同桌的作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
致：我亲爱的江同学
一天中和你相处时间最久的人是谁?嗯对，就是你的同桌!
时间最久嘛，所以，他(她)的缺点自然都被身为同桌的你了然于心，字差、没品、话唠、多动症，不过呢，相处久了呀，同桌我还是知道你是好同学，是吧，同桌——江雨欣。
喏，这个竹竿个子，长得又瘦巴巴的`“小女生”哦，其实还是有很多优点的。
前几天数学考试，关键时刻，尺子不翼而飞，瞄见数学老师在讲台上十分严肃地盯着堂下一班同学，我也没好意思向老师申请借尺子，也没有胆子私底下问同桌借……在这种进退两难的情况下，那把“从天而降”的尺子可谓是“及时雨”，不用多说，肯定是同桌“丢”给我的!我转过头投去感激的目光……同桌，真是心有灵犀不点也通!
望着笔盒里的那块美术专业4B橡皮，恩，好像这块橡皮也是同桌给我救急用的。
“我猜你一定又没带橡皮是吧!”同桌在一旁望着我，“这可是人汤老师专门指定要买的呢!下节就是美术课了，看你怎么交待?”
我没说话，偷偷瞄了眼她那袋子里有两块新橡皮，嘿嘿，果然她见我不说话就直接仍过来了其中一块。
“呵呵，就知道你是个大好人!好同学!”
……
在我的学校生活中，有许多这样的事情发生，没错，这都是小事!但就是从这些小事中，让我深深体会到与同桌的你的那份配合，那份温馨……
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经和我的配合，明天……
王xx
20xx年xx月xx日
同桌的作文 篇2
说起你的同桌，你肯定有千言万语要描述吧!那你想不想见识见识我的同桌?他长得瘦瘦矮矮的，一副弱不禁风的样子，其实啊，可表里不一呢!他吵架水平一流，每天跟人找茬，总能带着“奖章”回座位。他还特爱吹牛，把自己吹成一个品学兼优的帅哥哩!
在一次数学竞赛后，他又油腔滑调地向我吹嘘：“这次我一定能考95分以上!”真是吹牛不打草稿，我真想拿一把尺去量量他的脸皮有多厚，大概和长城城砖的'厚度有的一比吧!
我幽默地一笑，说：“你需不需要一块橡皮来帮你把脸皮擦薄一点?”“当然不需要啦!我的脸皮多薄啊!”说完，还摆了一个自认为帅气的姿势。可惜，上帝不赏他脸，在这次竞赛中，他只考了70几分。尽管，他吹牛吹的离谱，但他还有不少优点，比如为班级做些好事，也就是助人为乐啦!
有一次，我们班水资源缺乏，他便自告奋勇和几个男生去抬水。把水从一楼搬到四楼，可累了呢!
不过，他当然受到了夸奖哩!
一张瓜子脸配上一双带着眼袋的大眼睛，加上能说会道的嘴，你会想到谁呢?没错，他就是我的同桌——顾裕统。这不，他又来了，快逃!
要是让他知道我讲了他那么多坏话，又要找我麻烦啦，拉想一级警报，嘟!嘟!
阿门，上帝保佑我，逃命啦!
同桌的作文 篇3
我的桌前同桌是由两位女生组成的，她们可是冤家啊！左边女生叫右边女生（小唐），右边女生叫左边女生（露儿）。不要看她们表面相处很好，可是吵起架来的声音，可以震耳欲聋。
不就有一次，她们俩上美术课，小唐突然把露儿抱在怀里说：我的儿呀！露儿一生气把我的宝贝扫把拿走了。（作者注：我在班上十分喜欢学校发的那个扫把，我把它当做我的`命根子）打了起来，小唐使出无影脚踢了露儿几下，正好把我的桌子踢变形，露儿不甘示弱拿起扫把打了小唐几下。我心痛不已说：宝贝！不要离开我！小唐一听火冒三丈以为我说她，把我的文具盒拿走了。我双发劝解说：两位美女！把我的东西给我！露儿和小唐把东西还给了我，我说：太好了，我的宝贝回来了！说完，我亲了扫把几口。
还有一次，正好下课，露儿上完厕所准备回座位看书，小唐把脚勾住露儿说：密码！露儿说：芝麻开门！小唐说：不对！露儿说：密码什么？小唐说：露儿，笨蛋开门！露儿一听顿时哑口言。
我的难道以后都要被她们俩吵架连累吗？
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头，长得瘦瘦的，留着齐耳的短发，鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛。月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。
我说不清她具体是外向性格还是内向性格，因为她有时常常是默默无闻的，特别是在课堂上，很少举手发言，好象全身细胞处在安静状态，和我这个活跃分子形成了鲜明的'对比，无论我在她一旁有多么活跃，她都始终如一的安静，胸有成竹的样子。真服了！也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时，她就判若两人了，说起话来滔滔不绝，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。
她有许多值得我学习的地方，特别是在认真方面。好记性不如烂笔头，每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记，从不间断，也从不厌烦，那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现，记得有一次，打扫卫生，同学们都打扫完走了，可她还在不慌不忙的擦着玻璃，她一只手拿着报纸，一只手撑着窗台，一边往玻璃上哈气，一边用纸擦，别提多认真了。我上前疑惑地问道：“怎么还擦呢？”她说：“我发现这块玻璃没擦干净，从侧面看有许多灰尘。”“噢！你认真的让 I 服了 YOU。”
她还对那些之乎者也的古诗文饶有兴趣，一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟，倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句，温故而知新嘛。I 再服了YOU！我也时不时的跟着学两句，填补一下自己的这方面的空白。
我们友好相处，和睦相邻，我为有这样一个同桌而感到心悦。
同桌的作文 篇5
我的同桌是张宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。
上思品课的.时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最终他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一向在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的书借我一年。”张宏说：‘不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。
第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的颜色比较多，张宏一向就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。
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