感悟作文【合集4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的感悟作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟作文 篇1
在炎炎烈日的灼烤下，所有同学如一棵棵小树般挺拔地站立着。教官在一遍遍演示着军体拳的打法，我们一遍遍认真地练习，大家的每一个动作都非常有力。
而站在后排的我，看着一个个令人眼花缭乱的动作，满心疑惑，满脸茫然。我跟着大家一起挥舞着四肢，却总是学不会，记住了新教的又忘记了前面学的。在我眼中，短短16套动作看起来都出奇得复杂。
我不甘心落在别人后面，于是在休息时，我忍住疲劳，向做得好的同学请教。在同学的热心帮助下，弄清楚了动作要领。训练时，我认真看着教官的每一个动作讲解，想把每个细节深深地刻在脑子里。
午休时，我趴在桌子上，脑海里一遍遍回想着动作：打拳、勾手、踢腿……很难，想把每一个细节都想起来真的很难。我的脑子乱得像一锅粥，我多想什么都不想，倒头就睡，但是，这样一早上的努力不就前功尽弃了吗？于是我整理思绪，渐渐有了条理，回想起了很多动作。伴着军体拳的`节奏，我进入了梦乡，梦里，我在打军体拳，动作是那么标准有力……
下午，在教官演示时，我注意观察了中午我想不起来的动作。在演练时，我知道自己的动作还不是特别规范，那我就要做到动作有力。我知道我或许没有别人做得好，那我就要声音最洪亮。不经意间，我的影子已换了个方向，每一分每一秒，我都没有浪费、我都在努力做好每一个动作。当我看到我的动作由生疏到熟练，我明白，训练时我所流下的每一滴汗水，都是我努力过的痕迹，都是我进步的印证。
其实，在生活中、学习中，只要肯奋进，就一定会有收获。在情绪濒临崩溃时，要及时摆正心态；努力了，不一定会成功，但一定会有进步。只要每天进步一点点，迟早会更上一层楼。在努力拼搏的过程中，我所付出的每一滴汗水都不会辜负我，都会让我变成最好的自己！
感悟作文 篇2
给学生布置作文题，一直发现学生“假大空”，隔靴挠痒，无病呻吟，矫揉造作，矫情虚饰，甚至“满纸荒唐言”。我把这种现象归结为两个原因，第一，学生的问题。读书少，思想单薄；社会阅历少，看问题肤浅。第二，命题人跟学生有代沟，命题人感兴趣的问题未必是学生产生共鸣的事情。而且学生感兴趣的事情都很直接，太表面化，都是生活中的“热点”，“热点”问题往往又是高考作文尽量回避的。
于是，我的'结论就是：你别期望考试作文题目会让你一眼看上去心潮澎湃，感慨万千，文思泉涌，下笔千言。你遇到的作文题目一定让你啃不动，无滋味，无话说，无情绪。所以，为了写好作文，你一定练好这个本事：哪怕题目是一块石头，你也得把它暖热，你也得让它把你的脑袋敲出火花。于是，我就反反复复讲解操练：如何打开思维的大闸。
前几天做练习，发现作文题目实在太烂，就随意编了两个题目：说“忙”/说“敢”。然后给学生简单地谈了谈命题的初衷。
“忙”这个字拆开来看，一个是“心”，一个是“亡”，也可读作“无”。你不去看朋友，不去看老人，不去参加集体活动，常常以“忙”为借口，其实就是“你心里头已经没有了”，也就是说对方在你看来已经不重要了。我举了一个例子：县城里有我一个高中是很好的同学，年轻时在一起曾经天昏地暗，但每次回故乡，想到去他家里看看，转念一想，这几天太忙，以后有的是机会。就这样一次又一次错过，知道前年冬天，他患病突然离世……
这个“忙”，又可以理解为“无心”，就是做事不专注，不经心，无计划，无条理，头疼顾头，脚冷顾脚，像无头苍蝇，手忙脚乱。
关于“敢”，我讲了网络上报道几个实例：其一，几个在美国读书的中国女孩子，围殴另一个女孩，被法院审判，却在法庭上嬉笑自若，但如果罪名成立，以及美国法律，有可能重判十几年徒刑。其二，一个在美留学的中学生，跟外籍学生冲突，拿水果刀对着人家比划；被叫到办公室，踢桌子打板凳，“惊吓了老师”，学校报警，直接开除遣返回国。其三，《中国青年报》的报道：中国粒子加速器之父谢家麟回国后接受任务，研制加速器。谭老说，当时他们一无所有，一无所知，就上马了。谭老笑称：自己就是胆子大。
结果卷子交上来，我一读作文，发现满眼都是锦绣佳作，有些感情真挚，讲因“忙”错过的亲情友情，读来让人鼻酸眼热；有的讲“敢为天下先”的种种壮烈，读来让人热血沸腾。
于是予有叹焉：命题人也能找到与学生的共鸣点，契合点。
于是我又想，下次再找什么样的契合点呢？有了，就问一问：出了理想事业，你有没有安放你的心灵，让你魂牵梦绕的精神家园？
感悟作文 篇3
一声蛙鸣，能惊起一片灵动的诗情；一片落叶，能沉淀一个成熟的生命。潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无限英雄的怀想；清清流水，让人感悟生活的时起时落……
“海纳百川，有容乃大。”大海能容下江河，容下小溪，因为它宽容；高山能容下鲜花，容下荆棘，因为它宽容。宽容是涵养，是理解；宽容是给予，是奉献。“唯宽可以容人，唯宽可以载物。”这时我们要真诚接纳、理解、原谅，而不能“冤冤相报何时了！”
“滴水之恩，当涌泉相报。”放眼大自然，每一只老鸟将自己的孩子抚育成人后，自己便已老得飞不动了。而此时的小乌鸦便会大老远地找虫子喂自己的母亲吃。这时乌鸦反哺的故事。人类应同它们一样，孝亲敬长。父母把我们拉扯大不容易，身为华夏子女，应自觉履行孝顺父母的责任，弘扬中国百善孝为先的优良传统。这时我们的义务，也是我们道德的`体现。我们要向乌鸦学习，学会“反哺”。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”深秋时节，树木凋零，看似无情却有情。飘落的枯枝败叶浸润到泥土中，作为孕育树木所运输的养料，为来年叶子的重生做出了条件。它们牺牲了自己，却快活了别人。植物都知道无私奉献，而人类的良知又在哪里呢？如今浮躁的社会，浮躁的人都浮躁地活着，自私自利，成了人们的“人生格言”，为了享自己一时快活，不顾别人，这样的人简直是丧尽天良！大自然中的植物为我们作出了榜样——给予而不是一味地索取！
美丽的大自然，绚烂的人生。大自然，我想轻轻握住你的手！
感悟作文 篇4
三色堇----蕴涵暗紫、冰黄、纯白三色的，一种美丽的小花。
三色堇就象人的三种情绪。愁得暗紫、冷得冰黄、静得纯白。
当你愁肠百结时，心就似那紫色的花，浓浓的`怨、闷无法散去。具结在眉头的是一缕愁丝。当你觉得冷时，心仿若冰黄的花，冻在冰窟，心绪凝结，难以流动。一股寒意透彻心扉。当你觉得心无旁骛时，心就净得象纯白的花，无牵无挂，一切的不快已烟消云散。
你就象三色堇，不会永远是愁的紫；也不会总是冷的黄；亦不可能只是静的白。你在这三色中兜兜转转。你在这三色中起起伏伏。
就让心做美丽的三色堇。只是不要让暗紫淹没了它；不要让冰黄冷冻了它；让它在纯白中多些释放。
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