快乐的游戏作文

[经典]快乐的游戏作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的游戏作文1

　　今天早上起来后洗漱一下后就一定要爷爷带我去儿童乐园玩，理由是：放假了啊，就该去犒劳一下自己。起初爷爷还不肯带我去，但经过软磨硬泡+连哄带“求”才带我去玩。

　　我带着我的“掌上明珠”——滑板，和爷爷一起风驰电挚到达目的.地。到了之后爷爷买了九张门票，一张门票五元，进去之后先玩了过山车，不怎么爽，然后又玩了一个小时候很爱玩的车，我想着：不管三七二十一，重新玩一把再说吧。结果一上车就后悔了，因为我感觉自己也太幼稚了……

　　接着我去玩水上过山车，这让我很激动，因为小时候我身高不够而玩不了，心里一直渴望去挑战一下。今天机会来了，一次下去，我的头湿了半边，但衣服没湿，然后又玩了一次，这次我反着坐，把后脑勺对准前面，又一次下去我的后脑勺也湿了。也许我该洗个头，我后悔没有把洗发露带过来了……

　　放假真好，好久没找回童心了。

快乐的游戏作文2

　　今天，老师说要带我和同学们一起去操场上玩吹泡泡的游戏，我们一个个都欢呼起来，兴奋得像一只只小麻雀一样唧唧喳喳的同学们吵闹着。

　　老师一声令下，我们都各自带着自己的泡泡水飞也似的来到操场上，看见同学们都麻利的拧开了装泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶拧开，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，轻轻一吹，哇，我一口气吹了十几个小泡泡，五颜六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美丽极了。忽然我一抬头，哇，好大呀！原来是小苓吹的，那个大泡泡大得像皮球，它那么美丽，那么透明，那么自由，那么圆润，。操场上满天都是彩色的球儿，那一个个球儿像飞碟，我和同学们一起坐在飞碟里，快乐的唱着歌，高兴地跳着舞，一起度过这快乐的时光，带着我们去泡泡王国，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她们交朋友……

　　忽然我脸上湿湿的，哦，原来是泡泡破了，哇！天空中到处是泡泡的世界，同学们有的在吹泡泡，有的`在追逐着泡泡，有的惊叫着，脸上都堆满了甜甜的笑容。

　　很快，老师说回教室了。我们才依依不舍的离开了。

快乐的游戏作文3

　　周末，我和爸爸妈妈去公园散步。

　　我走到木桥上的.时候，突然想起我以前玩的“跳房子”。我就和爸爸说：“爸爸，你能不能给我造一座‘房子’?我想玩‘跳房子’了。”爸爸就马上“造”了一座有八个格子的“房子”，我迫不及待地捡起一块石头，开始玩了起来。

　　我先把石子扔到了“1”格，就一单一双地、高兴地通过了“1”格。我继续跳“2”格，一直很顺利地晋级到“4”格时，却把石头扔到了“5”格中了，我闷闷不乐地下了“战场”。该爸爸来了，爸爸一开始就扔到了“2”格，妈妈笑了，我见了也高兴地笑话爸爸。又该我了，我就继续向前冲，这次冲到了终点，我乐得一蹦三尺高!爸爸、妈妈也不住地夸赞我。又该爸爸了，我和妈妈都给了爸爸鼓励，爸爸也不放弃，也冲到了终点。

　　我们在公园里玩得很开心。

快乐的游戏作文4

　　在丰富多彩的课间活动里，我玩过许多游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

　　盼呀盼，盼呀盼，终于又等到课间活动时间了，我和小伙伴的`游戏开始了！看，“老母鸡”张开翅膀，时刻保护着“小鸡”。“老鹰”也张开那双有力的“翅膀”，扑向前去捉“小鸡”。如果“老鹰”捉住了“小鸡”，那“小鸡”就要代替“老鹰”的位子。这次，我来当“老鹰”。我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边。“母鸡”也一会儿跑到右，一会儿跑到左。趁“母鸡”不注意，我往右边跑过去，捉住了一只“小鸡”。我高兴地喊：“噢，我赢了。”同学们都夸我，我得意地说：“厉害吧！”

