同桌的作文

时间:2024-08-04 08:34:03 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的同桌的作文3篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  记得,那个风暖云阔的秋天,我们还沐着小学时光徒步向前。

  平静的午后,一个袪生生的男孩站于讲台上小声介绍,那时是四年级,他才从莲花小学转来,每个人都认为他是一个腼腆儒雅的男孩,却不知,在后来的日子里,他带来了多少妙不可言的快乐以及对班级的那份奇怪的坚定。

  后来,他成了我的同桌。

  死党一般的朋友。

  仗义的哥们。

  “呵,刚才太紧张了,同桌,以后靠你了。”

  “当然!”

  多么自然的`对话,理所当然,我们成了死党一般的哥们,有时也会吵架,有时也会为争论某首歌的歌词而大打出手,每一次红着脸,恼羞成怒,低头不语,被老师叫起来答问,望着前方的黑板,措手不及,而这时会有一个小小的声音飘来:“杜甫。”也许是因为无奈和自尊,我没有照答,依旧沉默,结果当然是进办公室“喝苦咖啡”。

  回到教室,依旧不语,“喂,我说你还像女的吗?”“好了,告诉你今天的课堂作业是默写。”“同桌,同桌,我错了,你是对的。”

  噗地一声我笑了出来:跟我斗。

  “切,就知道!哼!”他怒。桌上顿时分明出现一道三八线。

  “何杨,小杨,我错了,兄弟,同桌,我真的错了。”哎,角色对换。

  还记得那篇作文,老师要求大家写自己的同桌,题目自拟,我们商量之际,写出了《同桌,我一直都在》的题目,写到了对面墙上的黑蜘蛛,写到了送给老师的康乃馨,写到了擦掉的三八线。倍受老师的好评,惊喜之余,互相用手比划出个“V”字形,作业本上的“优+”,让我们乐不思蜀,还让他用天真的口吻高兴的大叫:“耶,我的作文也得了优加!”那时正值夏末,温暖的空气溢出了橙黄色的空气,阳光从窗外流转于他的眸中,徐徐不散去,栩栩生辉。

  浅薄无知的童年,在打闹中度过,鼓励中迈步,六年的小学生活结束时,一句“同桌,拜拜了,我一直都在。”塞住眼泪,在全班破不成泣之际,一笑而过。

  如今的同桌也建立起了很好的友谊。

  往昔的同桌也在步入初中后慢慢改变。

  变得有些叛逆,有些做作的洒脱。

  而友谊未变,尽管所有人已变或未变,但终究会变。

  同桌,我一直都在。

  一直。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一个活泼,开朗的男孩,他叫郭振坤,他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学,而且我们还在一个组。

  他的特点有两个,一是喜欢读书,二是上课积极回答问题。

  郭振坤是一个聪明好学的人,他读过的书上,好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容,他都可以一清二楚得讲出来,不会有半点遗漏,非常出色。我想:“我平时读书的时候,里面的.内容都是有些记得,有些却忘了,而他就不会忘。”所以我要像他学习。

  郭振坤在上课的时候很积极,无论什么课,他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知,什么都会的人。记得在一次语文课上,他举手发言的次数可以达到20次,而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已,我要学习他上课积极回答问题,我要学习他看书的积累,运用,好让自己也积极起来,成为一个会学习的孩子。

  这就是郭振坤,一个爱读书,积极向上的同桌。

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一个五官端正的纯爷们!他什么都好,可就是有一个坏毛病——超能睡,而且一睡着就打呼噜,令我非常烦恼。

  一天中午,吃过午饭,休息片刻就要睡午觉了。这可是我盼了整个上午的呀!可老天就是不顺着我,我那睡神同桌还没等午觉铃响,就开始睡觉了。

  打午觉铃没多久,我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想,这下好了,我可以安心睡了。可不过一会儿,他又打起呼噜来了:“呼——呜;呼呜!”“救命啊!”我急忙拉拉他的`衣袖:“小点声?”可他根本听不见,依然“呼呜——”我心想是没辙了,他可是睡神啊!谁叫得醒啊!“呼呜——呼呜——”

  一个中午啊,我就听了一个中午的“呼呜”声,我好不容易熬到起床铃响,他还在“呼呜”着。眼看又要上课了,我摇醒他,他揉揉惺忪的睡眼望着我。我于是向他诉苦,他却说:“打呼噜是生理现象,我也没办法啊!”我瞪他一眼说:“你还真是个睡神啊!”他笑着说:“你还是叫我觉皇吧!”

  唉,我的睡神同桌,你什么时候才能停止你那令人心烦的呼噜声啊!

  “呼呜——呼呜——呼呜——”

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