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学校跳蚤书市活动作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学校跳蚤书市活动作文，希望对大家有所帮助。
学校跳蚤书市活动作文1
今天下午第二节课，我们学校举行了第二届的跳蚤书市!
跳蚤书市开始了，操场上人山人海，只见每个班都有几个同学在拉客，有人说：“看一看，瞧一瞧，心动不如行动啊，快来xx班买书。”也有人说：“走过路过不要错过，非常好看的书，不买白不买，快来xx班买书，书美价廉。”
每班的书都各式各样，如有：漫画，童话，小说等。各班同学还搞了小花样，送了一些东西，例如：书签，夹子，荧光笔等。
我是五(2)第三小组的`，老师给我们了一个可以能推又可以放书的架子，叫我们一半的同学在原地买书，一半的同学推着架子去别班卖书。这样我们的书就可以畅销了。我们班许多人都将嗓子喊哑了，可是还很卖力的为我们班拉顾客。
有一些人，他们砍价实在是太厉害了，原本15块钱的《查理九世》，我们已经减了10元了，变成五块钱了。可是他还要再减一元钱，说不然就不买了。没办法，就只能买4块了。
转眼间，就放学了。我虽然还不舍得走，但是在老师的催促下，我还是收摊了。今天，我很开心，因为我从中可以学到怎样推销会畅销的本领哦!所以今天我特别开心。
学校跳蚤书市活动作文2
同学们，你们知道“跳蚤”书市吗？不知道的话就听我来解释吧！“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去，再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的吗？如果想知道就读下去。
那天下午我们每个人都带了书，我带的.是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格，我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……
当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。
每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。
这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！
学校跳蚤书市活动作文3
“读书破万卷，下笔如有神”。今天，我们就参加了一个关于书的活动——学校一年一度的跳蚤市场。所谓的跳蚤书市就是旧书交换，但也要足够重视。你看，二年级的时候我就没有重视，结果不仅没换到一本书，反而还丢了一本，所以这次我要“吃一堑长一智”，要开始重视这次跳蚤书市，也开始珍惜这段时间。
你瞧！操场上一派热闹非凡的景象，开始换书啦，他们就像马蜂一样冲了出来。只见庞博宇、郭雨辰、樊彦阳等同学，有的铺毯子、有的`分类、还有的出去吆喝，虽然我没有毯子，但是我四处走动也是有用的，我把三本《实用文摘》换了一本《十万个为什么》，一本《神奇校车》，还有一本《恐龙漫画》，其他同学也都换到了各自喜爱的书。
下课铃响了，我们才恋恋不舍地回到教室，真是令人难忘的跳蚤书市呀！
学校跳蚤书市活动作文4
”过来看看，精彩的书籍啊！“”走过路过，千万不要错过！“咦？发生了什么事？原来今天我们学校在举行”跳蚤书市“活动。
开始卖书了，同学们像潮水一样涌入后操场。顿时，后操场人山人海，桌子上摆满了琳琅满目的书，看得大家眼花缭乱。一会儿，叫卖声、讨价还价声、说话声······此起彼伏。我作为销售人员看见别人不停地叫卖也毫不示弱，有礼貌的向同学介绍书籍、提供意见、登记等，有的同学看着书不停地翻着，犹豫不决，有的一下子拿起一本书问价格······同学们一大群，一大群，像浪花一样向我们书摊涌来，忙的四脚朝天。看，有的同学一拿到术后就急忙打开书，认真的读着，有的同学直接坐在地上看，还有蹲着看。他们看得真入迷呀！我有时也会偷偷看一下买来的.书。时间一分一秒的过去了，”跳蚤书市“里的人越来越少，整整齐齐摆在桌上的书也越来越少，书市就要结束了。
这次”跳蚤书市“活动真令人难忘，它让我体验了工作的幸苦和愉快，希望学校能多办几次这种有意义的活动！
学校跳蚤书市活动作文5
