我的理想作文[优秀]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的理想作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我的理想作文 篇1
不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我就要成为高中生了。
高中的学校是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场,才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里,就让高中见证我们的成长足迹,记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉,我们都会受益匪浅,渐渐成熟,都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历,才会丰满幻想和憧憬地期待着。
有的人说高中尤其是高三,是紧张的,乏味的`,睡眠不足的。这是真实的,但不是高中的全部。这让我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能会繁重的学习任务是放不开的,自己的心却是可以放开的,高中的阳光如此灿烂温暖,何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境,就努力让自己去适应环境,努力改变自己吧,换一种心态,就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过,为的就是不让我的高中活在阴影里,这次考得不错。但是如果因为抱怨,使我的高中仍活在阴影里,那中考我的努力不就白费了吗?
我要充实过每天,绝不浪费时间,不做无谓的等待,不做消极的抱怨,只有不断地奋斗。我要学会坚强,决不轻言放弃:学会理智,不盲目冲动地做事,不以表面现象轻易判断,学会看透事物的本质:学会自立,该面对的事一定自己面对,该自己解决的事一定靠自己,该自己承担的责任绝不推拖!要生活充实,只提高个人素养还不够,还要情感充实和富有生活情趣,因此要和同学友好相处,培养兴趣爱好,另外还要积极参加课外活动。
我在自己的世界中燃起梦想的火花,感受自己的生活,追求自己的梦想,创造自己的奇迹……
这其实是老师给我们留的暑假作业,我的作文本来就写的不好嘛,所以只是凑字数了。
我的理想作文 篇2
说起学校,同学们总能找到不尽如人意的地方,难道就没有我们心目中的理想学校吗?如果有机会,我一定要亲自设计一所学校。
走进校园,左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边走,则是通往教学楼的走道,在走道上,左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人物以及他们的故事,右手边则是一块块班级展板,上面有的是社团招募同学,有的则是优秀的绘画作品或作文,可以说,这些展板给了不少同学展示自我的机会,通过这些展板,只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到,也就是因为这样,不少同学都非常认真地对待每次作业,争取能够获得上班级展板的`机会。
走进教学楼,就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室,最大的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候,如果老师这节课想要讲解一篇描写春天的文章,教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态,天花板上则自动伸出了一台全息投影仪,教室立刻就变成了一派春意盎然的景象,老师和同学们共同穿行在作者描写的春景之中,透彻的理解文章那也是必然的了。
在这所学校里,也有不少有趣的活动场地。在这所学校里,有大家春天最想去的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪场。可以说,这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。
我相信,在这样一个学校学习,同学们一定每一天都过得非常快乐,如果真的有这样一所学校,你愿不愿意来这里上学呢,反正,我一定愿意!
我的理想作文 篇3
学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。
我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。
每个教室,都有现代化设备。录音机、电视机、电脑……每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的`画面,供你参考。音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。
学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。
人们常说:鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?
我心目中的老师是什么样子地呢?要与蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们地心声才能与我们打成一片。当我们遇到难题时,他能够叫我们解题地方法;当我们遇到困难与挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好地时光……
学校在饮食方面特别注重营养地搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱……现在地男生都渴望有个一米八地好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长地食品。
每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们地课余生活。在三八妇女节,我们会邀请我们地妈妈来参加亲子活动,并送上节日地问候与祝福!如果今天是你地生日,学校师生会送给你一份令人意想不到地惊喜。
学校还有多功能地图书馆,里面有各种类型地书籍,大千世界地奇人异事,色彩缤纷地自然天堂,生动有趣地民间故事。学校为了满足我们地好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。
梦想中地学校多么神奇呀!未来地孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想地,但是二十一世纪里,没有什么不可能地事,我希望我梦想中地学校能成真!同学们,让我们期待这一天地到来!
我的理想作文 篇4
我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助,与老师们和谐相处,还能积极参加学校举办的各项活动。
我理想的班集体,是一个整洁的班集,每当教室内有纸屑或灰尘,同学们都会主动打扫得干干净净,同学们伸伸手,弯弯腰不再是难事,教室四周整洁明亮,走进我们我们的教室,仿佛进入了我们的家。
我理想的班集体,有慈祥和蔼的.老师们。他们处处无微不至地关心我们,让我们在鼓励中成长。
我理想的班集体,是一个勤奋好学的大家庭。同学们每天上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业。在老师的带领下,学习气氛越来越浓厚。
我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。
这里,预初(3)班,梦想起飞。
我的理想作文 篇5
我从小生活在城市,住着高耸的楼房。无论大街小巷都人声鼎沸,十分嘈杂。环境污染严重,到处充斥着各种汽车尾气及有害气体。这不是我的理想生活。
自古就有人向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的世外桃源,我的理想生活也渴望沉浸于一片田园风光之中。一栋小巧而别致的小屋。屋子四周被一条美丽的小溪环绕着。小溪里有五彩的鹅卵石,还有金鱼、鲤鱼、乌龟等小动物。越过一座小竹桥有一个大大的院子,院子里有青青的草地、美丽的花朵,还有茂密的树木与嫩绿的小树苗。空气清新,散发着淡淡的香。在阳光明媚的天气里,我会叫上小朋友们一起在院子里嬉戏、打闹、玩耍……
走进我的小屋,展现在眼前的可是一片“高科技”。哈哈,我的理想生活就是田园风光和高科技并存的美妙世界。“叮铃铃……”伴随着一阵优美的'铃声,我睁开了眼睛,看看桌边的时钟,正好早上6点整。窗帘自动拉开,一缕阳光照了进来,感觉舒服而温暖。坐到餐桌旁,我的小机器人已经准备好一桌丰盛的早餐,有青菜、鸡蛋、面条和牛奶,都是无污染、纯天然的绿色食品。吃过早饭,乘坐磁悬浮式飞行汽车前往学校。这种汽车利用太阳能产生动力,没有任何尾气的排放。晚上回到家,按一下按钮,屋顶自动替换成一种透明的玻璃状,躺在床上看星星的感觉太美妙了!
