小学三年级叙事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学三年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。
小学三年级叙事作文1
我的妈妈个子很高，戴着一副眼镜，扎着一条辫子。平时对人温和，做事认真，但对我的'要求比较严格，所以当我出“问题”时就变了个人似的，怒气冲冲，毫不留情。
就拿我暑假里的一次写字来说吧！
那次写字是我暑假里第一次写，我有点摸不着头脑，所以不仅字写得不太好，背还有些驼呢！
第一次妈妈看见我的姿势和字时，只是轻轻地拍了一下我的背，又对我说了句“再这样就重写”后就走开了，我虽然听见了，但心里却不以为然，想：妈妈只是说说的，哪会让我重写呢！便又开始“我行我素”。但不久又被妈妈看到了，这次妈妈二话不说，拿起字帖就把它撕掉了，然后重重地拍了一下我的脑袋。这下，我明白了：妈妈是会动真格的。
我的妈妈虽然严厉，但我仍然喜欢她，因为我明白妈妈是为我好，因为“严师出高徒”嘛！
小学三年级叙事作文2
作业写完后我取得妈妈的同意，准备洗袜子，把鞋一脱，就闻到一股“香气”扑鼻而来。
什么味呀！熏得我前俯后仰，我连忙脱下这双“臭气熏天”的袜子，仔细一看，“呀”袜子上面还是粉色的，可下面却是灰黑色的，真脏啊！
我把这双又臭又脏的袜子，泡到了盆里，袜子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把袜子平铺在左手心，用右手抹肥皂，仔细地搓一搓。这时，一个个调皮的'小泡泡，爬满了我的手，“哎呀”这些泡泡真恶心，一个个是灰黑色的，真脏。于是我赶忙冲洗一遍，又抹上一层肥皂再次用妈妈教我的方法，使劲搓一搓袜子的脚趾部位、脚跟部位。一个个调皮的泡泡又出现了，我不禁感叹到，“啊，好可爱！”白白的、圆圆的、还是透明的，我用力一吹，泡泡有的跑到了盆里，有的跑到了地上，还有的跑到了我的脸上，让我睁不开眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了几遍，直到水里没有了泡沫，袜子终于焕然一新了，被我洗得干干净净。
看到我的劳动成果，心理别提有多高兴了。同学们，你们也来体验一下吧！
小学三年级叙事作文3
星期天，我作业做完了，看到家里有一堆脏衣服，想了想：反正也没事做，我就学着妈妈洗衣服吧。
洗衣服需要准备的东西有很多：盆子、洗衣粉、水、小板凳、洗衣板。我先打了一盆水，把脏衣服放到水里泡一会儿，再放点洗衣粉，接着把衣服拿起来，放到洗衣板上搓。不过一会儿，我洗出了许多泡泡，大的小的，有的`还三五成群地靠在一起，五颜六色的，真有意思！我一吹，泡泡一炸，溅了我一脸，洗衣服还真有趣呀！不过一会儿，我就看见指缝里流出了乌黑乌黑的脏水。
衣服可真脏呀！我把脏水倒掉，重新打了一盆水，接着把衣服放到清水里两手来回搓了搓。终于洗干净了，我把衣服拿到衣服架上晒干了。
妈妈回来了，好奇地问：“洗衣架上的衣服是谁洗的？”我自豪地说：“我洗的！”妈妈笑着表扬了我，我心里美滋滋的。
小学三年级叙事作文4
我一直很喜欢百合花，喜欢它的纯洁，它的挺秀，它的清新，它的淡雅。读完了这个关于百合花的美丽童话，我对百合花的喜欢变得更加浓烈，而且产生了深深的敬佩之情——那一株在悬崖断壁上的.百合，在信念的支持下，终于开出了美丽的花。
“我要开花，开出美丽的花儿。虽然我长在悬崖上，但是我也是会开花的。虽然悬崖上没有许多养份，但是我有顽强的生命力，也会开出和同伴一样美丽的花儿。”
读了这段文字，我感悟到：信念是一种向上的力量，它会使你的成功率提高。有一次，我准备做一朵纸百合送给妈妈，但我折腾了半天，做了十几次都没有成功。当我想放弃的时候，正是信心促使着我，使我又尝试了几次，最后终于成功了。
