成长烦恼的作文（集合9篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的成长烦恼的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长烦恼的作文 篇1
时间，就想一架飞机，有时很快：似乎只是十分钟，十几个年头过去了；有时很慢：一日如数十年。转眼间，十几年从我们身边匆匆流过。我已从一个一年级的小豆包成长为一个六年级的大哥哥了。
成长，意味着一个人要为这个社会分担更多的东西；意味着过去已经变成了回忆；还意味着，人终究要长大。
回望过去，小时候的我天天都很自由。没什么约束，没那么多作业，玩几乎成了我生活的'全部。可现在呢？我们在学校努力“奋斗”，回家写完作业还要复习；以前我做错了什么爸爸妈妈都不会训我，可现在写作业分心都有一顿训，可能还有两个大耳光；小时候我吃什么都不会在意，吃多少都没关系，可现在一吃饭妈妈就总是说“多余的食物吃到体内就是垃圾”、“胖就在最后几口”搞得我吃什么都要算计着。好想回到从前啊！
可回到从前只是奢望，是不现实的。所以，我们只好把握住自己的未来。也不要忘记儿时的回忆，他们都是最珍贵的宝藏。长大后拿出来嚼一嚼，就像是鱼片。
虽然嚼不烂，可还是很有味道的。
成长烦恼的作文 篇2
随着年龄的增长，我的烦恼也随之增多，如：家长给我们施加的压力，同学之间竞争的压力……而我的压力是家长施加的压力，我很苦恼啊！
一次，我正在聚精会神的看电视，不一会，麻烦就来了。妈妈使用了每一次都会使用的话语：“怎么还在看电视啊！不是叫你少看电视多看书的吗？你看看别人，他们现在都在学习呢！你再这么下去，成绩怎么能不下滑？快！去读书去！”每每听到这句话，我总是觉得有几只苍蝇在我耳边飞来飞去的，之后，我便满肚子不愿意的来到了书桌前，嘴里还不由自主的念叨着：“为什么每一次看的好好的，总要来看书呢？唉！”等到看完书的时候，已是晚上了，我正想去要回电视权时，妈妈又开始唠叨了：“看完书就去睡觉去，别老想着看电视，电视到底有什么好看的啊！”我听完这句话，感到无比的懊恼。之后，便一言不发的倒头睡了。
虽然每一次妈妈在唠叨时，我总会努力抑制住自己，因为次次都这样，所以我已经感到厌烦了，并开始抱怨了。但是我知道，妈妈是爱我才会跟我唠叨的，我保证，我一定会克服自己的.烦恼！在今后的成长生活中，我也一定会努力做到妈妈的要求，不再让她唠叨的。
成长烦恼的作文 篇3
每个人的一生都会遇到许多成长的烦恼，有些是过眼烟云很快消失了；但有的是热铁烙肤，记忆长存；有的是内心烦恼，不轻易而去。
然而，每个人都会是为了成绩，为了爸妈的隔阂，为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。
我出生在广西，xx年才来到江门，我上小学一年级时，我的头发健全，但是金黄的，我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的？她和蔼可亲[注：和蔼：和善。态度温和，容易接近。]地说我小时候也是这样，过几年会变黑，你看我现在不是全黑了。
黑眼睛，黑头发，黄皮肤，不改的容颜这是中华儿女的特征，但我是黑眼睛，金头发，黄皮肤，难道我不是中华儿女吗？难道我是混血儿吗？难道我不是中国人吗？我为此感到烦恼。
时间一年一年的过去了，我的头发没有改变过。到了小学毕业，我再次问妈妈，妈妈又是那样说：过几年会变黑。我又相信了妈妈，但我又回到了六年前的话，难道……唉！发黑是我成长的.愿望而又是我成长的烦恼，我每次看见发黑的同学，我感到悲伤。
步入中学，我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规：头发不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我这不是染得，而是天生的，怎么能说我是染发的？
我已经步入初中一个学期多了，有很多同学以为我染发，经常嘲笑我或向老师说，每次我都要解释清楚。别的班以为我是鬼子，除了别的班，我班里的同学也叫我金毛狗，教官也以为我染发，营养不良。我感到万分的痛苦，这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我，我感到一丝丝地安慰。
回到家，我又问了爸妈，他们又是当年的那句话，我很伤心、愤怒，但我没有把学校的事告诉他们，我不知如何是好。
我又摸了金黄头发，我又烦恼起来，为什么？为什么？为什么？
成长的烦恼，历历在目而我又不知如何去做，面对现实吧！奇迹一定会出现。
成长烦恼的作文 篇4
成长是每一个人必须经历的，但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。
进入初中后，烦恼也变得异常多，他们一个个想你冲来，让你招架不住。当然，对于我来说，最大的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。初中生活过于紧张，每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈，红叉叉，仿佛他们正在向你xx说：“哈哈，谁让你不认真答题的，这下吃苦头了吧！”看看班长的成绩，好像那就是一个天文数字一般，遥不可及。再望望自己的成绩，数字低得连地摊货都买不起，我不禁掩面叹息。但是，我还没来得及喘气，老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩，仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错，但这一次真的是差到了极点。现在总有一种“长江前浪推前浪后浪，前浪死在沙滩上”的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包，踏着沉重的脚步，仿佛每一步都举步维艰，抬头看看天都是灰的。回家后，又是面临父母的'轮番追问和“混合双打”。我可真为是苦不堪言，于是心中的压力便越积越多，后来变成了一个难解的心结。
