感悟作文4篇（经典）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的感悟作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
不要总想着成功，生活中经常会遇到挫折，有时还会经历失败痛苦与彷徨。
用泪水洗刷昔日的失败，不如用微笑迎接明天的成功！
当乌云压顶时，首先想到的是乌云过后将是一个丽日蓝天、艳阳高照的新世界。
其实，失败与成功离得很近很近，也靠得很远很远。
不要总把别人的议论看得太重，因为别人眼中的你也许不是真正的“你”。
惯于模仿别人的人，终究找不到完整的自己，也许到最后连自己也迷失了。
昨日是值得回味的，那里有成功，有失败，今天是美好的，她总结了昨日的失败，继续了昨日的成功。
不要总把希望寄托给别人，也不要悲观地面对自己，抬起头，你会发现天空还是那么蔚蓝。
人的一生要找的东西很多，而真正能找到的.却很少，重要的不是找到了什么，而是你是否一直在寻找。
来吧！朋友，不管生活赐给我们的是成功是失败，是痛苦是欢乐，我们都要伸出双手去勇敢地迎接！相信未来吧！未来是光明的！我们的未来不是梦！
感悟作文 篇2
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。
感悟自然就要从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向更美好的未来。
朱熹诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水，由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中，面对大自然的绚丽多彩和千变万化，联系到自己的人生经历，也一定会发出许多感慨，得到许多人生的哲理。
比如以花开花落为例：含苞欲放时，你能感悟到花朵的勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献；绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽，感悟到要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉；随风飘落时你会联想生命的奉献，感悟到“化作春泥更护花”的.崇高精神境界的。
“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活，去观察自然景物与现象，融入自己的感情，表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间十分广阔。
这要求我们要从以下两点来思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说，“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”（老舍语），就会写出独特的感悟。
当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理，去发现生命的本质，那么我们的心灵会变得丰富，生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨，为了光明，花儿都能耐得住寂寞；为了理想，花儿都能蓬勃地绽放。
那么，我们人类为什么不能像一朵花学习，让我们的生命之花怒放呢？
感悟作文 篇3
前几天，我在学校图书馆看到一本书，里面的每一个故事都感人至圣，似乎每一个故事都蕴涵着一定的哲理与道理。
第一个故事
一天，一位老师接到一个陌生人的电话，说他女儿在书店偷书被抓住了。请他马上过去。他还没有结婚，哪来的一个女儿。显然是那个女孩感到害怕才胡乱捏造的一个电话号码。他犹豫了，他本来不想去 ，但他是个老师，他应该理解。当时，那个女孩的痛楚。最后，他毅然决然的把小女孩带到他家。不管人们怎么嘲笑他、咒骂他他。回到家中，他对小女孩说：“你以后不要再偷书了，要是想看书就来我家，好吗？”小女孩点点头走了。二十年后，小女孩来报答他。当老师问他如果自己没救她，她会怎么样。小女孩说：“自杀。”这时这位老师暗暗庆幸自己救了一个小女咳的`性命。
第二个故事
一天，一位大学生找他爸爸散步，来到一片小树林爸爸问：“儿子，那是什么？”“那是一只麻雀，爸爸。”儿子回答。“什么”爸爸又问，显然爸爸有些耳背。儿子又回答。就这样重复了十七遍。儿子不耐烦的说：“爸爸你不要再问了。”爸爸没说什么，走进屋里拿了一个小本子给儿子。上面写着：今天是儿子三岁的生日，儿子问我一只麻雀，我回答了。过了一会儿子又问我，我又回答。就这样重复了二十五遍，儿子终于记住了这只鸟儿，我感到很高兴。儿子看完后，眼睛湿润了......
看完这两个故事后，我们都有一定的感受。我们不能轻言放弃，要相信黑暗后面绝对是光明。记住，还要有耐心。
感悟作文 篇4
时间过得真快转眼间一年又过去了，在这一年的成长中真是多姿多彩，有喜悦的、有酸涩的、有成功的、有难忘的… …
一幕幕仿佛就在我的眼前，最令我骄傲的事是我在纸船比赛中获得了第一名，那天我拿到了两张16k的复印纸，本来想折我最拿手的“乌篷船”，再一想老师不是说过“物体的面积越大在水上载重的东西就越多”我便折起了“长方体型船”，放入水中，我小心翼翼地把铁环一枚枚放入船中，“1、2、3……。69、70、71”啊 ，我成功了，我高兴极了！
回忆这一学期中最让我感动的事，是老师对我的无微不至的关怀。我是一个顽皮好动的学生，上课总是坐不住，凳子就像抹了油一样。嘴巴总是管不住，爱讲闲话。妈妈伤透了脑筋，老师为此花了许多心血。耐心地找我谈话，并语重心长教育我开导我。精心设计了许多教育方法，如：用平分表的方法和用写说明书的方法，来督促我专心听讲，可是我总是改不了这坏毛病，反反复复，时好时坏。老师没有对我放弃，终于想出了一个更有效的方法：每半天对上课的表现让我自我检查、自我回报以致自我批评、自我改正真是一片用心良苦，终于使我改掉这个坏习惯，变成了一个上课认真听讲积极发言的好学生。
新的一年即将到来，在新的`学期中我要制定好学习目标，养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极发言，作业仔细，按时准时完成，做好自我检查。做到每日回顾所学内容，检查自己所做的事是否能做的更好些，主动预习一下第二天学习的内容。培养学习的良好兴趣，增强自己的自信心，做一个全面发展的好学生。