有趣的活动的作文

时间:2024-08-06 07:54:10 活动 我要投稿

有趣的活动的作文锦集(6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文6篇,希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文锦集(6篇)

有趣的活动的作文 篇1

  上周五,我们学校举办了一次爱心义卖活动。

  我们刚吃好午饭,我和其他几个同学就被叫到了楼下。我们五班和六班的同学一起麻利地摆好了摊子,焦急地等待着活动的开始。

  开始了,开始了,我猛一抬头,看到五六年级的男同学女同学们如同潮水一样涌了过来。这些“浪花”东一处、西一片,一会儿就把那些“岩石”们围了起来,哗哗啦啦、叽叽喳喳的奏出了一首热闹的曲子。不多时,“浪花”已经围满我们的小摊子,我无意中发现:女同学们大都很矜持,东看看,西瞧瞧,犹犹豫豫,不会立刻做决定。男孩子们就显得有些大手大脚,很果断,看中的就买,绝不拖泥带水。看着摊前的推销员们忙里忙外,我也没闲着,也加入到她们的行列,开始向其他同学推荐一些小物品,只要稍有空余时间,我就会去给推销员们帮忙。六班的同学还挺能干,推销能力和口才也不错,只见他拿着一个娃娃向一个小女孩展示,一开始那个女孩子犹犹豫豫的,手拖着下巴,脚在地上踩啊踩的`,眼神飘呀飘的,好像在考虑要不要买。推销员见机上前对她说了几句,她就点点头,心甘情愿地低头掏钱了。我太羡慕他的推销能力了。

  我们那清场得很快。不一会儿就卖得差不多了。这时我得到了一个新任务,向一年级学生推销《西游记》。我跑过去一看,吃了一惊。那一片人头攒动,你依着我,我挨着你。我费了九牛二虎之力才钻了进去,目光迅速扫了一遍,就他了!我钻到那个小男孩身边,把这本书给他,说:“你长大以后是一定要读的,书店里卖得很贵的,现在只要五块钱就行了,就当捐个爱心吧。”小男孩懵懵懂懂,点了点头就买了。皇天不负有心人,我们终于把东西全卖出去了。好开心呀!

有趣的活动的作文 篇2

  我们学校近几周都在搞人文阅读节的活动,今天下午,学校就开展了智慧闯关活动,因为在上次的素养大赛中,我在第一关就被淘汰了,唉,江东子弟多才俊,卷土重来未可知,我准备在这次闯关活动中大显身手,争夺第一。

  这次的闯关活动规则是:每人从老师那里领一张闯关卡,这张卡上印有五个项目,分别是《千字文》我会背、古诗我能行、成语猜猜看、文学常识知多少、藏在九宫格里的秘密,这五个项目分别分布在几个教室里,我们要去五个教室闯关,通过就盖章,不通过画叉。

  我看了那五个项目,心想:这就是为我精心设计的吗?于是手握着这张闯关卡,信心满满,觉得自己一定全部闯关成功。于是我、莫尚辰和邓蕴豪约好一起去闯关。首先来到一楼教室闯第二关——古诗词我会背,这一关可是我们三个人的拿手好戏,平日我们背了那么多的古诗,还怕今天这区区一首哦。看到莫尚辰和邓蕴豪他们非常顺利的闯过了关,我也在心里默默地祈祷着。轮到我的时候,我在抽题箱里乱翻了一通,从最底下抽出一张纸,只见抽出一张印有字的纸条,这张纸条在我跟前一亮,我随后就说出“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,那是上个学期所学的诗句,所以我不假思索地就把答案说了出来。看着老师在我们闯关卡上盖下了红印章,我心里美滋滋的。接着我们三个人找了找,看到三楼的人少一些,两支队伍不是很长,于是我们就进去了。三楼是九宫格里的奥秘,我们排着队,来到了抽题箱前,我选了一张纸条,那上面的九宫格里我啥也看不懂,用手摸着自己的后脑勺,想想这里隐藏了什么诗句来着,那个家长看到我这副模样,说:“这个题目考倒了很多人呢!”说着,他已经拿起了黑笔,准备在我的.闯关卡上打叉了,突然,我灵机一动,马上说出了《示儿》中的“家祭无忘告乃翁”,那个家长愣住了,手中的黑笔停在了空中。我的闯关卡上没打叉,我又过了一关。然后我们一起来到“文学常识知多少”教室,我是第一个抽题的,我抽到的题是“绛珠仙草”指的是哪个人?我信口就说出《红楼梦》中的林黛玉,我这样一说,把那个考官家长给吓住,哎呀,“你这个小朋友知道的就多了。”我没有说话,只是笑眯眯的看着那个家长。我心里想,《红楼梦》这本书我还没读过,平日里经常听妈妈在谈论《红楼梦》,我也就对里面的内容略知一二了,我妈妈可是个“红楼迷”,现在看来我得好好的去读读《红楼梦》这本书。我们这样一路过关斩将,每个关都顺利的通过了,每个盖章区上都盖了一个小红章。