但是，成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的，换一种角度想想，可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生，人生也会这样对待我，何不乐观积极的面对他们，迎接他们的挑战，在其中成长起来。通过这么想，我的心情好了许多，心情也好了很多。再想一想，我们也可以用其他方式来释放这种压力，例如骑骑自行车，打打篮球等，还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生，让人有所成就，而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法，正好论证了这个观点。
成长就是那天空中的月亮，它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵，再光洁的人生也有污点，再美丽的青春也有遗憾——那就是成长的烦恼！
成长烦恼的作文 篇5
人的生命,拟洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。
——题记
人生如一个大大的茶几，一面是杯具（悲剧），一面是洗具（喜剧），留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天，我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。
我是一名中学生，可对于初一下学期的我来说，一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我，也已经被排到班上20名以外去了。是啊，初中的对手更强大了，使得本来就不是很适应的我感到很无助，更困难了。当考试时，本想考出个好成绩来回报父母，、回报老师。可当试卷一发下来，便又是一味的呆若木鸡。“是不会，还是根本没学？”母亲问道。我真的很想反驳：“我学了，只是马虎了”可这话我怎么说，再说就算说了，又有什么用的'？试卷就摆在眼前，说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的小错误，都是计算出错。即使是大题，步骤比谁都明白，就是结果出错。不是把2写成5，就是把3写成8，再不，就把负号给丢了！可又能怎么办？哭？当然哭过，可如果只是哭，那你就真的只会哭了。还需要付诸实行，努力学呀！奋斗呀！希望早点搞定（改为：改掉）这个毛病！
人生并不是一帆风顺的，只有不断的努力，不断的进取，不断的与困难做斗争，才会取得（改为：获得）我们心中的王冠，才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有，可我们不是比谁的烦恼多，而是看谁能先打败它！
成长烦恼的作文 篇6
每个人在成长的过程中都会有烦恼，即使是成年人也会遇到各种各样的烦恼。但是在很多时候，烦恼也并非一无是处。
这几年，丰富多彩的小学生活让我很难忘。虽然烦恼多多，但是有一些烦恼也让我收获了成长。
“考试一样坐”，当教室里老师威严的声音响起时，班里大部分同学做好了心理准备，为的是迎接一场“持久战”。
每天老师的教学重点就是做题，一节课会有几轮考试。只要听到“考试一样坐”，同学们便快速按照顺时针或逆时针方向移动椅子，时隔两秒之后测试题会在白板上展现出来。每天这样无休止的做题真的让我很烦恼。
一次上课，当老师的专用语说完之后，我心不在焉的执行命令，由于老师说的语速快，加上椅子的响动声，我没有听清楚老师布置的作业。别人开始做了，我才赶紧问同桌，当老师说：“组长收作业，A、B、C、D交换”的'时候，我心想：不好，肯定要错一道题。
交换改完题后，我真的错了一题，我赶紧拿起笔准备改正时，又听到了“考试一样坐”。我再也不敢分心了，就这样，一节课我们测试了九次，还好其余的我都做对了。
这样的事情每天都会经历，现在我也习惯了。紧张的学习虽然有时会很烦恼，但是却锻炼我的注意力，提高了做题的速度和准确率。
俗话说的好：严师出高徒。老师这样的教学方法对我们来说未必不是一件好事，学习中的这些烦恼又何尝不是我们成长的基石。
成长烦恼的作文 篇7
成长之路漫长而遥远，渺无边际，但总会出现一个又一个艰难险阻，那便是我们的烦恼，它使我开始停泻不前。这个烦恼就是家庭世家压力大，每天不是上补习班就是做练习。
还记得有一次，我照常苦着脸去上补习班，一天下来，腰酸背痛，但是这样已经很多次了，我也麻木了。背着书包走在大街上，寂静无声，路边的灯光一闪一闪的，把我的背影拉的长长的。刚一回到家，妈妈头也没转向我，慢条斯理的做家务，轻声说道：“回来了，快去把练习做完。”我不满的说：“先让我休息一下吗？”妈妈有点恼怒了：“让你去你就去。”我也不甘示弱：“一天下来，我很累啊，难道我就不能休息一下嘛。”妈妈怒了，脸颊通红通红的，头上青筋暴起，大怒道：“成绩那么差，你还有脸休息，如果可以的话，我宁愿没有你这个女儿！”这句话在我的心里留下了生生的烙印，我低下了头，像一只斗败的公鸡似的，但随后我又抬起头，一字一句道：“我没想到你那么注重成绩，我很累你不知道吗！”说着，我便打开了房门，只留下妈妈在一旁气得咬牙切齿。
柔柔的月光透过窗户照在房间，天边的星宿多到让人眼花缭乱，我面无表情的抬头远看着月亮，但留下的.点点泪珠却出卖了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味着刚刚发生的事情心中的想法如潮水般涌来：“你为什么有的时候不让我好好休息一下呢，你到底看中的是成绩还是我，难道我的生活就只能是上补习班，做练习吗，我真的，真的毫无快乐可言。”苦涩的一笑，我随后又抬头看着那漫天星辰微风吹拂着我的发梢，吹干了泪滴，吹灭了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母亲，你要成绩是是吗？那么我会用努力来证明自己，一定会有让我重归与快乐的那天的。"这时一颗流星飞过，在那天际之间，连成一线，绽放光彩。