我的理想生活,和平、美好,充满着浓浓的爱。大家真诚、友善,互相帮助。每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,做着自己感兴趣的事情。每天晚上,爸爸、妈妈和我一起团坐在餐桌旁,一边吃晚餐,一边讨论着大事小事,谈笑风声。每到周末,我约上一群小伙伴,一起去捉蝴蝶、采花蜜、玩游戏……大家团结友爱,其乐融融。
这就是我的理想生活,一个建立在田园之上的高科技居所,一个充满友爱和互助的美好世界。我要勤奋学习科学知识,为创造我的理想生活而努力!
我的理想作文 篇6
希腊语中“学校”一词语源上有“悠闲”的意思。我想我理想中的学校肯定也要是悠闲的,到处都充盈着诗意的。
我希望每天早晨拉开窗帘,都能被一幅宁静到震撼的景象所清醒:在银杏树与天竺葵之间,静静的晨光下,赫然排放着覆满晨辉的雪白色的教学楼。教学楼如一艘停靠在海滩上的大帆船,张开纯白的船帆,桅杆上兰花点缀其间。船舱在晨曦下朦胧亮着,那正是几个勤劳的水手,趁着晨时囊萤积雪。整座船仿佛占据着一个独特的空间,属于静谧和梦幻的空间,远离城市中的锣鼓喧嚣,避开飞鸟的骚扰。
我还希望在我进校的时候,看到的不是一个接一个,愁眉苦脸的孩子。他们不是应该被作业折磨得黑眼圈浓大,也不是应该被老师和家长的训斥而卑微得抬不起头来,他们不应该未老而先衰。我希望他们每个人都可以肆无忌惮地微笑,我希望他们每个人都可以自然地、像是对待朋友般地和老师说一声“早安”。而我更愿意看见的是他们兴致浓浓地谈论一道感兴趣的题目,甚至是一个娱乐故事,而不是被书包压垮着,沉默不语。
我理想中的学校在教授课程中也应该是悠闲的。那里不会总有老师皱着眉头说“谁让你们随便乱说话了的”。那里是自由自在的。学生可以勇敢地表现自己,不会再萎缩着半举起来的小手。那里的老师也应该是尽职尽责的,他会安排好每一节课,给予每一个发言尊重和每一个错误尊重。他是自由而放松的,每一节课仿佛都是在听一首悠扬婉转的歌曲,随着旋律而抑扬顿挫,铿锵有力。学生在看到课程表时,不会皱着眉评论哪节课好哪节课不好,他们应该认为每节课都是一首新的歌曲,等着他们去聆听。而奏曲人——可爱的老师们——他一定也正拿着小提琴等着孩子们。
“现在,我要讲一个故事……”他说道。
那是一所如童话和仙境般的学校。在放学以后,他们会在操场上奔跑,会在环绕的跑道上飞驰,会走进各自喜欢的.小组,研究那些夜以继日,朝思暮想的兴趣。他们可以自由自在地如鸟儿一样飞翔到所能达到的高度,学校如同一片广阔无垠的天,天高任鸟飞。
夜晚,他们不用拘泥于沉闷的自习中。他们可以随意地泡在图书馆,他们可以在黄金时间里和书籍作伴,在文学中畅游出一片属于自己的天地。夜深的时候,学生们回到寝室。不希望他们看到的是钢铁般坚硬的床铺,那里要是温暖舒适的棉被和阵阵暖香,该是多么让住宿生们神往啊。他们应该在温暖的沐浴后入睡,钻进被窝中带着深深的不舍。他们只希望夜晚度过得快一点,快到可以马上睁眼再看见阳光下漂亮的校园。
他们醒来时不约而同地奔向窗户,日复一日的美好会让他们觉得像是在做梦。他们有些迟疑和惊慌,拉开窗帘,迎面而入的是刺骨的寒风和冬阳下的雪中校园。清晨,白雪重新覆盖着那艘熟悉的大帆船,它反而日益和蔼起来。
今天的校园也是一如既往的悠闲,诗意。
我的理想作文 篇7
在全体同学和教师,特别是班主任教师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活,来到了凯慧中学的新集体(班级)中继续学习,我对新的集体(班级)充满着憧憬和向往。
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对。
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案。上课时,认真地听教师讲课,教师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题。
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗;下课后同学们文明休息,不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
理想总归是理想,在实现理想的'过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和教师,特别是班主任教师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实。
时光飞逝,岁月如梭,以往在小学中憧憬的中学生活,现在离我们却只有一步之遥了。9月1日那天,我将背着新书包,跨入中学的校门,一所我理想中的中学,并来到一个新的集体,认识许多新的同学和教师。对此,我有着无限的向往,一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
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