  拿着这个盖有五个红章的闯关卡,我一路“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。我像孟郊一样一路小跑向一楼,兑换了一个属于我的奖品——立体拼图,五个关,五个章,争夺第一了,只不过还要加一个并列罢了。

有趣的活动的作文 篇3

  今天的班会活动很有趣,你们猜到是什么了吗?对了,就是讲故事!而主持人呢,他们就是温家雄和成瑞麒。而我,早就在下课有了决定,我心想:我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事!

  活动开始了,那些想要讲故事的同学都争着举手,喊道:“我!我!主持人,选我!我先来……”包括我,我也把手举得高高的,生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我!我高兴地跑上去,讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的.故事。我滔滔不绝地讲了起来:“从前,有一盆仙人掌和一朵花,花儿长得非常漂亮,主人很喜欢它……”就在这时,胡悠然打破了台下的安静:“这个故事我听过……”“停!”主持人立马打断他,“安静!”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后,台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品,我接过来,紧紧地握在手里,在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的奖品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。我心想:这真是难以置信,主持人居然让我第一个上台讲故事,让我拉开了这次班会活动课的序幕!我实在太高兴了,高兴得差点就没听见别人讲话了!接下来上场的还有尹奎,沈子睿……

  “叮零零!”下课铃响起来了,班会活动课就在下课铃里结束了。今天,对我来说是开心的一天,因为这是我从上下学之后的班会活动课里,第一次给同学们讲故事!

有趣的活动的作文 篇4

  “去阳光广场了!”不知谁喊了一声。我们迅速排队,在老师的带领下,参加翰林组织的“树叶贴画”趣味活动。

  来到阳光广场,我们分好了小组,没想到我居然当了组长,真高兴!这时老师宣布:开始捡树叶!

  哇!我们分散开了。广场上叶子好多呀!看得我眼花缭乱,应接不暇,不知道该捡哪一片树叶。这时,赵怡走过来,指着不远处的小花园说:“快看,那一片树叶好漂亮,我们去捡一下吧!”我和赵怡拿着工具,快速跑到那个小花园。花园里种植着大叶树木,连名字我们都说不出来。不管这些了,捡吧!我捡起一片像扇子似的树叶,仔细端详着,——树叶边缘上有两排小锯齿,像光头强的锯子,这正是我喜欢的。随后,我又摘了柳叶、杨叶、银杏叶等各种各样的树叶。“我们再捡一些小花吧,作为贴画的点缀。”赵怡指着一片小花对我说。我又弯下腰,捡起了漂亮的`红色小豆豆和一些不知名的小花。同学们都手拿自己的劳动果实——树叶和小花,兴奋得笑脸发红。