　　上课铃响了，我还在回味刚才的胜利呢！

快乐的游戏作文5

　　童年是快乐的，无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

　　体育课上，最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”，常常分为两组：一组攻击，一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方，而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球，那他就会多一条命或者救一个人。

　　星期五的体育课上，我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选，老师与张一凡为攻击组，其余的`人都是防守组。游戏开始了，大家都聚精会神地看着张一凡手中的球，突然，张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”，缪宇雯淘汰了。

　　经过几轮下来，我发现，沈晨昕可是这个游戏的“强手”，他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“”时，他却把“”接住了，复活了一人。他可是“接球狂”，复活一人，淘汰一人，再复活一人，再淘汰。无限次重复，到最后他总是赢的。所以，每次玩“全民躲避球”时，我都跑的双腿发麻。

　　“躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐，愿这游戏不要失传。

快乐的游戏作文6

　　暑假到了，我和我的好朋友在公园里玩，老鹰捉小鸡。

　　老鹰捉小鸡的规则是，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余人当小鸡游戏开始了，老人一开始只顾着一直跑，后来他开始动脑了，一看，使他往左跑，突然又一个劲儿的往右跑，后来他抓住了一只小鸡。幸好坐到的是我后面的一个人，这次换我后面的那个同学成了老鹰，他一下子就想了一个办法，他坐在地上假装睡觉，我们母鸡以为他不玩了就放松了，谁知他趁我们不备，跑到我们的`旁边捉住了一只小鸡。

　　就这样，我玩了一整天，到了晚上爸爸妈妈来接我了。

快乐的游戏作文7

　　叮铃铃，下课铃响了。我们马上跑到操场上，玩一场捉人的游戏。首先是女生来捉我们男生。她们女生一个个活泼又可爱，我们男生也不错，一个个又灵活，跑步又快。

　　游戏开始了，我们男生像刚刚从笼子里放出来的小兔子，东逃西窜，朝操场四周跑开了。女生一个个对我们紧追不舍。我往四周一看，有许多女生把我包围了起来。我再往后面一看，也有女生，我觉得我就快要成为她们的俘虏了。其余的'男生呢，也正被她们慢慢地包围呢！我心里非常着急，怎么办呢？可不要被她们抓住啊。我灵机一动，边跑边望着天空大声喊：“快看，天上有架飞机！”那些女生停下来抬起头，东瞧瞧，西望望，说：“没有啊。”再看看我，已经逃得远远的了。她们才知道上了当，又开始从四面围攻我们。直到上课铃响，我们才把她们甩掉。

　　这个游戏，我们玩得真开心。

快乐的游戏作文8

　　一提起游戏，那可是多种多样，比如：老鹰捉小鸡、滚白菜、打老鼠、猫捉老鼠等等，今天我们没和那些游戏打交道，倒是和回形针（俗称区别针）还有磁铁打起了招呼，玩起了钓鱼游戏。

　　找一个回形针，沿着两边向上一捏，捏成一个心形，鱼便诞生了，再把没捏成的回形针两两挂在一起，鱼杆便诞生了，然后再把两块磁铁吸住，把“小鱼们”放在磁铁上面，拿着“鱼杆”开始“钓鱼”。

　　游戏规则：钓鱼者拿着“鱼杆”，往磁铁上绕圈，每人有3次钓鱼的机会，待到观看者数3秒钟，如果钓鱼者的鱼杆还不见提起，则鱼算没钓到，如果出现鱼数相同，用猜拳一局一胜来决胜负。

　　游戏开始了，第一局：姬越作为游戏的原创者，先开局，只见她眼睛死死的`盯着“鱼”，好像小小的鱼杆并不能失去她对“鱼”上钩的希望，正好，“收线”了，一数，4条鱼，然而，我只钓了3条鱼，所以姬越获胜！

　　第二局：我先姬越后，我学着她的样子，果然，我就钓了4条鱼，姬越只钓了3条鱼，所以我获胜！

　　然而，比分如何，谁也不知多少，这是一场快乐的钓鱼，在比赛上难得一找。

快乐的游戏作文9

　　今天上作文课的时候，老师突然对同学们说：“今天，我们来放松一下心情，学习要劳逸结合，下面，我开始选参赛成员。”

