五年级作文【汇编8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，是学习的最佳时机，更是锻炼的最佳时机。这不，我也跑来了。
“呼哧，呼哧”，咦，谁来了？哈哈，是我呀！我正和爸爸比赛呢！这已经是最后一段了，我和爸爸一起冲刺，都是出了吃奶的劲儿，像两头猎豹一样，直冲终点，不敢有半点怠慢。最后，我和爸爸一齐“撞线”。
跑完步后，爸爸总会找个地方活动活动。这一次，他“相中”了芦苇丛旁的小广场。爸爸站定后，便趴在石凳上做起了俯卧撑了。我可不想闲着，便跑到河边打起了水漂。爸爸见我打不起来，便给我做了示范。我则照葫芦画瓢，捡起一块扁石头，摆好姿势，“飕”石头脱手而出，“啪，啪”，石头跳了一下，又沉入了水中，水面泛起了层层涟漪。“两个！我成功了！”我欢呼雀跃，一蹦三尺高。花儿笑了，柳树直点头。接着我又捡起了一块石头，又像上一次那样做，但石头好像非要跟我作对似的，只听“咕咚”一声，石头重重地砸了下去，再也没有上来。
玩腻了，我又在河边瞎捣弄。猛然间看见了三只河蚌我让爸爸拉着我我则用另一只手捞。“哗”三只河蚌全上来了。
晨，我喜欢它的.多姿而变幻无常，更喜欢它的生机勃勃。
五年级作文 篇2
当北京奥运敲响离别的钟声，亚运已经开始寻找新的方向。20xx年11月12日，一瞬间的宣告，便使中国再次自豪，一瞬间的祈祷，让曾经失望过的运动员们有了展现的希望。因为，广州亚运即将来到。
亚洲运动会简称亚运会，其前身是远东运动会和西亚运动会，是亚洲地区规模最大、水平最高的综合性运动会，代表整个亚洲的体育运动水平。亚运会是国际奥委会所承认的地区性大型综合运动会，由亚洲奥林匹克理事会主办，每4年一届。第一届亚洲运动会原定于1949年2月在印度的新德里召开，由于主办国筹备等原因延至1951年举行。今年他在广州举行。1912年，经中国、日本、菲律宾3国基督教青年会中的美国干事发起组织成立了“远东体育协会”，并于1913年在菲律宾的`马尼拉举行第一届远东运动会。亚洲运动会联合会基本上是仿照国际奥委会建立的。国际奥委会承认亚运会为亚洲地区的正式运动会。亚洲运动会联合会的任务是：按期举行亚运会和冬季亚洲运动会。亚运会联合会在1982年第9届亚运会期间改组成为亚洲奥林匹克理事会。
亚运会给我们的好处是带来了经济推动力，促进社会的繁荣与和谐发展，提高了国民素质，但也带来了负面影响，犯罪率上升，人口压力过大。。。。。。所以，亚运会可以说好也可以是不好，但是我还是支持亚运会的，亚运会，我为你喝彩！
亚运，我为你喝彩！20xx年已经离去，20xx年就在今天，今年你就会来到广州，，来到我们身边，展现你最好的一面，让你的翅膀带着炎黄子孙的喝彩声飞得更高更远。
五年级作文 篇3
是一个机灵、聪明、会跆拳道的小男孩。聪明就不说了，最令我引以为豪的就是本人会跆拳道。如今，我跆拳道已经黄绿带了。
记得有一次，我跟同伴周雍程比摔跤，五局三胜制，教练喊：“预备，开始！”周雍程就不顾一切地进攻，他迅速地抱住了我的左脚想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁边狠狠地一摔，只听“咚”一声，周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起来，说：“没事吧。”周雍程指地上说：“铺了地毯怎么会有事呢？”第二回合开始了，他还是大胆地主动进攻。他绕到我的背后，我一眼就看出了他的`招数。我迅速地拉住了他的手，背一弯手一拉，来了个过肩摔。周雍程又倒地了，我怀疑他现在怕我了。第三回合开始了，我心想：现在该我主动进攻了。我以迅雷不及掩耳之势般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰，可惜太晚了。我暗自欣喜，用肩膀一顶，他倒下了。“三比零，谢晨胜！”教练举着我的手说。这时，跟我一起学跆拳道的同学都为我喝彩。此时此刻我开心极了！