我爱百合，我要学习它的精神：不屈不挠，艰苦奋斗，不怕困难，勇往直前。以后我要让信念在我心中开花，向着奋斗目标前进，最大的困难也不怕，直到理想实践！
小学三年级叙事作文5
春天来了，春姑娘给大地披上了绿色的外衣，吹醒了万物。公园里百花盛开，春天真美丽啊！
春天在哪里？春天在嫩绿的草地上，春天在花草树木上，看花儿盛开，看草儿发芽，看树木长得高大挺拨，粗劲有力。春天多美好啊！
春天在哪里？春天在森林里，原本光凸凸的枝条一夜之间都吐出了新芽。鸟儿还唱着优美的歌声，在林中自由地飞翔着，好快乐啊！森林里还有猴子，猴子的毛长长的，行动非常敏捷。春天的森林好热闹啊！
春天在哪里？春天在小溪里，清清的小溪里有小鱼儿在活蹦乱跳呢！好像在说：“我太喜欢春天了，我太喜欢春天了。”小溪里还有小虾，水草和鹅卵石，小溪非常清澈，像一面镜子映照着蓝天，映照着白云，映照着青山，映照着绿树，多像一幅优美的图画呀！
春天在哪里？春天在操场上，同学们穿着花花绿绿的.衣裳在操场上跳呀、唱呀……好开心呀！
春天还有许多美丽迷人的景色。春天在我的心里念念不忘！
小学三年级叙事作文6
我的爸爸个子高高的，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的.事，他从不生气。
放假了，我们到老家去住几天。我有个妹妹可调皮了，一会儿抓我头发，一会儿拽我衣角。一天下午，我正在做作业，妹妹跑过来说:“姐姐让我躲一躲。”我只好让她躲到我身后。不一会儿，爸爸走过来了。“来找妹妹的？”我问。爸爸只让我好好写作业，另外什么也没说。我继续写作业。我把作业做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸为什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去问爸爸，爸爸说:“这几天妹妹病了，没人和她玩，她会多寂寞呀。”听了爸爸的话，我的脸一下子变红了。
妹妹从医院回来了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也会学着爸爸的样子照顾妹妹了。
小学三年级叙事作文7
我的课余生活丰富多彩，喜欢爬山、打羽毛球、吹泡泡等，其中我最喜欢的就是吹泡泡了。
今天我又想吹泡泡了。我先挤一点洗手液，再加了一点水，然后用吸管搅拌，就这样，我自己做成了一杯泡泡水。我用吸管点一点泡泡水，一吹彩色的泡泡就变出来了。有小泡泡，有大泡泡。这些泡泡碰到东西，一下子就没了。我一边吹泡泡一边说：“真好玩啊！真好玩啊！”没过多久妹妹就来了，妹妹说：“我也想玩，姐姐你能教我玩吗？”我说：“可以啊。”我叫妹妹拿一根吸管，点一点泡泡水，轻轻一吹，泡泡就变出来了，妹妹高兴地对我说：“谢谢姐姐。”我也高兴的对妹妹说：“不用谢。”
我和妹妹玩起了泡泡大战。妹妹跑在我前面，我喊：“妹妹。”她回过头来，我使劲一吹，泡泡都往妹妹脸上飞。妹妹也拿起吸管，在后面追我。我跑呀！跑呀！她追不上来着急了。我停了下来，妹妹对着我的脸，吹出来了一连串的泡泡，妹妹开心地说：“我赢了。” 我和妹妹吹呀吹，五彩的泡泡飞呀飞，就像来到了梦幻世界一样。有的`泡泡在空中越飞越高，有的泡泡在空中打几个转，还有的泡泡在空中相互追赶……
吹泡泡给我的课余生活带来了无穷的快乐。
小学三年级叙事作文8
世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的`铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面；当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的歌谣；当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。