　　同学们都争先恐后地举手，唯恐自己比别人落后，我也把手抬得高高的，可老师好像跟我作对似的，偏偏不点我。“好了，参赛人员选得差不多了，马上开始游戏。现在我介绍下规则。这个游戏叫抢钱大战，男生每人代表1元，女生每人则代表5角。我说一个钱数，同学要快点组合好，多了的淘汰，反应慢的也排除，同学们准备好了吗?”“准备好了!”同学们响亮的回答道。当然，我们作为吃瓜群众也有任务，那就是，用语言把过程描述出来，要求简单，明白又清楚，这样可以为以后写作文打下良好的基础哦，我们会心一笑，原来老师的葫芦里还装着药啊!开始了，全场立刻安静下来，我们眼睛都死死地盯住对方，生怕落下任何一个精彩的细节。第一轮比赛非常棒，当老师说了3块5时，全体队员立刻团成团，排成队，有的女生杀猪般惨叫，五马分尸，而男生们则洋洋得意，眉飞色舞，可“骄傲使人退后，谦虚使人进步。”第一次他们就淘汰了两个，唉，出师不利呀!

　　而第二轮，队员都提前找到了团队，当喊出2块5时的`口令时，都赶紧抱在一起，像失散多年的老朋友，这一轮竟淘汰了六个!第三轮我就不说你们也知道，就只剩下四个人，老师采访了胜利者的感受，今天这次游戏就圆满结束了。

　　这次游戏让我懂得了什么是：“姐妹同心，其力断金”，这真是场有意思的游戏。

快乐的游戏作文10

　　暑假的一天 ，我打扮得漂漂亮亮的，邀请梁园、张希雯、张紫君、陈美满和陈慧琪来我家玩，我们吃完了果冻，就做各种有趣的游戏。

　　正当我们玩腻了的时候，妈妈笑着说：“我教你们玩个游戏，保证你们人人开心，好吗？”我们齐声说：“好啊！”妈妈告诉我们这个游戏叫“拼句游戏”，并给我们每人三张纸条。她要我们在第一张纸上写自己的名字；在第二张纸上写在哪里，上写在哪里，我们有的写在游泳池，有的写在家里，有的写在学校……在第三张纸上写干什么，我们有的写游泳，有的写看电视，有的写看书……我们写完后，就交给妈妈。妈妈把所有人的第一张纸条放在第一个盒子里，把所有人的第二张纸条放在第二个盒子里，把所有人的.第三张纸条放在第三个盒子里，让我们每个人在三个盒子里各抽一张，并把拼好的句子读出来。我先读：“陈慧琪在游泳池买菜。”我们一听都笑了。梁圆接着读：“陈美满在家里看大海。”我们笑得合不上嘴了。张希雯一边笑一边读：“张紫君在学校游泳。”张紫君读的是：“张希雯在飞机上练长跑。”我们笑得前仰后伏。陈美满大声读：“梁圆在市场读书。”话音刚落，陈慧琪也不甘示弱：“王婧怡在操场看电视。”我们笑破了肚皮。

　　“哈哈哈……”笑声在家里久久地回荡着……

　　同学们你看，如果说话和写文章词语搭配不当，就会闹出许多笑话哟！

快乐的游戏作文11

　　今天，我们十分快乐，因为我们班举行了一场别开生面的游戏队会，队会的主题是《感恩于心，回报于行》。

　　第一个游戏叫传递爱心接力棒。游戏过后，又进行第二个游戏：携手共进，全因有你——护送盲人游戏。我和丽锋是节目主持人。我大声地宣读游戏规则。宣读完游戏规则后，我就大声地问彩虹队：“彩虹队，护送爱心游戏，Are you ready？”彩虹队高喊队呼：“彩虹彩虹，气贯长虹，Yeah！”看到各小队都准备好了，丽锋发出游戏开始的指令。

　　游戏开始了，彩虹队的盈盈扮演盲人，珊珊就做健全人。珊珊小心地扶着盲人（盈盈）来到呼啦圈旁边。珊珊轻轻地摸摸盲人的头，再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸头表示小心障碍物撞头，拍背表示弯腰。两人配合默契，顺力通过第一个障碍物，接着，他们又安全地通过其他障物物。