就这样我屡次战胜我的竞争对手周雍程。我是不是一个“武林高手”呢？
五年级作文 篇4
由于这次的寒假作业有关于保护环境的作业，我开始注意起周围的环境来。
我原以为环境没的说，可最近发现环境起止是差，而且是非常的差！
我开始做起保护环境的事来。我买了几棵杨树苗子和肥料还有粉红色的喷水壶，准备在天台上面栽一些杨树。
早上，我爸爸妈妈舅舅舅妈和表哥来到天台，我们先分组，我和表哥一组，称A，组长是我；爸爸妈妈一组，称B，组长是爸爸；舅舅舅妈一组，称C，组长是舅舅。
行动开始了，ABC小队全部出动，只见哥哥爸爸舅舅在不同的地方手举锄头，使劲一挖，挖了又挖，挖了个大坑，该我舅妈妈妈了，我们分别把三棵杨树插进洞里，哥哥爸爸舅舅，用周围的土把杨树埋起来，总算大功告成了，我又天天浇水施肥，杨树长高了，可我就要启程去老家了，我叮嘱哥哥我不在时要给它浇水施肥。
通过查资料，可见保护环境随手可做的事做几件有100多件，决定在奉节做一件关于环境，有意义的事。
我们把大卧室、厨房、厕所、阳台、餐厅和客厅从里到外都整理了一遍，结果整理出许多垃圾，有可回收和不可回收的.垃圾，我想起了老师让我们做环保有关的事情，这不就是一件现成的事情吗？以前我们都是把垃圾装进塑料袋，就直接扔进垃圾箱了，而今天我们要把可回收和不可回收的垃圾分成两大类，可回收的垃圾有：塑料瓶、矿泉水瓶、泡沫、一次性餐具、废铁、废布料不可回收的垃圾有：水果皮、剩饭、花、树叶、菜叶。我们把可回收的垃圾送到废品站，这样既可以废物利用，又可以减少垃圾对环境的污染，还可以赚钱。
我又上网查了一下，回收1吨废纸，可造好纸0。85吨，节约木材300公斤，比等量生产减少污染74%。回收1吨塑料饮料瓶，可获得0。7吨2级原料，回收1吨废钢材，可炼好钢0。9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物
现在环境污染越来越严重了，让我们保护绿色，从小事做起，一起呼吁保护环境，低碳生活，节约能源！
五年级作文 篇5
“别跑，你给我站住。”一声咆哮响彻教室，这还要从上周五的社团活动说起。
那时我们正在上陶泥课，每个人都陆续的把作品交给了老师，下课后都写起了作业。我不小心犯了“大忌”，碰到了我同桌的笔。她扭头瞪了我一下，看着她那火冒三丈的眼神，我瞬间噤若寒蝉，一动也不敢动，我咽了一口唾沫，做好了逃跑的准备。
看到她的`手变成拳头时，我心中默默数到“3、2、1，跑！”然后起身就跑，快的好似火箭一般。虽然我总算逃了出来，但我的作业却遭了殃！回到教室后，我才发现我的作业上全是手掌印，一打听，原来是“她”用那满是陶泥的手在我的作业上印了几个爪印，我气得直跺脚！于是我也用同样的方法在她的作业上印了些手掌印，这就是所谓的“以其人之道，还自其人之身吧！”可还没来及高兴一分钟g，很快就被这个“女魔头”发现了！
她拿起地上的一块陶泥就往我身上砸，说时迟，那时快，我一闪，躲开了这块陶泥，眼看他准备又拿起一块，我也赶快拿起一块陶泥，扔到了她身上，她又将陶泥扔到了我身上。就这样我们打了“300”个回合。终于上课了，战争虽然停止了，但我们俩却变成了“陶泥人”，走进教室后，同学们脸上都笑开了花，而我却羞愧地低下了头。
放学了，我对这次的“大战”感到失望，因为，两败俱伤还不如和睦相处。我走到她的身边，真诚地对她说：“对不起！”就这样，我们又成了不打不成交的好朋友。
五年级作文 篇6
星期六上完作文课，老师给我们布置了一份有趣的作业：想个办法，让鸡蛋从四楼扔下去不破。鸡蛋从四楼掉下去，哪能不破？老师和我们开玩笑吧！