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的.时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
学校跳蚤书市活动作文6
昨天，老师告诉我们一个激动人心的消息，学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家，我精心挑选了了四十一本旧书，记录好，装进包里。
今天下午第三节课，跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊，全班分成八组，大家轮流卖。
我带着愉快的心情吆喝起来：“卖书喽，卖书喽，看我的.书，品种齐全，价格公道！”大家都哈哈大笑起来。不一会儿，就有两个女孩跑来买下了我的书。有的小朋友还采取“买一送一”的方法，有的讨价还价，还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹，就连老师们也争着来买书……
叮铃铃……跳蚤书市结束了，有些学生摊上几乎抢夺一空，他们脸上带着胜利的笑容。
今天真的很开心，既让我增长了见识，又学到了卖书的方法。
学校跳蚤书市活动作文7
今天，学校举办了心兰“跳蚤书市”活动庆祝六一儿童节。
下午，我一来到教室，班里的同学差不多都到齐了。这时距离活动时间还有一会儿，同学们已经迫不及待地要去风雨操场买书了。
我来到风雨操场，看见“跳蚤书市”卖书活动正在热火朝天地进行着。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏。摊位上的书琳琅满目，应有尽有。
我拿出爸爸给我准备的零钱，在我们班摊位上买了一本黑鹤的书，又去对面摊位买了一本，之后去二（6）班摊位买了《西游记》和《成语故事》。
不一会儿，轮到了我们组去摊位卖书。咦！摊位上的.书都卖光了，我们班可真是厉害啊！
“跳蚤书市”不仅让我们买到更多的好书，我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。
学校跳蚤书市活动作文8
哇!噢!他们在干什么呢?原来我们小学又要举行跳蚤书市了呢!同学们都一蹦三尺高，特别兴奋!
夜晚我翻来覆去，兴奋得一夜都睡不着。第二天同学们带着各种各样的书，可老师却说是下午第三节课才开始，唉，我们的心情一下子一落千丈，扫兴极了!好不容易盼来了，我们便拿着精心准备好的`“招牌’’来到操场上。操场上人可真多!人头攒动，可以说是水泄不通。我们刚摆好地摊，便有一大堆人冲过来要买书，我们忙得热火朝天，勤鹏也在不停地大声吆喝，可生意很快便冷清了下来，真令人着急!低头一看，真是不看不知道，一看吓一跳!书都快卖光了，不冷清才怪呢!于是我们又忙着买书。我来到一个地摊前，见到有那么多精彩的书籍，顿时爱不释手，便迫不及待地问店主多少钱。听了她的回答后，我便极为震惊!居然要20元!我说：“10元卖不卖?不卖拉倒!”说罢，扭头就往回走，店主见了连忙拿着那本书本到我面前，气喘吁吁地说：“卖……卖!”我欢天喜地地拿着那本书走了!经过我们全组的劳动，挣了不少钱呢!我们乐开了花!别人还在疯狂地砍价呢!
读一本书，收获一份知识!这就是那个热闹的跳蚤书市!
学校跳蚤书市活动作文9
4月23日，我校开展第二届跳蚤书市活动，这是我第二次参加跳蚤书市活动。这次跳蚤书市活动我们班分为八个小组，每组六人，我是第五小组的成员。这次活动我们准备的很充分，首先我做了一个特别漂亮的宣传海报，同学们把自己看过的最好看最喜欢的书带到了书市上，希望更多的小朋友可以从中学到知识。
下午跳蚤书市活动开始了，操场上人山人海，每个班级按组分，把书摆放在各自的摊位上，周围挤满了人。我一边高举海报一边大声喊道：“快来买呀，这里有好看又便宜的书，走过路过，千万不要错过！”我喊了几遍看没人来买，我又喊道：“买一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫卖下，不一会儿我们的.书全部卖完了。
我的书卖完了，便四处逛了逛，校园里好热闹，到处可以听到卖书推销的声音和讨价还价的声音。快到放学的时间，“跳蚤书市”活动就结束了，而我还依依不舍的留在操场上。我真希望多参加这样的活动，可以开阔我们的视野，增强我们的语言交流能力，还可以学到许多书本中学不到的知识。
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