　　各小队的'健全人都十分有爱心地护送盲人到达目的地，完成了护送盲人的任务。游戏之后，大家都开心地畅谈各自的收获、感想。

　　通过快乐的游戏队会，大家都明白：在成长过成中，我们离不开父母、老师、亲人，社会的关心、爱护和帮助，我们要时刻怀有一个感恩的心，努力做到感恩于心，回报于行。

快乐的游戏作文12

　　今天下午，我们班午读一下课，就全员紧张的准备起来。你知道这是为什么吗？告诉你吧，等一会儿我们班要举行钉扣子大赛。所以这会儿呢，我们班正准备着比赛的材料呢！大家既紧张又兴奋，就连我的心也提到了嗓子眼儿。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声打响了，我们的班主任叶老师满脸笑容的走进了教室。接着，老师宣布了比赛的规则：1、不允许预先订扣子。2、比赛时不可以拿针或者剪刀来玩。3、不可以把人家钉的.扣子全部拔了。老师宣布完比赛的规则之后，就开始分组。

　　老师一共分了两大组，而我在第二大组里面。

　　“预备，开始！”一声口令响起后，第一大组的同学马上进入了紧张地钉扣子状态之中。10秒、20秒、30秒……一分钟之后，第一大组的一名同学举手报告说钉完了，老师大声说：“陈晓宇同学，钉扣子用时一分钟。”

　　五分钟后，第一大组的同学们都钉完了。“比赛结束，现在请第二大组做好准备。”

　　老师发出口令后，我赶紧抄起针，把线对准在针头的口子外边，“预备，开始！”号令发响后，我立马耐心地把线穿过针口，在线尾那儿打了一个小结，开始飞针走线地钉起扣子来。30秒、40秒、50秒……一分钟又三十秒后，我终于全部钉完了，连忙举手报告。老师说：“魏冰心，用时一分钟又三十秒。”但是，我的同桌程晓明的扣子全被老师轻轻松松地拉了下来，他羞得那脸红到了耳朵根，我们在那儿哄堂大笑。

　　这真是一个有趣又令人紧张快乐的游戏。你喜欢吗？欢迎你也来和我们一起来参加哟。

快乐的游戏作文13

　　“快倒！快倒！”教室里传来了热闹的欢呼声。他们到底在干什么呢？我推开门一看，原来他们在玩一个游戏，这个游戏的名字叫快乐气球，我赶快加入其中。

　　吴老师先宣布了游戏规则：“先请两位选手上场，手拉手，一个堆杯了，堆四层减五秒，堆五层减十秒，另一个人顶气球哪个队用时最少，哪个队就获胜。一旦气球落地加五秒，杯子倒了加五秒，双手放开也加五秒。”

　　我们开始玩游戏了。首先上场的是飞虎队，他们两个人脸上都堆满了笑容，看起来信心十足的样子，好像胜利已经在向他们招手了。吴老师一声令下，堆杯子 的人迅速把杯子分开，但是气球可不听顶气球的那个人的使唤，气球拼命地离开了那个人跑到了远处，慢慢地降落到了地上。没办法，只能加十五秒了。堆杯子的人 那边也不怎么样，杯子好像也不听指挥，就像被地震震过的房屋一样都倒了。这时，他们两个人就更着急了，就像是热锅上的蚂蚁——团团转，可是心急吃不了热豆 腐，他们这队一会儿气球掉了，一会儿杯子倒了。经过了千辛万苦，杯子终于搭好了。结果时间是4分48秒，他们愁眉苦脸地回到了座位了。

　　接着是霹雳队，他们两个配合得天衣无缝。顶气球的人没让气球离开他半步，堆杯子的人以迅雷不及掩耳之势，把这牢固的金字塔完成了。结果时间是59秒，他们堆了五层，所以要减10秒，用时是54秒，看到了分数，他们兴高采烈地回到了自己座位上。

　　最后一队是我们队，吴老师一吹口哨，我的.同桌千方百计地不让气球离开他。我边分杯子，边堆金字塔，气球好像被施了魔法一样呆在他的旁边。我慢慢地把最后一个杯子放了上去，结果时间是2分4秒，我也搭了五层，减10秒，用时是1分54秒。

