时间的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的时间的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
时间的作文 篇1
深秋的黄昏我独自坐在窗前。小小的白帜灯在太阳落山后是多么的迷人呀。我起身冲了一杯茶放在灯下,回忆着一天发生的所以事。
突然,茶杯中上升的水汽闯入了我的眼帘,那白色的水汽在白帜灯搭建的舞台上升着。
在这个小小的舞台上她是那么柔美,那么神奇。我想,她一定具有比水更柔,更亮,更奇幻的形态吧。
那一缕缕上升的水汽不断旋转着透明的身体并牵动着一条又薄又细的小尾巴打着圈。像一个艳美的舞者舞动着一缕淡淡的轻云,旋转,跳跃,升腾。
我了解那水汽是无数小小的水滴组成的,但这么多的小水滴要舞出这样优美的舞姿该要有多大的凝聚力呀。它穿着一身洁白的外衣,一个推着一个,一个挤着一个,向上跳着,拥着,毫不停息。 我突然感到了莫名的紧张,莫名的.急切:它为什么这么忙?没有丝毫的留恋,没有的丝毫不肯停息。于是,缓缓的伸出了手放在上面,想挡住它。于是,若大的手掌放在上面,此时心中稍稍感到了一丝的安慰。回头一看,它仍从手缝逃出。突然发现,那哪是水汽呀,那分明是奔跑的时间呀。
时间的作文 篇2
时间铸成的烙印一枝红杏,一缕春风,一池碧波,一池碧波,展现着春的奔放;一声猿啼,一行雁阵,延续着秋的忧郁;一茎孤根,一脉清香,冬的坚定在绽放。就这样,时间的年轮一圈一圈匆匆地辗过,记忆经过淘洗愈加愈清晰。
“我不以成绩衡量任何人”
“哎,你说,新班主任帅不帅啊?”七年级的新生总是那么好奇。
“呃……”我思索了半天,“管他呢。只要别太吓人就成”。
“嘘,班主任来了!”前桌忙递个眼色。
“唉!”班里唏嘘声一片,难怪,你看他:身材矮胖,“帅”跟他实在不着边啊,能不让同学们大跌眼镜吗?
他清了清嗓子,“首先自我介绍一下,本人姓罗……”说完在黑板上刷刷写下几个龙飞凤舞的大字。“还有,我不以成绩衡量任何人,一碗水我会端平……”我内心狂呼!对于我这个中等生来说,这无疑是最令人想要的一句话了,刚刚还不及格的印象疯狂涨到了100分!
“打痛你了吗”
期末考试前几天……
“没有完成作业的站起来!”老班声色俱厉。“新官上任三把火。”没想到我这么“幸运!”唉!
看着他铁青的脸色,我战战兢兢的起来,他愤怒的瞪着我,我似乎能看到他眼中喷出的火花,他----爆发了!
随着“啪”的一声响,顿觉得脸上火辣辣的。“你认为你自己是个天才,作业不用做都会,是不是!如果是这样,那你?”他后面说什么我没有听清,只听到最后他冷冷地丢下一句“要是这次考不好,看我怎么收拾你!”
整整一星期,我吧时间都交给了题库,奋力拼搏。
“分数出来了!”同学们沸沸扬扬。
“听说A君是第一名呢!”
“B君也不错呀,前三名。”
我心里更加忐忑不安。
“班主任叫你!”我心里咯噔一下:考的.应该能见人吧?
老班把成绩单平放在我面前,脸上露出了一丝笑容:“看来,施压见成效了。”我一脸的困惑。老班笑的更欢了:“其实,那次打你是为了给你加加压,看你的成绩总在中等徘徊,我也急呀,没想到这个法子还真凑效了!我上次下手有点重,打痛你了吗?”
我----也笑了,摇了摇头:“不疼。不疼,再用点劲才好呢!”
哈哈哈
捡起记忆的碎片,重新组装,时间不会使它风化,它已成为我心中永远的烙印,永远,永远。
时间的作文 篇3
用有限的时间来尽无限的孝“孝”是自古以来都追求的一种传统美德,但是古往今来有多少人能做到孝敬父母,又有多少人能孝敬自己该孝敬的人?如今的我却暗自下定决心,要在有限的时间里来尽无限的孝。
我首先要孝敬的是自己的父母小学生作文,因为是父母给了我生命。当母亲冒着生命的危险,让我平安的降落在人间的时候,就注定了我会给父亲的肩头压上一份责任。随着我渐渐地长大。我的父母会更加卖力的工作,为我今后的生活挣够多的资本。他们为了让我过上幸福的生活,忍着心中的.那种离别之苦,去外地打工,每个星期也只是打来一次电话。每当电话来时,我都会抓紧时间握紧电话,沉浸在父母在“身边”的快乐里。我爱我的父母,他们为我付出了那么多,拿出了他门的本钱—健康,这就足以说明他们是多么的爱我了。正因为这样,所以我要好好学习,不辜负父母对我的期望。我会在父母过年回家时,亲自给他们倒一杯水,洗一洗脚,捶一捶背,我还会亲自给他们做上一盘可口的饭菜,只希望他们能高兴,只希望让他们感觉得到我长大了,我能够懂他们的辛苦了。
我其次要孝敬的是我的姥姥,因为她对我有养育之恩。在爸妈不在这些年里一直都是姥姥照顾我的,所以我与姥姥的感情也很深。我现在已经开始帮姥姥做一些我能办得到的事了,我尽量不让姥姥生气,我尽量让姥姥少做家务多休息,因为老人年岁大了做家务多了会累着的。我现在只希望有一天,我有能力了,好好尽一尽自己的孝道。
我并比奢求什么,我现在只希望爸爸,妈妈,姥姥都在一起让,我好好孝敬他们。可是人生有限,我又有多少时间来孝敬他们呢?他们又有多少时间来等我孝敬呢?我现在只想用有限的时间来尽无限的孝!
时间的作文 篇4
作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间,因为它瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。
可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。但也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考)永恒(伟大、有意义、有品位)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。
二、判分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的.能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。
符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。须注意的是,若出现具有个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。
2.判分等级
一类63~70;二类56~62;
三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。
3.几点说明
【立意】
立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上
浮。
立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义。尽管立意不准确,但语言功夫尚可,此类作文原则上定为四类卷及以下。
立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应20xx年江苏《高考说明(语文)》的要求。
【其他】
作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。
文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。 特别提醒,不能只从立意上简单评分。一方面,同一角度中的立意表达有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章语言表达、思想深刻如何。
4.个案处理
确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。
写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。
完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。
卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。
缺作文题,扣2分。
三、标杆文
握紧时光
(一类中65分)
生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。
叹时光易逝,怅光阴瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。
握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳
时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。
其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。
当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。
现在的我们看来,瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出。
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