[必备]课间活动的作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的课间活动的作文5篇,希望对大家有所帮助。
课间活动的作文 篇1
云儿在天上飘呀飘,太阳在天上当空照,鸟儿在树上喳喳叫。
叮当,叮当,下课了。我们像刚出笼子的小鸟,迫不及待地飞到操场上,干什么?去课间活动呗。操场上顿时沸腾起来,热闹非凡,课间活动内容丰富多彩。有的在跳绳,有的在使劲的拔河,有的在灵巧地踢毽子,还有的在拼命地跑步、打乒乓和打篮球。我是参加跳绳的。我紧紧握住绳子,昂首挺胸,眼睛睁得大大的,脸绷得紧紧的,把绳子使劲一甩,两脚腾空绳子起来,绳子在脚下,一闪而过。我跳得越来越快,就像滚动的'花环。我跳得很累了,汗流浃背,汗水都流到我的眼睛里了,好难受呀。
我想:“我在和同学挑战呢,我不能放弃呀,我要坚持。”同学们都在鼓励我,我充满了信心,最后,我赢了。
课间课间活动真有趣!我喜欢课间课间活动!
课间活动的作文 篇2
今天,大课间活动时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。
这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。
“好,比赛现在开始,谁来带个头?”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学,现在没声,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终于诞生,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。
下面的几组配合得不是很默契,都用20秒左右的.时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉四五次,唉,实在是丢人,竟然用21秒才走完,这应该是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心很多,因为她们用26秒。太棒,还有人替我们“垫背”。
不过,我高兴得太早,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用8秒成为男生组第一,其他组也都提高很多。我和史婉玲用18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不这个厄运——全班第一,不过是倒数的。
课间活动的作文 篇3
下课铃响了,小朋友们一个个跑进了游乐室,小明和小芳开始着飞机,他们折的`很开心,小明对小芳说:咦,你比我折得还快些呢!小军正在画贴画,他一只手按在纸上,头脑里正在思考着该怎么花呢。
小正和小玲捏泥娃娃,看,小正捏了一个小男孩,小玲捏了一个小女孩,小正看着自己完成的手工,心里感到很欣慰啊!大家都在认真地、高兴地做着各自的手工呢!
课间活动的作文 篇4
热闹的课间活动叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们兴高采烈地奔向操场。操场上真热闹,你看,这几位男生在比掷沙包,哇,这位同学投得真远哪!那几位女生在跳绳,她们跳的花样真多,也很好看。有些同学在打乒乓球,看他们的架子,真像个乒乓小将。跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的.队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着"裁判员"的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……课间活动真热闹,我爱课间十分钟!
课间活动的作文 篇5
叮铃铃,下课铃响了,老师刚刚走出教师,大多数同学都离开了座位,他们有的在走廊上跳绳,有的在玩沙包,还有的在教室里玩编花篮。
这时,我也离开了座位,看见涂园媛站在讲台上,她长着胖嘟嘟的圆脸,大大的.肚子。看着她壮壮的身体,我的脑海马上给她取了一个外号“小胖子”。我说:“涂园媛,你是小胖子。”涂园媛听到这个外号立马向我追来,我撒腿就跑,直到上课铃响了,我们才结束了这场“战争”
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