同桌的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的同桌的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个男生，他的名字叫张大双。他有一双炯炯有神的大眼睛，一个塌了下去的鼻梁，别提有多搞笑了，可是呀!我的这个同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不爱说话，就因为这事儿，我和他闹了好多次呢!
那天，在学校，英语老师让我们和同桌一起讨论、一起学习，我让张大双和我一起讨论，没想到我说十句话他都不说话，当时我可就火冒三丈了!我气冲冲的.对他说：“你哑巴了呀？别这么古板好不好？说话啊!猪!”谁知道，他瞪了我一眼，又继续做他的事了。我只好使出我的绝招——用手把他大腿一掐，这可不得了了，他大叫一声：“啊!痛痛痛，我的姑奶奶，你饶了我吧!”嘿嘿，还是我厉害，他向我投降了，可就在这时，全班同学都望着我们，我当时恨不得找个地缝钻进去^老师望着我们俩，生气的批评了我们一顿^
无论怎样，我的同桌都不爱说话，我下学期课不想再做他的同桌了，因为我可受不了他一句话也不说啊!
同桌的作文 篇2
又是一个雷雨之季。
天灰蒙蒙的，大风呼啸。小草都双脚瑟瑟发抖，大叔弓着腰板，想和大风说些什么，但又十分畏惧。天上聚集着黑压压的乌云，天对地斥诉着，云朵哭了……
每逢这时，我都会情不自禁的想起记忆中那个“戴面具的人”，想起他在面具下的弱小。
他个子高高的，黝黑的脸上有一对玻璃眼，一头青葱发把他衬得尤为滑稽。他脖子上有一道疤，我问他这条疤怎么来的，他只说是小时候开刀留下的，其他只字不提。再问他疼不疼，他看了看我，然后发起呆来。我看了他这样，不由地笑，但笑过后我呆滞了，那么大一道疤在脖子上，毫无遮掩地暴露在他脖子上，他一定受到过很多舆论吧？我膝盖上也有三四道疤，但是那都可以用裤管盖住，而他却只能……想到这里心里酸酸的，甜甜的，忽而认为他很坚强。
下课的他同山间里的野孩子一般，到处撒野。他先是把教室转圈，然后贼嘻嘻地与其他“野孩子”满山撒野去了。可一会功夫，他又和隔壁班同学叽叽喳喳跟只麻雀死地吵开了。每回见他撒野，我都在心里暗自嘲讽他：下课不皮几下，心里会痒痒么？
出操前的课余时间是丰富而自由的。当下课铃打响，老师出了教室，我们准是会立即躁动起来，那时，总感觉血液都流淌得更顺畅了。而在这时，他便会在教室前的长廊上，和其他“野孩子”开始撒野了。
说真的他野起来如同三岁小孩一样天真灿烂。脸上总漾着甜甜的笑容，咧着他的大嘴，“咯咯”的笑。
某次，我感觉背被某种东西捅了下，转头看去，只见几个男生围着一个人。我定睛一看，竟是他！我慌忙地准备去找老师，但听见他坚持着不要找老师。被动的我不知如何是好，眼睁睁的看着他和那几个男生拳打脚踢，一拳一脚都引得我们几个旁观者阵阵激动的心跳。实在看不下去的我起身再次去找老师，可因他被某个男生打倒在椅子上的震动给吓住了。他靠着墙角，默默地擦拭着眼泪，我试着安慰他，可遭到的是他一声吼叫。旁人有不屑而坐视不理的；有因恐吓而走了的；有看热闹不嫌事大，在一旁指指点点的`。他瞪着眼，如恶狼般凶残，我躲避他的目光，捡起刚刚他落在地上的文具，放到他桌上。可被他“哗啦”一下再次挥到地上。我看向他，他狞着张脸对我苦笑。此刻他戴的面具彻底碎了，我从他坚强的面具下看到的是他的弱小，显得格外可怜。我想，他心里一定很不平，因为我在怜悯他，深深地打击了他的自尊！
与这个戴着面具的同桌目前分开7个星期了。如果他在受欺负，也许又会疯了般发狂，维护起自尊，摆出自认为最坚强的一面。
我那个带着面具的同桌啊，真心希望你能释怀自己，卸下那假面具吧，它真的不显得你坚强，只会显得你更弱小，做真正的自己，做本来坚强的自己！不要明明流着伤心的眼泪，却说是高兴而流。
同桌的作文 篇3
今天早晨，我去上学。我来了之后，我同桌已经来了，第一节课听写，他的橡皮不见了，于是他就开始找，在书包里找、在桌洞里找、怎么找也找不着。于是他问我：“你有没有见我的橡皮？”我说：“没有啊！”给他看了一下我的桌洞。我就继续写我的拼音了，然后他就在桌子底下找到了他的橡皮。这时候我们已经快听写完了，他只写了几个。于是他只得了90分。
下午第一节课上课之后，他的橡皮又不见了，他又呆呆的问我：“你见我的`橡皮了吗？”我又回答他说：“不好意思，没有见哦！”然后他在他的书包侧兜里找见了橡皮，我想：“唉、真是让人一个头两个大的同桌。”
同桌的作文 篇4
我的同桌大眼睛，高鼻梁，皮肤黝黑，又高又瘦，像只瘦猴一样。他看上去虽然不怎么起眼，学习成绩也不好，但你可能没想到，他的嘴皮子可是非常了得，跟《罗杰惨案》里谢泼德医生的姐姐有得一拼。
我的同桌就像狗仔队一样，无论任何小道消息，都逃不过他的耳朵。他会对一件很普通的事情添油加醋，再绘声绘色地大肆宣扬，不经多长时间，全班乃至全校的人几乎都知道了。就比如有一次，班级里的两个男女同学无意中碰到了手，这样一件无足轻重的.事却顿时勾起了他那熊熊燃烧的八卦之火，他就把这件事闹得沸沸扬扬，说得十分暧昧，让两位当事人都觉得十分不好意思，甚至不敢跟对方说话。唉！我的同桌真有狗仔潜力，以后他若是去当狗仔，一定会很成功的，说不定还能获得个“诺贝尔最佳狗仔奖”呢。
我的同桌他不仅是消息传递的“媒介”，还是一个“油嘴滑舌”的和事佬。记得有一次，我们班两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交，他就像只哈巴犬一样，东劝说几句，西劝说几句，跟他们说尽了好话，最后那两个同学终于又和好如初了。这套方法不仅适用于别人，还对他自己非常管用。他在班级里可是个捣蛋鬼，经常捅出些篓子来。有一次，一个女同学被他弄哭了，他顿时就慌了，但还是嬉皮笑脸地哄着她：“女侠饶命呀，饶命，在下错了，千不该万不该，偏偏招惹到了女侠您，您大人不记小人过，就放了在下一马吧。”那个女同学被他那滑稽的表演逗笑了，就原谅他了。
这就是我的同桌，一个搞笑又“能说会道”的人，给同学们的生活增添了无限的快乐，你们喜欢他吗？
同桌的作文 篇5
我的同桌叫xx，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的.是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚我在一旁感到着急，想帮她助阵，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――xx的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：你的作业很马虎，请重做一遍。没想到那位同学却说：哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。她很认真地对那位同学说：作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！那位同学先是沉思状，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室。
这就是我们的班长。
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