手工作文

时间:2024-08-05 17:39:16 小学生作文 我要投稿

有关手工作文通用[6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的有关手工作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关手工作文通用[6篇]

有关手工作文1

  今天的作文课上老师让我们折纸玩儿,我折的是一条小短裤。

  我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下,再打开,把四个角向中心点对折,折成一个正方形和四个三角形;第二步,我把纸翻过去,用同样的方法折,折成第二次的.正方形和四个三角形;第三步和第二步一样,翻过去折成正方形和四个三角形;第四步,把纸翻过来,这面有四个一面开口的正方形;第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平,把一面向后折,就变成了一件小衣服;第六步,把小衣服翻过去,两边向下翻(很难成功)就折完了。

  我折的这个小短裤还挺像的,要是夏天天气很热,我能穿上它就不热了,那该多好呀!如果我愿意的话,把小短裤的裤腿交叉,我就可以把我的小短裤变成相机。

  课上,我看到一个小朋友折了一架双翼飞机,看起来像蜻蜓的翅膀一样,它有四个机翼,我觉得真奇怪。

有关手工作文2

  我特别喜欢做手工,我会折纸,我会变废为宝,我还会做针线活呢!我觉得做手工是一件非常有趣的事。

  折纸对我来说易如反。我现在已经会折很多东西了,比如说东南西北、花篮、小船、黄鹤楼、风车等……最好折的是东南西北。首先准备一张正方形的纸,然后将正方形的纸两边各对折一次,还原正方形后,然后将纸的四个角边各往中心点对折,再把纸反过来将纸的四个角边各往中心点对折,然后再在反面四个角上写东南西北,最后再对折一下然后往中间靠,自然就形成了一个菱形,这样就完成了。

  我还会变废为宝。你别看卷纸里面的`纸筒不起眼,我却可以让它变成一只漂亮的蝴蝶。首先用自己喜欢的颜色的彩纸把纸筒包起来,或者直接用彩笔给笔筒涂上美丽的颜色,让它变的很漂亮;再用彩色卡纸做出一个带小花图案的大翅膀。再把翅膀粘到纸筒上面,最后再粘上两个活动的眼珠,超萌的卡通风蝴蝶就做好了。

  我喜欢做手工,做手工不但锻炼了我的动手能力,还丰富了我的想象力。

有关手工作文3

  我很喜欢做手工,我喜欢把一些细碎的零件组合起来,成为一个完整的物品,看着它,我会感到特别快乐和满足。就在昨天,我和妈妈到河坊街散步,我用自己赚的钱买了一个飞机模型,拿着它,我心里格外重视,因为这是我用打工的钱买的。

  回到家,我迫不及待地把模型零件摊到桌子上,细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂,色彩也很鲜艳,我想做成后一定是一架漂亮的.飞机。我一边唱着歌,一边制作,很开心。可是做着做着,我被一道难题拦住了,就像一只老虎拦住了我的去路。这个飞机的机翼居然有两层,怎么安装呢?我看了又看,想了又想,半天才明白,原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的,于是我继续工作。马上就要做好了,又出了状况,我用力过大,不小心把两个轮子弄断了,我当时很懊恼,坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说,我们有502胶哦!啊,太好了,我连忙用胶把轮子粘好,牢牢地组合到飞机上。就这样,我终于做好了飞机,这是一架威武的战斗机,我太喜欢了。

  晚上睡觉前,我把飞机放到枕边,我要带着它做一个美梦!

有关手工作文4

  杭州西湖里长荷花并不稀奇,教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢?

  原来,这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是,同学们做得惟妙惟肖————粉红的花瓣,黄色的莲蓬,碧绿的荷叶。真的能和西湖中的荷花媲美了。

  要想把荷花做的.那们好,可不是件容易的事。同学们可花了不少心思呢!————先要把橡皮泥切成花瓣形,随后把它捏成拱形的花瓣。有些细心的同学还把花瓣外围上了白色的花边,让花瓣显得更加生动,更加美丽。然后再把一片片娇嫩的花瓣捏在一起,大致就完成了。再拿一点黄色的橡皮泥,把它捏成扁圆形,中间点上几点,再放到花瓣中间,一朵完整的荷花就做好了。

  做荷叶很简单,先把绿色的橡皮泥压扁,再在中间切出一个小圆圈,在圆圈的旁边切上几条线,一片荷叶就完成了。如果把这些荷花放到西湖中,你不仔细看,绝对看不出这是一朵假荷花。

  一朵又一朵荷花在同学们手中绽放了,犹如一幅美丽的画卷,令人神往。

有关手工作文5

  大家约好今天到小明家玩。小明说:“我们做手工吧!”大家举手赞同。小明立刻拿出纸、剪刀、泥巴等等……小明和小美折纸,小刚剪纸,丽丽和小光(做)泥塑。小明想了想:“哦!我最拿手的'是纸船。”唰!唰!小明折出了一只漂亮的纸船。小明把纸船送给了小美。小美说:“你做得真漂亮!”小美马上折了只纸飞机送给小明,小明说:“你的纸飞机真酷!”小美笑了。

  小刚是我们的“剪纸之王”,只见他拿起剪刀,三下五除二就把一张普普通通的纸变成了一幅窗花。小刚拿起窗花看了看,似乎有点难看,又剪了几刀,这才满意地点点头。大家看了都赞不绝口,齐声叫好。

  丽丽和小光一起做泥塑。只见小光一声大喊:“完成喽!”大家马上拥上去看,都竖起了大拇指。

有关手工作文6

  11月5日下午,我们有幸邀请到了庄凯钧同学的妈妈王老师为我们上了一堂别开生面的手工课。恰逢万圣节,王老师出了应景的主题:面具DIY。

  首先,王老师向我们展示了色彩斑斓,形态各异的图片,有的是流光溢彩的孔雀,有的是热烈似火的狐狸,还有英俊潇洒的'佐罗,其中最引人注目的是那翩翩起舞的蝴蝶,它振翅欲飞,栩栩如生,让我们叹为观止。小小的面具居然有如此魅力,我们迫不及待想进入DIY环节了。

  王老师开始发面具了,它们的款式各不相同,我们都争先恐后地挑选了自己钟爱的款式。DIY正式开始,我们摩拳擦掌,跃跃欲试。在王老师的指导下,我们先用蜡笔或水彩笔为面具涂上了底色和花纹,然后用水钻或羽毛做点缀,这样就大功告成了。看似简单,实则内含乾坤。涂色要讲究均匀,关注色块与色块之间的拼接;水钻不在多寡,而在恰到好处;羽毛要粘贴牢固。虽然所用材料大同小异,但同学们“八仙过海——各显神通”。张浩臻同学制作的面具吸引了所有人的眼球,它的颜色搭配自然协调,着色均匀柔和。吕宁同学的也不遑多让,个性鲜明,见之难忘。

  面具DIY,教会我们的不仅仅是制作一个面具,而且让我们懂得:做好一件事,需要热情,更需要耐心。

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