其实，成长的烦恼就像是茫茫大海中的一滴水，虽渺小，但却能反射出太阳的光彩，当然，最重要的是你怎样看待它。
成长烦恼的作文 篇8
随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、伤感就会笼罩心头，生活也会失去光彩。
但烦恼也是必不可少的，随着我们慢慢长大，烦恼也渐渐增多。看着那些低年级的小孩子们自由自在玩耍、嬉戏，不禁想起了孩童儿时自己玩耍时的身影，在现在看来，那是多么一件令人向往的事啊！
刚刚步入初中生涯的我，还有些不习惯，但渐渐也就习惯了，每天都是学习，学习，再学习，每天过着同样的生活，真令人无奈。步入初中我感觉自己成了一名差生，也许在老师眼里我也是一名差生。作业不好好做，上课也不乖，有时甚至影响课堂纪律，上课迟到等一些麻烦，不仅这些，我还顶撞老师、不遵守学校规定等。唉，总之我是一名让老师头疼的学生。
这不，我的.这些坏习惯这次可是真的让我尝到苦头了
那天晚自习时，班主任和一些老师们都去开会了，我上课时看老师不在就偷偷地玩了一会儿，可班长让我站起来，我没站，因为我没有说话，等下课时，我就很气愤的去找了英语老师，也许是我依旧就对副班有成见吧，所以那天对她的态度极其恶劣，当时她看见我这副表现就火冒三丈，让我叫家长来一趟，可我并没把她的话当一回事，左耳进右耳出。
果不其然，让我没想到的是：班主任已经把我家长叫来了，看来这次是逃不掉了。我只好硬着头皮进了办公室，办公室的气氛真令人头皮发麻，死气沉沉的，站在那我一动不动，听着她们讲大道理，可我还是一副不服气的样子，说话态度也很不好，沟通将近一节课了，我终于，以败而归，唉，这些坏习惯差点害得我离开学校，可真把我害惨了。
虽然坏学生有时总做一些出格的事，但是坏学生也是可以变好的，差生也可以不差，在大多数老师眼里成绩很重要，老师教育我们是为了我们好，可我总是不理解老师们的苦心，总觉得他们不应该这样，不应该那样，不过，想想也是，在家里面也许你是爸爸妈妈们的小心肝，可在学校就不一样，老师的职责就是教书育人，所以我们应该多吸取教训！
从现在起，我要慢慢改掉自己的坏习惯，做一名合格的中学生，克服学习上的拦路虎。其实，烦恼也是人生中的一个小插曲，别只低头看脚下的泥泞，抬起头，看天空那璀璨的群星
成长烦恼的作文 篇9
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!
人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用1024这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年不识愁滋味”，也许，他老人家的`少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解、答等待着我。下面便是我近几月来的习颖精洗，
1，已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米，重近1吨的习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直起来了，大脑提醒我去睡觉。
求：是否要将习题完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不将作业完成，明夭老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在，我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大，还是个孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是个孩子，然后才是个学生!睡吧……
批阅：你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个大孩子了!
批阅者：妈妈
订正：做吧，做吧，“苦海”无边呢，我要是不长大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已经不能再穿了。
求证：一我已经长大。
证明：
因为去年的衣服不能再穿。
所以我的个儿比去年高了。
所以我在长大。
结论：我的的确确在成长。
批阅：光长个子，不长脑子。
批阅者：爸爸
回答：我不要长大，但又不得不长大。
3，已知：每天7节课，有时还要加班，读过的，书，做过的练习不下几百册。
求：成长是好是坏?
解：一天7节课，每节课40分钟，每周上五天半，一个学期20周，累计时间达30800分钟，加之每天作业时间，可达50000余分钟。我花了那么多时间，学会了什么?①我会解方程；②我会解三角；③我会几何证明；④我会打字；⑤我会用电脑；⑥我会阅读文章；⑦我会写文Or ；⑧我会作图；⑨我会讲英语；⑩我会各类绘画；0我会欣赏音乐；0我会木工；。我会电工，等等。看来我没有浪费时间。而10年前，我只会吃、喝、拉、撤、睡，还有调皮捣蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大学生，或许还是个什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我没有白长大。
结论：成长还是好的。
批阅：我要快快长大，烦恼我不怕。
批阅者：我自己
我要说：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成长的烦恼不烦恼。
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