小学三年级叙事作文9
我有一个不爱写作业的妹妹，有时候临上学才能写完作业。
她长着一头长头发，小小的眼睛、大大的耳朵、尖尖的鼻子。脸非常的'圆，笑起来就会出现两个小酒窝儿，真像一朵红山茶。
有一次妈妈对她说：“快点写作业去。”妹妹说：“不，除非给我买玩具！”“不行！”妈妈生气地说。“不买就不写。”妹妹哼了一声。妈妈听了之后就不管了，“你自己看着办吧，写不好老师处罚你！”爷爷过来了，问：“怎么了？”我就把事情的经过一五一十的告诉了爷爷，爷爷听了，就对妹妹说：“你不写作业就不买玩具，写了才买。”妹妹只好写作业去了。我就觉得爷爷太聪明了，有办法对付妹妹！
还有一次下午，妈妈让妹妹写作业，可妹妹只写了一会就去睡觉了。妈妈喊了她好几次，她都说：“我困了，眼睛都睁不开了！”妈妈也没办法了，只好由他去。我想：妹妹又要在学校门口站着写作业了。已经记不清有多少次了，早点写完就不用在学校门口站着边哭边写，不嫌这样丢人吗？
这就是我不喜欢写作业的妹妹。
小学三年级叙事作文10
下课啦，同学们“哗”的一下子涌出教室，这当然也少不了我们班那几个“坏小子”。
这是一个炎热的中午，我和付紫涵在走廊上练习跳拉丁舞，那几个“坏小子”疯得不得了，他们一个抓着一个的衣服，在教室、走廊上蹿下跳的。
这时，“咚”的一声，一只鸽子撞到了玻璃窗上，我还以为是什么，吓了本宝宝一大跳，心肝儿都吓出来了。同学们紧紧地围观着，直到有人给老师说了，老师来了，围观人群这才渐渐散去。
那天语文课上的“口语交际”也把我吓了一大跳。本来这天是练习五的“口语交际”，题目问题是：你喜欢什么广告?为什么?老师问我的同桌喜欢什么广告。你们猜我同桌说的是个啥?“999感冒灵，暖暖的，很贴心!”“哈哈哈~~~”“坏小子”们差一点笑倒了。我很惊讶：他为什么会喜欢这个广告?
对于大家来说，上语文课是世界上很痛苦的'一件事，但我们班的语文课特别有意思。这节语文课，老师竟然让我们玩游戏了。
同学们都兴奋死了，这真是太难得了。说完游戏规则，教室里顿时炸开了锅：同学们说说笑笑的，“坏小子”们都在挥舞着课本……
我们班上每天都有许多趣事，有开心的，有严肃的，还有让人难受的……真是数都数不过来。
小学三年级叙事作文11
今天，老师叫我们种丝瓜，我们可开心啦！
老师先拿来两棵丝瓜秧苗，然后带着我们到地里去种。我们一个个都显得兴高采烈。种丝瓜苗的`时候初中，我们分了两个小组，女生一组，男生一组，我们还选出了组长。然后两个组长到老师手里拿了一枝粉笔决定哪一个小组先种。我们小组我是组长，所以要我去拿粉笔。可是出乎我的意料，竟然取了一枝长粉笔。真是气死我了！男同学得意洋洋地先到地里种丝瓜苗。我们只好瞪着眼在旁边瞧。只见男同学来到地里先把杂草拔掉，再用勺子挖了一个大坑。老陆就把丝瓜苗放到了坑里，还把四周的泥土放回到秧苗旁边堆好。然后，他们又在丝瓜苗的旁边浇了一点水。这样一棵丝瓜苗就种好了！
轮到我们女生种了。我一个健步冲了上去先拔野草。你们别看我表面很开心，其实我内心怕得要命，因为我害怕从野草丛里突然钻出一条蛇来咬我。还好，当我把野草全部拔光也没有一条蛇钻出来。接着，我们也像男生一样去种丝瓜苗。
种完以后，我们也拿来水，小心翼翼地给丝瓜苗浇水。好了，一棵丝瓜苗总算也给我们种好了。
通过种丝瓜苗，我觉得这劳动既好玩又让人担心啊！
小学三年级叙事作文12
今天下午，我闲着没事，就叫爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸来到四楼花园，选了一块阴凉的地方就开始打了。爸爸说：“我先教你发球，首先右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，当左手放开羽毛球的同时，右手用力向对方拍去。”于是我就照着爸爸说的.去做，有时没专心，球就没发出去，不过我没有灰心，还是一直坚持练习。功夫不负有心人，我终于把发球学会了。
