战争的孩子作文（经典10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的战争的孩子作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
战争的孩子作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天，肯定有许多人难以忘记。因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。
从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了？也许她的父母和她被躲避的人流冲散了？也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她？也许……
如果她的父母真的'死了，这个可怜孩子的命运将会如何？也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死？也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争！”
战争的孩子作文 篇2
战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。
我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。
照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见……作文战争中的孩子,300字
而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……
在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭……
而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服…… 孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……
而现在的'孩子却总想离父母远点……
我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。
战争的孩子作文 篇3
同学们，你们是否觉得战争可能离我们很遥远？今天，我们的生活是多么的幸福呀！可是，在语文书上，我看见了一张黑白照片，这是一张1937年8月28日日本佬侵略中国轰炸上海南站时，一名记者拍下来的真实场景，这张照片引发了我对战争的感想。
相片中，火车站瞬间被炸成了一片废墟，远处的`天空中，轰炸机还在四处巡逻，他们想一个人都不放过。远处的天桥、轨道、一排排整齐的房子被炸得惨不忍睹，地面上满是残缺的尸体，散发出一股股恶心的味道。一个小男孩孤独地坐在断裂的铁轨上，他的衣服破破烂烂，身上沾满了鲜血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！妈妈，你在哪儿呀？”可是，他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了！
这个孩子是多么地可怜呀！这么小就没有了父母，他能活下来吗？一场战争就这样让一个美好幸福的家庭毁灭，日本人真是太残忍了！相比之下，我们现在的生活真是太幸福了。我们每天都可以开心地上学，想要什么爸爸妈妈都会买给我们，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福，我们要珍惜现在的美好生活，珍惜和平，制止战争！
战争的孩子作文 篇4
战争中的孩子，他们是痛苦的，没有亲人、没有粮食、没有像我们一样的快乐童年，没有宽敞明亮的教室供他们读书。
当我们把目光投向鲜花与阳光并呼喊着和平时，不要忘记那些被战争蹂躏的小生命。他们并没有干涉大人的生活，为什么大人要对他们这么恶毒战争中的孩子要的不是大炮和枪声，而是上下课的铃声；要的是坚固的学校而不是军营；想的是校服而不是军服——和平，对他们来说只是一个非常遥远的梦，根本不可能实现，他们的眼里只有尸体和眼泪，还有——战争的硝烟。
看看战争里的孩子，再看看我们。跟别人相比，我们的条件是相当好的'。有宽敞的教室，有吃的、穿的；有温暖的家。我们是多么幸福啊！他们想要上课却不能，而我们有些同学却想要逃课，作业不完成，不按时交，上课开小差，两相对比，我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想对整个世界呼吁：“我们不要战争，只要和平，只想和家人团团圆圆在一起！”