回到家后，我开始思考老师留的作业题。可是，一向机灵的我这次却犯了难，想了很久也没想出一个好办法，只好打开电视机解闷。看着看着，看到空军战士背着降落伞从飞机上跳下，慢悠悠地从空中飘落，安全着地，毫发未损。我眼前一亮，有了好主意：何不给鸡蛋做个降落伞呢？
说干就干。我先找来一个一次性塑料杯，又往杯子里塞一团棉花，鸡蛋降落伞的“机舱”做好了。我又在杯口四等分的位置穿了四根绳子，再将绳子的另一端固定在一个塑料袋口（也是袋口四等分位置），降落伞就做好了。我给鸡蛋穿上棉花做的保护服，小心翼翼地将它放进“机舱”。
我拿着我精心制作的`鸡蛋降落伞来到四楼楼梯间，把双手伸到窗外，闭上眼睛，松开双手，就听到“啪”的一声响，我的心忐忑不安起来：是不是鸡蛋粉身碎骨了？
顾不上等电梯，一口气冲到一楼，找到降落伞，轻轻剥开鸡蛋的保护服，看到鸡蛋安然无恙地躺在里面，我一蹦三尺高，大声叫道：“YES！我成功了！”
通过这份有趣的作业，我明白了：做任何事情不要过早下结论，要多动脑筋，亲身实践，才能有所收获。
五年级作文 篇7
昨天，我写好作业觉得没事干，就打开电脑随便打开了一个软件，这个就是幻灯片，其实我有一个早已做好的幻灯片，那是我在一次假期里做的，但是今天我要重新再做一个幻灯片。
幻灯片是用来讲东西或展示东西用的，或者召开一些会议，都会用到幻灯片，让观看的人一目了然，在以后，幻灯片肯定是必不可少的哦。
我先把标题列好，接着就开始打正文了。我把标题列成：“石陈杰”讲座，在边上加了点装饰一下，第一页首页就这样做好了：做好后一定要拿给妈妈看看，她肯定会夸我的，嗯，就这么做。
我赶快创建了第二页，可是我很苦恼：应该怎样做着这一页呢?是写音乐书上的谱子呢，还是抄语文、数学书上的'笔记呢?抄笔记是为了以后的复习，而抄谱子呢?没啥用处，抄笔记吧。
我说抄就抄。我现在打字的速度可是一流的了，上次的信息课要不是教这教那的，我才不会那么慢呢。我只过了一会儿，就已经打了几十个字，照这样的速度我肯定会很快做好的。
过了一下，我终于把它做好了，我叫妈妈来，果然不出我所料，夸了我，还要我下载制图软件CAD，我肯定会下载它的，只不过不知道是什么时候。
我很喜欢这种类型的软件，我知道哪些，就下载那些，不管内存多大。
五年级作文 篇8
“我的笔呢?我的笔呢?”黄冠乔着急了。那张小脸急得通红。
过了一会儿，皇冠乔找累了，趴在桌上写着什么。我把瞟过去一看，只见他用工工整整的隶书写着几个大字：寻笔启示。“不许看!我写完了再给你看”糟了，被黄冠乔发现了。他用手按住了纸。我只好等黄冠乔写完了才看他的那张“寻笔启示”。
又过了一小会儿，他把纸递给我，我像去拿过年钱一样把那张纸抢了过来。上面写的内容可把我笑了好一阵，我忍不住给你们分享。那上面写着：寻笔启示。今日本人丢了一只钢笔。钢笔为蓝色。是八元钱买的那种书法笔。丢失是里面装着纯蓝墨水。钢笔笔杆上只有两颗银色的星星。若有人发现，必有奖赏。联系人：黄冠乔。
我看完后，他又拿给其他同学看了。
我笑嘻嘻地问他：“奖赏是什么啊?”“两元钱。”他不假思索地说。“真的吗?”“真的。”太好了，我正准备买两个作文本呢。于是我帮他寻找起来。桌子下没有，凳子下也没有，讲台上更没有。我又找。“快快，过了今天没效了。”黄冠乔催了催我。哼，你丢的`钢笔不自己来找。“你书包里呢?”“没有，你看吧!”他把书包从课桌里拉了出来，一支钢笔也从中滚了出来。“看看，这不是么?这算不算我找到的呢?”“算!”黄冠乔显得有些生气。
下午，他如实地给了我两元钱。
虽然是上学期的事了 ，但我还记得很清楚(当然了，我写了日记的嘛)。那张“寻笔启示”我明明想去要来的。可黄冠乔还是那么直快地说：“丢了。”唉!
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