下一个练习的是接球，爸爸说：“接球可是有一点难度哦！接球时，要看准对方的球，然后用球拍用力打向对方。”我试了好几次都没有成功，要么高了接不住，要么低了够不着，弄得我筋疲力尽。但是我记得爸爸跟我讲过做什么事都要坚持，只有坚持到底才能胜利，所以我仍然专心地练着。过了一会儿，我终于通过了这一关。爸爸笑着对我说：“今天你有很大进步哦！”听了这句话我别提多高兴了！
晚上，我躺在床上想：我以后还要多多练习，争取超过爸爸。
小学三年级叙事作文13
我是一个十一岁的女孩，最害怕的就是那些奇形怪状面目丑陋的昆虫，自从阅读了法布尔《昆虫记》后，我就慢慢了解了这个奇妙的昆虫世界，那里有“装死专家”步甲，“殡葬师”埋葬虫……。
我最喜欢的是“装死专家”步甲的故事。海面上已经夕阳西下了，白天热闹的沙滩也渐渐安静下来了。突然，远处的海草堆爬出来一只黑色的步甲，他就是远近有名的.打架高手，昆虫们都称他为“将军”，他个子很高，约长３５毫米，他还有更可怕的杀手装备，无坚不摧的大额和锯齿状的前腿。不过他如果遇到一只比他更强大的对手的话，他就会装死，整个身体突然变得僵硬而无法动弹时，就是装死，有时可维持２０分钟或长达一个小时。不然为什么说步甲是“装死专家”呢！
法布尔的观察仔细入微，故事描写的生动有趣，使一个惧怕虫子的小女孩从而喜欢上了庞大的昆虫家族，不过我最喜欢的昆虫还是那些美丽的蝴蝶。
小学三年级叙事作文14
窗外传来滴滴答答的声音，不经意间瞟了一眼窗外，啊，下雨了！
我陶醉在了雨中，自顾自地看起雨来，雨点一滴滴落在地面上，仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轰轰烈烈，也不是春天的绵长悠远，更不是冬天惊心动魄的冰冷，秋雨是别有一番情趣的。它给人一种伤感迷茫的感觉，这种感觉并不是每个人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只给有情趣的人赋有这种独特的感觉……（陷入沉思中……）
“下课啦！”不知是哪位豪杰的一声大喊，打乱了我的.思路，我猛的回过神来，收拾好书包，漫步走出校园。路上，小雨点们争先恐后地往我身上扑，我尽情的接受秋雨的洗礼……来往的人们，我想他们大多都怀着一种急切的心情吧，家长想早点见到孩子，放学归来的孩子想早点回到家的怀抱，上晚班的人群，急匆匆赶向单位……雨中的世界是繁忙的。
回到家，已是很晚了，写完作业，收拾好书包，走到窗前打开窗户，清新的泥土的气息混着青草味都在微微润湿的空气里酝酿，一股无法形容的味道迎面扑来，雨越下越大了……
小学三年级叙事作文15
语文老师从第一节课一直上到第三节课上课才走，整整两个小时都没让我们活动一下。别急，更惨的还在后边，第三节课是体育课，这可是我们最喜欢的`课，我们稍微活动了一下就赶紧站好队，眼巴巴地盯着体育老师。可是，体育老师还没开口说话，英语老师从办公室冲出来，径直朝着体育老师走来，毫不客气地说：“孟老师，今天这节课你别上了，我上吧!
孩子们快考试了，咱们换换，哪天你需要，我再还你一节课。”我们刚刚放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈祷：“天呀，可千万别换!”最终英语老师成功地挤走了体育老师，一直到放学，英语老师还在滔滔不绝地讲着课。老师呀老师，我们知道你们是为了我们好，但是我们不想当笼子里的小鸟。
在学校既学知识又锻炼好身体，多好!亲爱的老师，别再拖堂抢课了，把课间和体育课还给我们吧!
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