  开始做树叶了。每一个小组围拢一个圆圈,捡来的树叶和小花满地都是。我招呼我们组要尽快做出来,待会和其他组比赛一番。同学们忙得不亦乐乎,做得热火朝天,黄睿和吕锐甚至开始比赛了。我制作什么贴画好呢?我沉思了一会儿,就做小鱼吧!我先拿来一片树叶,把它的顶端剪一个小口,当作小鱼的嘴巴;我又拿来一个小豆豆粘在小鱼的嘴巴上,然后拿了三片柳树叶子做小鱼的尾巴;最后,我还用水草、太阳来装饰我的画。这样,一条小鱼就活灵活现地出现在了我的眼前了。

  我的画就做好了,起名叫“小鱼游世界”,我要把它送给爸爸妈妈,让他们也来分享我劳动的快乐。

有趣的活动的作文 篇5

  时间过的真快,一转眼我的一年级时光就这样结束了。这一年来学校、班级组织了各种各样有趣、有意义的活动来丰富我们的学习生活、课余生活,是我渐渐爱上了我们的老师、我们的班级和学校。在这些活动中给我印象最深,也是最有趣的要数“家长进课堂”这一活动了。

  “家长进课堂”,其实就是请我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶走上讲台,为我们上课。内容可以是与学习有关的,也可以是课外的故事或者游戏,总之,是可以让我们了解各类常识,增长各种知识的。这个学期分别有胡语桐的爸爸来给我们上了“身体的秘密”,涂蕾蕾的爷爷上了“趣学成语”和黄沐之的妈妈上了“拇指画”,我觉得最吸引我的还是涂蕾蕾的爷爷上的“趣学成语”课。

  以前,妈妈交我成语的时候,我觉的成语是世界上最难理解、最难记的词语了,乱七八糟的,妈妈说只要记住,能背就行了,可是我想光靠死记硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爷爷给我们上了一堂生动又有趣的“趣学成语”课,使我一下子就记住了很多成语,知道了它们的意思,还能准确的`使用它们呢!原因是爷爷把每一个成语都编成了一个个有趣的故事,还让同学们参与表演呢。比如,有一个成语叫“亡羊补牢”,同学们都积极踊跃举手,参加表演,他们有的扮演可怜的小羊,有的模仿大灰狼蹑手蹑脚的样子,还有的扮演不听劝告的人,我在台下肚子都笑疼了,却下子理解和记住了它的意思,大概就是一个人犯错是难免的,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错,遭受更大的损失。妈妈说这就叫“寓教于乐”,我很喜欢这样的教学方式,既新颖又有趣,最重要的是它让我们记忆深刻,不容易忘记哦!

  “家长进课堂”真是一个让我喜爱的活动,我希望在下学期妈妈也能加入进来。妈妈你要胆大一点,加油啊!

有趣的活动的作文 篇6

  今天下午第三节课是我们的活动课。这次的活动非常热闹,同学们玩的五花八门,有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜欢的项目就是打篮球了。

  今天的篮球场上的人非常的多,因为操场上只有两个球篮,另一个还被老师们占去了,而我们全年级的男生只能玩一个球篮,显得非常的挤。我和我的同学们开始打篮球了,五个人一组,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球传给了我,我接到球之后,飞快的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去,因为比赛太激烈,对手要士康好像疯了似的,用手使劲拍打着球,结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上,结果半个脸都红了。

  原来打球并不是那么容易,同时还存在着许多的`危险。在我一个人打球的时候,因为操场的人太多,有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上,有时还掉到我的脸上,差点把门牙给磕掉,真是不幸。当我累的时候,我在旁边仔细看了看,原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了:有的把脸给打肿了,牙被打流血的,把脚给扭伤的……受伤的人不计其数。

  这时候,来了一位篮球高手————那好像是学校的女体育老师,投球的时候基本上有十投八中,这篮球就好像只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准,之后老师就教给我了我们一些技巧。

  时间过得真快,我们又要集合了,这次的课外活动又要结束了,虽然我们不是很愿意,但是玩的已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一样。这次的活动真是有趣,希望下次的活动课快快来到。

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