风的作文

[优选]风的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的风的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风的作文 篇1

　　一个星期六的晚上，我高高兴兴地和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃晚饭。光头强的电视快要开始，我把还剩半碗的饭放一边，说剩下的饭我不吃。爷爷很不高兴，说不能浪费粮食，这些饭我是可以吃完的，不能因为要看电视就剩饭。

　　爸爸这时候和我讲起他小时候的故事。爸爸小时候在队长大，爷爷上班要按时出门。爸爸就把碗里剩下的米饭倒到水沟。后来被爷爷发现，爸爸被爷爷狠狠地惩罚。

　　原来，爷爷小时候，国家比较穷，粮食经常不够吃，常常吃不饱饭，却要做很多事情。作文那时候最大的愿望就是能吃饱饭，所以爷爷特别珍惜粮食。爷爷说，米饭来之不易，那天看到爸爸浪费粮食就特别生气。爸爸挨罚后，就记住不能浪费粮食。

　　爸爸说，现在国家富强，家里不再担心吃饱饭的.问题，但是勤俭节约、不铺张浪费的传统不能丢。养成良好的习惯，将来对我会很有帮助。

　　这时候，奶奶说起以前的事，买东西要凭票，买米用粮票，买肉用肉票……逢年过节，更要起个大早，天不亮就要赶到镇上去排队，起码要等四五个小时才能买到定量的菜。特别时有一段时间，大家都很不爱惜粮食，结果粮食被浪费完后，没有吃的，大家只能饿肚子，去山上挖树叶吃。现在想来，真是艰苦啊！

　　听着听着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平时吃饭还总是挑三拣四。现在想想，爷爷奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到这儿，我看着桌上的饭菜，惭愧地笑笑，然后慢慢地吃起来，恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。

　　在特别的日子里忆苦思甜，虽然那个时代的灰暗早已远去，但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远！

风的作文 篇2

　　有人说，风是无形无色的，可是我说风是五彩缤纷的，不信，你看！

　　春风的风，是绿色的。它吹得小草换上了绿装，吹得麦苗绿油油的，吹得小河更欢快，吹得林间的参天大树绿树成荫。哦！春天的风吹绿了大自然的每一个角落，给万物披上了绿装。

　　夏天的风，是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热，显得更加红光满面，它把天空的云吹得满心暖洋洋的，脸上显得更加神采飞扬，它给那树上的桃儿盖上了粉红粉红的盖头，高桂枝头，活像几盏小灯笼，它把人们也吹得火烧火燎的，不是婴儿露出可爱的猴子屁股，就是小女孩的脸蛋儿红得像个大苹果。哈哈，红色的风儿把夏天吹得到处风风火火，人们生活在风轻火热之中。

　　秋天的风，是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的.，心满意足地频频向农民伯伯点头，梧桐树的叶儿被吹得像只翩翩起舞的金蝴蝶，它吹得可口的桔子黄澄澄的，一派喜人景象。嘻嘻，金色的风儿，把秋吹得到处金光闪闪，一片丰收景象。

　　冬天的风，自然是雪白的。看哪！屋顶被吹得雪白雪白的，乡间的小径被吹成了白色，小河也吹成了白花花的一条。啊！冬天的风儿，吹得大地披上了银装。

　　风是如此绚丽多姿！朋友，不知你是否有同感？

风的作文 篇3

　　家有家规，国有国法，没有规矩，不成方圆。家风是一种神奇的营养，伴我成长，给我正能量。

　　小时候，每次上学之前，妈妈总是叮嘱我不要和同学们吵架。妈妈让我学孔孟之道，对人要宽宏大量，和睦相处。因此在六年的小学生涯没有一个同学和老师告我的状。我想这就是我的家风。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。它告诉我让我们每个人都生活在和谐的家庭之中，和谐的社会之中。

　　爸爸是位退伍军人，他爱干净，整洁。每次走进爸爸的卧室，被子叠的像块豆腐，床单一尘不染。我在爸爸的影响下，早晨起来，第一件事就是把被子叠好，虽然没有爸爸叠的好，但我也要养成一种良好的习惯。

　　爸爸还有优点，就是勤奋好学，艰苦朴素。他经常告诉我吃的苦中苦，方为人上人。每当我遇到挫折的`时候，总会想起这句话。我这人没有数学天赋，被同学嘲笑数学白痴。可我从不气馁，只要有不会的题，就跑到数学老师那里问，因此也被称为办公室的常住大使。爸爸穿着很朴素，我在他的影响下从来也不买名牌衣服。爸爸说勤俭能治家，将来也能勤俭治国。

　　这就是我的家风。我的家风滋润着我，让我懂得了做一个懂事的少年：我的家风感染着我，让我做一个智慧的少年：我的家风，就如一盏明灯，照亮我的人生之路！

　　感谢你，质朴纯美的家风！

【风的作文】相关文章：

风之歌作文-风作文01-25

北国的风_描写风的作文04-17

风——观察风02-20

风啊风啊初中作文10-10

风的作文02-08

（精选）风的作文03-28

风的作文（经典）05-04

风作文06-12

（经典）风的作文03-02

风的作文11-05