小学童话作文

小学童话作文[共4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学童话作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学童话作文 篇1

　　树林里的狐狸，不知从哪儿学会了拉小提琴，拉的挺棒，哆来咪，哆来咪，声音是那么美妙，那么迷人！

　　狐狸在家门口的柳树下，拉着他的小提琴，吸引了一群小家伙。

　　狐狸越拉越起劲啦，小刺猬，小兔子，小松鼠听得都入了迷，后来，他们迷迷糊糊的进入了梦乡。

　　狐狸二话不说，放下小提琴，把这几个小动物都关进了一个笼子里。瞧他脸上挂着的狡猾的笑容。

　　晚上，兔妈妈、松鼠妈妈、小刺猬妈妈都发现自己的孩子不见了，心里着急起来，隔壁小胖熊告诉她们说：“我看见她们白天在柳树下听狐狸拉小提琴。”

　　三个妈妈心里明白了，小家伙们上了狐狸的当了，她们一琢磨，兔妈妈想到了一个好主意，说：“明天我们也去听狐狸拉小提琴，可要小心被迷住了，他拉的一定是催眠曲，我们去的时候，每人喝一杯浓浓的咖啡，提提精神。”

　　第二天，狐狸又在柳树下拉小提琴，兔妈妈她们兴高采烈的去听，狐狸心想：“昨天来了三个小的今天又来了三个大的，我狐狸现在就不愁吃的`啦！”

　　狐狸摇头晃脑地拉着，像个世界的小提琴王子，但是奇怪，兔妈妈她们不仅没进如梦乡，还越听越有精神了。

　　狐狸心里纳闷：“难道我的催眠曲失灵啦？”这时，他自己却支撑不住啦，手里的琴弓已经拉不动啦，一会就迷迷糊糊的睡着了。

　　兔妈妈她们到了狐狸的屋子里，打开笼子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠，然后，又把狐狸和他的那把迷人的小提琴，统统关进笼子里。

　　兔妈妈们带这个自的孩子回家了。

　　黄昏的时候，狐狸醒来了，发现自己被关在笼子，里身边还有那把小提琴，想不起来究竟发生了什么事，现在狐狸只好蹲在笼子里拉他的那把小提琴了，呵呵，谁以后要是想听嘛，就在笼子外面放心的欣赏吧！

小学童话作文 篇2

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飘向大地。

　　小雪花选择一处降落，越积越多。差不多堆成小山的时候，来了两个小朋友。他们一齐惊讶地说：“这里怎么有这么多的雪啊！真美。”他们想，这一定是小雪花送给他们的礼物，堆什么好呢？他们商量了一下，决定堆雪人。

　　他们齐心协力终于把雪人堆好了。找来一根胡萝卜给雪人当鼻子，用两颗小石子给雪人当眼睛，又摘下自己的帽子给雪人带上，脱下自己的外套给雪人穿上。最后，他们喊来小伙伴，在雪人旁嬉戏。

　　等孩子们玩累了离开后，小雪花又飘到小河，结成了一层厚厚的冰。一个小男孩看见了高兴地喊起来：“太好了，我可以叫我的伙伴们一起溜冰了。”孩子们尽情玩耍，在冰面上划出一道道美丽的`弧线，欢快的笑声传向天边。

　　夜幕降临，孩子们都回家了。小雪花来到大城市里，这里车水马龙，灯火通明，真热闹。可是有一处很冷清，那里是孤儿院。白天，这里还算热闹，到了晚上，为了节约用电，孩子们都被要求早早上床睡觉。小雪花决定飘落在这里，雪花越积越多，微弱的灯光在雪的反射下，照亮了整个院子。孩子们发现后，争先恐后地跑出屋子，欣赏这难得的雪景。

　　小雪花决定在这里安家，陪伴这里的孩子度过每一个夜晚，让他们拥有美好的童年记忆。

小学童话作文 篇3

　　一天，小猪正在上坡上拉车，正当小猪拉的上气不接下气时，小熊来帮忙，小猪和小熊刚拉到一半，小猪开始罢工了：坐在车子上睡大觉。

　　这时小熊发现车上的`货越来越重，于是就走到车前，发现小猪在睡觉。这时小熊已经气的“七孔冒烟”了，于是就把车推了下去，当小猪醒来时，车子已经回到了“起点”了。

小学童话作文 篇4

　　我们都做过梦，有美妙的，有惊恐的，也有异想天开的。想知道我做的梦是什么样子的吗?就跟随着我的笔尖，一起来了解吧。

　　哇，好美的.蓝天啊。一望无际，那白白的，轻飘飘的云朵，就像棉花糖，软软的，甜甜的，让人真想咬一口。我情不自禁的张开大嘴，刚要去“尝“的时候，云朵就悄悄地逃了。我下意识地“拍了拍翅膀”，咦，我会飞了吗，我拼命地向身上看，尖尖的嘴巴，小小的脑袋，浅黄色的身体和一对长满 突然我眼前一黑，摔倒在了地上，当我慢慢地爬起来，向四周望了望，只看见一座座红红绿绿的房子都是用糖果来做成的，我惊呆了!旁边还有其他五彩缤纷的糖果做的树木花草，我都已经闻到香味了!我抬起头，看见天上的云竟然是棉花糖!我往前走，走到了一个草坪，“哎哟!”我不小心摔了一跤。我发觉自己的嘴里有东西，我一嚼，哇!是苹果味的草!我用手抓了一把噻到了嘴巴里，好甜啊!大街小巷都是用糖果了羽毛的翅膀。这不正是鸟的特征吗?我刚想张开嘴巴说话，却只能发出“叽叽喳喳”的声音。

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