记忆的作文经典3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的记忆的作文3篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
“爱尝试”是我们小孩的天性。我也有过尝试的经历，说起来让我苦不堪言。
那是我5岁的时候，我还在农村，爸爸妈妈天天去铲地，把我和一群小鹅留在家中，让我每天跟着邻居王大娘去放鹅。
有一天，我和王大娘去放小鹅。来到小河边，小鹅们一个个都下了水，我在岸上看着，不禁也冒出了一个新念头——学小鹅游泳。我趁王大娘去买东西的时候，把衣服脱了来到小河边，把小鹅都吓跑了，我也没管那么多，踮起小脚丫走进河里。“不怎么深嘛！”我自言自语道，说着又往下走。呀，不好！再走就深了。我又一想：既然小鹅都可以游，为什么我不能？不行，我得亲自尝试尝试。我又壮着胆子往下走。“啊……啊……救……救……命……命……”水都没过我的头顶了，我努力扑腾着。
好不容易抓到一块石头，可只听“咔嗒”一声响，石头掉了下去，我落入了深水中，怎么爬也爬不上来。我继续扑腾着，并且大叫“救命，救命呀……”
这时，依稀听见了“咚咚咚”的.脚步声，一定是王大娘，我心中升起了一线希望，不知不觉就睡着了。不知过了多久，我隐隐约约听见王大娘对爸爸妈妈说我命大，我一下子睁开了眼睛，发现自己被救了上来。我扑到妈妈怀里大哭起来。从那之后，爸爸妈妈再也没让我放小鹅。
尝试是一件好事，可如果像我一样太冒失，尝试也就成了坏事！
记忆的作文 篇2
天色晦暗，窗外的雨不停地下着，白色的窗纱被一阵阵无情的风吹着，冰冷而晶莹的雨水拍打着我的脸。天色晦暗，窗外的雨不停地下着，白色的窗纱被一阵阵无情的风吹着，冰冷而晶莹的雨水拍打着我的脸。
一切都如既往，又是什么改变了我的看法？我不明白，天永远是那片天，雨仍然是那滴雨，风依然是不可捉摸的。
很久后，我才明白，就是因为这风挟杂着雨吹过了我的天空，导致天变得灰沉沉的。不是风的错，只因这是雨；也不是雨的错，只因天注定了它在我的天空下；更不是天的错，只因这片天是我此时的心……
六月8日，记得那一天，天气晴朗，我带着沉重的步伐走进了这个熟悉而陌生的试场。在那黑白分明的试卷上挥“手”告别，可我知道每一横每一竖都关系到我的命运，我是在谱写着自己的命运。
钟声敲响的'同时，我也明白，是离别的时候。回首三年，朋友们的笑脸浮现在脑海，他们的笑声萦绕在耳边，无论快乐、忧愁我们都互相传达，我们之间没有秘密，只有我们最了解彼此的心！
当我们再回首，朋友真诚依旧，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，沧桑几许，幸福几何！走出那不知走过多少遍的校门，那天却觉得意外的亲切。抬头仰望天空，云朵依然雪白，阳光依然灿烂，天空依然蔚蓝，看看前方，我的路依然很长很长……
雨还在无休止地洒落，我不停地回味着；雨终有停止的时候，但我的回忆没有忘却的时候！
记忆的作文 篇3
小学六年，说快也快，说慢也慢。六年里，我难忘同学们的的笑容，难忘和同学们在一起的点点滴滴。而令我最难忘的还是我的启蒙老师们。
我的语文老师长得并不出众，容貌也算不上美女，可她的样子我还清楚的记得：一头乌黑亮丽的长发，一双因工作劳累已失去神韵的眼睛，一个挺挺的鼻子，再加上一个厚厚的嘴唇。这就是我的语文老师。
我之所以难忘我的`语文老师，不仅仅是因为她是我的启蒙老师，更重要的还是她对我的关心。
那是三年级的一个秋天，我和闺蜜一起走在学校的操场上，看着一，二年级的学弟学妹们追逐打闹，看着五，六年级的学哥学姐们训练田径;听着旁边银杏叶刷刷落地的声音;闻着飘香的桂花，让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。可接下来发生的一切，却让我的好心情烟消云散。当我正开心时，突然有一双手从后面推了我一下，我摔倒了，这一摔，把我的半边脸的皮都擦破了。我疼得坐在地上哇哇大哭。和我一起的同学立马去找来老师。五分钟后，闺蜜找来了老师。老师见我还坐在地上哭，像箭一样飞快的向我跑来。面对哭泣的我，老师满眼怜爱，看着我受伤的脸，老师心痛的表情溢于言表。她连忙扶起我，把我带到医务室，可谁知医务室今天的人特别多，老师又连忙骑着自己的电瓶车，带我到附近的诊所去处理伤口。我直到现在还清楚的记得，处理伤口时老师对我的照顾：那时的我特别怕疼，当那消毒水接触到我脸庞的那一刻，我疼得再次大哭了起来，老师抓住我的手，温柔的安慰我说：“不怕，不怕，老师在呢”听了老师的话，我的情绪才渐渐平静下来。过程中，老师一直陪在我身边寸步不离，像我的母亲一样照顾我。另外老师还严惩了那个捣蛋的同学。
虽然这件事已经过去很久了，但每当我回想起这件事来，还是感触万分。
老师，可能你早已不记得这件事了，可能你对待每一位同学都是一样的，可是那天那件事，那个关心我的您，却永远留在了我的心里。
如今，又是秋天，小学校园里的银杏也刷刷落地了，校园里的桂花还是那么的香，校园里我的启蒙老师还是在自己的岗位上奋斗着，希望能用自己的知识才学为祖国培养出更多栋梁之才!用自己的人生阅历来教学生们该怎样做人。
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