保护环境作文(优)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的保护环境作文4篇，欢迎阅读与收藏。
保护环境作文 篇1
WhatCanWeDofortheEnvironment
Hello,everyone.
I’mLiHua.
It’snicetospeakaboutwhatwecandofortheenvironment,andIthinkeachofuscandoalittlebittohelpwiththisproblem.
Thefirstthingwecandoistouseclothbagsinsteadofplasticbagswhenwegoshopping.
Ithelpstoprotecttheenvironment.
Thesecondthingwecandoistoreuse(再利用)theoldtextbooksaspossibleaswecan.
Weshouldalsoneverforgettoturnoffthelightswhenweleavetheclassroomsinordertosaveenergy.
What’smore,itwouldbebetterifwewalkorrideabiketoschool.
Weshouldtryourbesttoreducepollutionandwaste.
Infact,eventhesimplesteverydayactivities(日常活动)canmakearealdifferenceto(对…有影响)theenvironment.
Ibelievewecanmaketheworldabetterplacetolivein.
Thankyouforyourlistening!
Howtoprotecttheenvironment?
Todaythereismoreandmorepollutionandtheenvironmentisbecomingworseandworse.
Sowehavetoknowhowtoprotecttheenvironment.
Herearesomeways.
First,wecanstopdrivingourpersonalcars.
Wecangotoschoolorworkonfootorbybus.
Notonlycanitprotectenvironment,butalsoitisgoodforourhealth.
Second,wearenotsupposedtothrowaroundlitteranywhere.
Instead,weshouldputthemintothedustbin.
Andit’sbesttopickupthelitteronthegroundwhenweseethem.
Third,weshouldsavethepaper,thewater,thefoodandsoon.
Fourth,weshouldprotectthetreesandweshouldplantmoretrees.
Ithinkifeveryonedoessomethingtoprotecttheenvironment,ourworldwillbemuchbetter.
保护环境作文 篇2
“呜，呜，呜”，听，在不远处有一条小河在哭。
我问它：“你为什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原来清清的河水流向四面八方，不管谁看见了都称赞。可是，可是现在……”
“无风时，我犹如一面大镜子，清澈见底，游人连我怀中的鹅卵石都能够数清；起风了，我身中那顽皮的浪花一漾一漾，发出‘哗啦哗啦’的声音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡红的、乳白的、嫩乎乎的、水灵灵的，好像喝醉了酒似的`，在风中东悠西荡，多逗人！那伞似的荷叶，绿绿的，给我当帽子戴；那水中的鱼儿欢快的追逐着、嬉闹着、不时交头接耳，窃窃私语，一群群孩子拥入我的怀抱，久久地，久久地不愿离去。看着孩子们快乐的玩耍，我拥抱着他们，抚摸着他们，多快活呀！
昔日的荷花不见了。人们不停的向我身体里扔垃圾，泼污水……
人们见了我，都捂着鼻子，说：“真脏，真臭，恶心死了！这里的鱼虾都绝种了，听着他们的议论，再看看我的身体，我多难过呀！”
听了小河的话，我深感触动，很惭愧，我发自内心的说：“保护我们的家园吧，不要再让小河哭泣了，这是我们共同的家园！”
保护环境作文 篇3
环境，是我们的生命之源;环境，是人类聚集生存之本;环境，是人类指路明灯;我们如果不爱护它，它就会导致人类社会的死亡。
在人类历史发展的长河中，有许多名人很重视环境。
英国的诗人拜伦曾说过：“我不是不爱人类，而是更爱大自然。”法国蒙台涅也说：“我们已经背弃了大自然，她曾那样准确地为我们指路，而我们却想用她的.教导来教训她。”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。
我不禁想起了美国的草坪文化。
草坪给美国人创造了美好的生活环境，亦带来了难以估量的好处。
人们可以充分分享大自然的恩赐，不仅空气清新，而且也调节了气温，给人们恬静、安详的感受。
美国人重视草坪已成为传统，甚至已发展成为一种文化现象。
与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。
特别是假日人们多在草坪上散步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动，其舒适、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。
我们也应像美国人一样，爱护草坪，重视环境。
反之，大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回报是物质性的垃圾。
19xx年，一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。
令他们惊奇的是，天上飘下的黑色雪花纷纷扬扬，使大地和天空笼罩在阴霾中。
引起这场黑雪的原因是19xx年爆发的海湾战争，给环境带来了深重的灾难，由于环境污染造成的损失远远超过战争的直接经济损失。
从这件故事中，我们深深地了解这场灾难造成了很大损失，我们要让世界变得美丽，一定要爱护环境，不能再破坏了。
保护环境作文 篇4
杭州市xxxx小学：
地球是我们的摇篮，同时也是我们的母亲，她和蔼可亲，美丽壮观，伟大无私！地球母亲无偿的供给我们各种资源，如果我们还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她，将会有什么结果呢？《竭泽而渔》这个故事你们都应该听过吧！如果这样持续下去，我们也无缘与这位母亲再见面了，因为地球毁灭的时候，就是我们人类灭亡之时。我认为我们要趁现在，在地球母亲，还“健康”的时侯，行动起来，保护我们的'地球，爱护环境，亡羊补牢，就为时已晚了。你们肯定会想，这个地球破坏了，可以移居呀？可是现在，是不可能的，我们的家园只有一个，地球是不能克隆的。所以我建议学校教育同学们做到以下几点：
1、不要使用一次性筷子，破坏生态环境，因为一次性筷子，是只能用一次的，一日三餐，再加上吃点心，光光一个月就要用多少双筷子，要砍多少棵树木呀！
2、少用食品袋，不要制造那些白色垃圾，污染环境。，你们如果不知道“白色污染”那我就介绍介绍吧！ 大量的废旧农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称为塑料包装物）在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。
3、帮垃圾分种类，比如垃圾袋，最好分类堆放，可回收的不可回收的等。外国这点做得比较好，各种颜色的垃圾袋，装有不同类的垃圾。比如废电池，比如水果皮，比如过期食品，都分类装。
4、世界上很多动物都息息相关，哪怕是敌人，灭绝了一种，其他以它为食和被它食用的动物也无法生存。所以，我们要保护食物链、食物网。
5、做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、吸烟。
6、节约用水，水是生命的资源，珍惜资源就是珍惜人类的未来。
亲爱的学校，让我们行动起来，从我们做起，让社会上的人们也加入这个行列，共同用行动护卫我们家园，用热血浇灌地球，我相信通过我们的共同的努力，一定能拯救我们的地球母亲！
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