂流瓶寻觅，用尽了一生之力终遗憾离世？有时候我想，人的生命也许还不如这一座座茅房，很矮小，破了，用瓦一盖，继续迎接着一个又一个的春夏秋冬。
起码，它能做到永恒。
但人不可以，人只能在别人心里做到不死，茅房，即使它破灭了，它的一砖一瓦依然被用来作建材，到时候，说不定能成为一座高楼大厦。
人的生命很渺小，很脆弱，我想，按照上帝的旨意，去做我自己该做的事。
然后，上帝就双手一挥，天寒地冻，不为苍生之百姓，只为了它应有的使命。
做好自己该做的事吧，完成来到这个世上的使命吧。
雪，下着……
描写雪的作文 篇4
“哗！”隔壁七班的同学，又在扰民了。上课上的好好的叫什么？
带着好奇心的我们，也不自主地将头伸向窗外。啊！可真漂亮。那样的场景就像一阵龙卷风将地面上的泡沫屑飞卷上了空中，在旋转着。仿佛都在空中进行了一曲华尔兹。
奇特地是不仅在下着雪，同时也有阳光参加了这个舞会。这让我们有一种用干净，祥和的一些词也无法概括的感觉。
这节课是生物课，我想正因为这阵雪让我们心不在焉。
可不是！当下课的讯息刚灌入我们的脑海中。我们就不管什么，像一支支利箭被射了出去。
一出来整个人几乎都被酥了一大半。伸出手第一次近距离地触摸这样奇特的雪，果真也有不同的'滋味。
我记得很小的时候就很喜欢雪，并且我也有一种天真的想法：别人认为打雪仗十分好玩，但我总认为如果打雪仗的话，雪会疼的。所以我从不打雪仗，顶多去堆个雪人玩玩。但我还是愿意站在雪中感受雪带给我的纯白享受！
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