战争的孩子作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。随着“轰——”的一声巨响，火车站瞬间倒塌了。火车站里成千上万的人惊惶失措，死的死，伤的伤，逃的逃，哭的哭，叫的叫，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。这时，从废墟里传来了一阵哭声，抬头望去，是一个二三岁左右的小男孩，他孤独地坐在那里，他被炸弹炸伤了，他怎么一个人在这儿？他的.爸爸妈妈呢？也许，在那一瞬间，他的爸爸妈妈为了保护他，自己却被埋在了废墟里。他“哇——哇——”地哭着，显然，他已经被刚在发生的一切吓坏了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声寻找他的爸爸妈妈，但是没有人理他，因为他们已经被日本侵略者的炸弹夺去了宝贵的生命。在世界上还有多少个像这样的孩子，他们失去了亲人，失去了父母，成了孤儿。但他们一定都会有这样一个愿望：要和平，不要战争！世界和平是所有儿童的愿望，更是所有人的愿望！一起行动起来吧！维护和平，制止战争，让所有生活在战争中的孩子有一个安宁地学习环境，有一个温暖的家，有一个快乐的童年……
战争的孩子作文 篇6
爷爷家有一张老的发黄的照片，拍下来了一件真实的事情，照片给我们慢慢述来。
一大片人海中，一位妇女抱着一个婴儿，她对婴儿的爸爸说：”现在到处都被鬼子占领了，我们去没有占领的老家避避难。“”好呀，你把孩子看牢，我先去车站买票。“他们很快买好票，来到了车站。车站里面挤满了人，一想到马上可以远离鬼子，他们心里十分欢畅，但他们并不知道，悲剧开始发生。
”火车马上到站，请xxxx号的乘客们做好准备。“这对夫妇提上行李。此时远处传来了巨大的响声。婴儿的爸爸说：”火车来了。“第一次坐火车的他们并不知道那是飞机轰炸的前奏。
远处，几架日本人的'飞机飞了过来。日本鬼子向下扔导弹”轰“的一声巨响，火车站被导弹炸得支离破碎，到处都是人们的呻吟声和惨叫声。”日本人的飞机来了，快跑！“炸弹在它们的身边响起。这对夫妇早已伤痕累累，两旁堆满了尸体。一颗导弹悄无声息地落在一旁。这个妇女的丈夫发现了，为了妻子和小孩的生命，他让妻子抱着小孩走，她刚逃一会儿，导弹爆炸了。她已经走不动了，对满脸眼泪的孩子说：”照护好自己，走！……“
孩子仿佛明白了什么，他在喊：”爸爸妈妈，你们在哪里？“可没有一个人回答他，与他作伴的只有飞废弃的火车和七零八落的铁路，空旷的地面上血流成河，他也满面血迹，他憎恨日本鬼子，因为他们杀害了自己的父母。
我们要让已经来到的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天真正成为充满阳光鲜花和爱的人类家园！
战争的孩子作文 篇7
一大片一大片的飞机遮住了蓝天，飞机的尾气染黑了太阳光，发动机的声音犹如鬼哭狼嚎般震耳欲聋。
一张照片还原历史，一个镜头揭露罪行，1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰隆隆”一声巨响，高大的车站倒塌了，人们惊慌失措，四处逃散。哭地哭，喊地喊，叫地叫，天桥断的断，房屋塌的塌，树倒了，花催了，一片生灵涂炭，惨不忍睹。
过了好一会儿，从废墟中爬出来一个幼儿，看样子只有二三岁。他坐在冰冷的废墟上，显然是被眼前的一切吓呆了。周围全是血肉模糊的.尸体，血溅满了他那光溜溜的小身子。他无助地哭了，一声高过一声，一声紧过一声，一声尖过一声，那么的撕心裂肺。小男孩的双眼瞪得大大的，边哭边呼唤着他的母亲。
头顶的飞机依然狂轰滥炸着，尖叫声、痛哭声依旧从四处传来，血流成河的场景继续蔓延着。可小男孩不知哪来的勇气，眉头紧锁，目光无比坚定。他向前爬去，任由钢筋水泥刺破他的皮，血流着；任由哭声在耳边充斥着，不理睬；任由弹片炸弹擦肩而过……因为他听到了妈妈的呼唤！只要能见到妈妈，哪怕只有一秒！终于，他见到妈妈的脸，那张满脸是血却带着微笑而满足的脸，他笑了。渐渐地，妈妈闭上了双眼，任凭孩子怎么呼唤……
罪恶滔天的强盗们，你们听到了吗？听到无辜孩子的哭声了吗？这就是你们所谓的“东亚共荣”吗？这就是你们要建立的“王道乐土”吗？中华大地岂能容你们这样横行霸道！你们让孩子们失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下泪水；失去了金色童年，只留下痛苦的记忆。是你们！是你们，这些侵略者，残忍地夺去了美好的一切！
可怜的孩子啊，你是谁？你在哪里？我相信你会牢牢地记住这段历史，为兴起中华而读书！
战争的孩子作文 篇8
在1937年8月28日，日本侵略者炸毁了上海火车南站。桥梁上的铁片不住地往下掉，还留在上面的烧了一半的铁片，摇摇欲坠的，好像随时都会掉下来。铁轨上还在行驶的火车，遭遇日本侵略者丢下炸弹地袭击，有几节火车被烧了个精光，还有的几节火车被桥梁上掉下来的铁片压在了废墟下面，车上的所有人都遇难了。此时，日本侵略者的飞机仍在上空，仍在丢下一颗颗炸弹，把这里夷为平地。战争还没结束。