　　游戏就在这欢声笑语中结束了，可是我们的快乐还没有结束。

快乐的游戏作文14

　　我从《波莉安娜》这本书中学会了“快乐游戏”，它的玩法是：当我们遇到困难和挫折时，多想想事情好的那一面，这样你就会找到快乐！

　　波莉安娜是一个贫穷的英国牧师的女儿，她的妈妈在她很小的时候就去世了，她的爸爸在她十一岁的时候也去了天堂。慈善会的阿姨把她送到了她唯一的亲人——波莉姨妈那里。可是，富有的波莉姨妈一点儿也不喜欢她，对她既冷漠又疏远，把她扔进了一个狭小的阁楼里。那里没有她渴望的壁画和地毯，甚至没有一面镜子。可是，波莉安娜在痛哭了一阵后却找到了快乐，她说：“幸亏这个房间没有镜子，不然我就会看到脸上的雀斑了！”她又说：“有个窗子多好啊，窗外的风景比壁画还美丽！”瞧，她就是这么一个乐观可爱的小姑娘！

　　这个十一岁的`小女孩，整天像一个叽叽喳喳的小鸟，把自己的“快乐游戏”教给小镇上的所有人，帮助别人找到了快乐。斯诺太太下肢瘫痪整天躺在床上，脾气变得暴躁古怪，波莉安娜用“快乐游戏”使斯诺太太恢复了自信，迷上了编织，找到了自己的快乐。彭德莱登摔断了腿，波莉安娜及时帮他找医生，安慰他说：“腿摔断了总会长好的，比那些永远躺在床上不会动的人幸运多了，您应该感到高兴！”就连她自己被汽车撞了，医生说以后再也不能下床走路了时，她还在安慰姨妈：“幸亏我得的不是天花、麻疹这样的传染病，不然，我亲爱的姨妈就会被赶出病房了。”

　　波莉安娜总是用“快乐游戏”鼓励自己，遇到困难从不气馁，我不禁想起了一个人——海伦.凯勒。海伦虽然又聋又哑，但她总能从学习中找到快乐，当莎莉文老师在她的手心里拼写下第一个单词时，她是多么快乐啊！海伦并不因为自己是聋哑儿童就自暴自弃，她总能在黑暗无声的世界里找到快乐，她和波莉安娜一样，是一个乐观坚强的女孩，这一点多么值得我学习呀！

　　想想自己，年龄和波莉安娜也差不了多少，生活遭遇和波莉安娜比起来，不知要好上千百倍！可是，我却总会因为一点点小事而斤斤计较，使自己的心情变得郁闷，我为什么不能像波莉安娜那样，用“快乐游戏”的方法来思考问题，让自己快乐起来、让别人也快乐起来呢？古诗说得好：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，只要我们有信心，总会看到希望。其实，生活中还有很多像波莉安娜一样乐观自信的人，他们笑对人生，以苦为乐，为我们做出了好榜样！

　　让我们都来和波莉安娜交朋友，一起来玩“快乐游戏”吧！

快乐的游戏作文15

　　我喜欢跳山羊，喜欢玩穿越火线，喜欢玩三字经……，可我最喜欢的还是那“有人喜欢有人忧的鬼占座游戏”。

　　游戏的规则是大家分饰成各种各样的水果，中间站一个“鬼”，当“鬼”念出一种水果名时，那类水果就快速交换位子，在这个没有抢到位子的人，这个人就变成一个恐怖的“鬼”。

　　游戏开始的'时候，老师首先示范一下，当起“鬼”来，“鬼”声音发抖地说：在一个阴森恐怖的夜晚，“鬼”闯进了水果世界，来到了我们的香蕉族、菠萝族、桃子族和苹果族这个大家族。老师这么一说吓得我们说不出话了，老师接着说：“我要吃苹果。”苹果族听了连忙换了位子。

　　老师高兴地说：“没错，游戏就是这样玩！”首先还是老师当“鬼”，后面的一个接着一个的来……，终于轮到了我了，我靠近阳荣凤说：“我要吃挑子！”阳荣凤忙跑了出去，位子被我占了，果然不出我所料，她这个小桃子太笨了，没有抢到位置，只好当“鬼”了……

　　下课了，游戏在欢笑中结束了。

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