火车站的'旁边，坐着一个幼儿，他才不到两岁。他头上的头发被烧了，只留下一丁点儿。他伤痕累累，眼里却充满着呆滞、害怕的眼神，仿佛前面有着令他目瞪口呆的情形。他还在那儿哭，嘴里不住地呐喊“哇哇”。可惜他不会说话，不能述说自己的悲哀与痛苦。当你走近一点看的时候，有没有发现他身边缺少了什么？原来是他的爸爸妈妈，亲爱的爸爸妈妈！如果他是我们，早就依偎在妈妈的怀抱中，可他呢？他爸爸妈妈可能压在火车下，奄奄一息。他们努力地伸出手拨开前面的铁片，然而无济于事。他们只能叫着“孩子”。啊！那个幼儿听到了！他伸出小手向前爬动，终于爬到爸爸妈妈身边了。他用小手抹着爸爸妈妈脸上的血。没过一会儿，爸爸妈妈离开了人世间。人世间迷漫的不仅仅是战争的硝烟，还有不和平的象征！幼儿看着遍地的尸体，看着站台上没有别人，只有自己，他更害怕了。
从此，他更努力地学习，发奋学习。他想未来后当一名学者，用自己的学问报效祖国，制止战争。
战争，意味着死亡。它，夺走了无数条无辜的生命。如果在战争中的孩子，有一张温暖而又舒适的床，如果世界只有和平，没有战争，那该多好啊！
战争的孩子作文 篇9
一张陈旧的照片挂在上海市博物馆内，它的拍摄时间是1937年8月28日，地点是上海火车南站。这张照片吸引了我的注意，我仔细看着照片，陷入了沉思中……
那天，上海火车南站熙熙攘攘，人们脸上挂着笑容，心里想着他们又能见到阔别已久的亲人们了。瞧，有对夫妻带着自己一岁左右的孩子，有说有笑地向前走着，可他们不曾料到，死神正向他们逼近。
天空中突然响起了日本轰炸机的“隆隆”声，人们惊慌了，脸上的笑容不见了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敌机的声音似乎远去了，突然，就在人们以为危险已经过去时，一颗炸弹落了下来，“砰”，炸弹爆炸了。那对夫妻用尽全力把孩子藏好，然后就不见了踪影。外面，车站已经被炸得面目全非，漂亮的天桥倒塌了，结实的铁路扭曲了，长长的火车倾翻了，地上满是残垣断壁，车站成为了一片废墟，到外弥漫着恐惧和血腥。
过了一会儿，一阵婴儿的哭声打破了寂静。那个孩子从一片废墟中爬了出来，身上沾满了鲜血。他声嘶力竭地哭着，希望父母回到他身边，可他的父母却因为流血过多而双双身亡了。
看到这儿，我心想：我们生活在和平年代，无法感受到战争的无情。我们没有闻过刺鼻的'烟火味，没有感受过炸弹爆炸时掀起的层层气浪，没有看到过饥荒如何消耗生命。但战争总把战区的儿童带离家园，带离亲人，带离世界。我们不能阻止这一切，只能发出呼吁：“我们要和平，不要战争，我们要让世界充满欢乐，为世界敲响丧钟，让和平之神永驻人间。”
到于那个孩子，未来有可能被幸存者收养，有可能流浪，也有可能被饿死。这只是猜测，我们不要求别的，只希望地球的明天，可以真正变成一个没有战争的蓝色之星。
战争的孩子作文 篇10
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗震天雷降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来，黑暗弥漫着整个上海的天空。
一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来，瞬间，整个火车站变成了废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。
这时，一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上，四周硝烟四起，地上满是震天雷炸下来的瓦片。他身上伤痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时，又一批轰炸机又来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了，震天雷又一次在小男孩身边爆炸，他那心裂肺的哭喊声，让人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他们为了保护小男孩，被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时，小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时，天空上突然出现了一架升降机，人群顿时沸腾起来，可他们哪是震天雷和子弹的`对手呀。小男孩的父母也一样，怀中的小男孩也突然大哭大闹，害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来，小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在震天雷快要爆炸时，他们将小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被带到了安全的地方，而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧，战争，停止吧！让和平之神，永驻人间。
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