小学二年级作文8篇【精选】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
国庆节到了，瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。这天，爸爸带着我去火车站接大公一家人，在车站，我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮，车头车尾都像子弹头一样，车窗就像飞机的窗户，运行时时速可达260公里。大公告诉我，20年前从福州到瑞安要一天多时间，这次坐动车，只要一个半小时就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。
回到家，我满脑子都是“和谐号”的影子，忽然想到，老师布置我们做废磁卡的小制作，一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组，既然现在不能坐就动手做好了。当即，我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料，开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起，做成长方体的样子，当火车的车厢。看看不够结实，我又在里面加了一层胶带纸，这下子车厢放在桌上挺稳当的，我才放心。然后，我又照样子做了八节这样的车厢，每节车厢的颜色各不相同，有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了，动车组的车头像子弹头，该怎么做呢？我剪了两张椭圆形的磁卡，用双面胶粘在一起，可是觉得一点都不像，也没有立体感，于是又该成三角形，还是不好看。一连做了好几个火车头都失败，我都想放弃了。这时爸爸回来了，看到我做的火车车厢，大大地表扬了我，让我信心百倍。我马上请教爸爸，怎么做火车头才好看？经过我们爷俩研究，就用梯形加长方形的组合图形，做侧面，上下是两个梯形，再用一个正方形把前面的口封住，一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住，连在一起，动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱，比想象的要差一点，于是，我把自己的`玩具箱打开，找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上，一看漂亮多了，我的“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样，无比欢畅！
“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿，让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿：保护环境，人人有责，让我们变废为宝，使我们的社会更和谐，更美好！
小学二年级作文 篇2
“请所有老师去会议室开会……”午休课上，广播室里突然传出了紧急通告，“怎么回事啊！同学们自己写作业，不许吵闹！”老师皱了皱眉头，放下话，就急忙跑向会议室开会了。 老师刚走出教室，同学们都叹了一口气，有的同学大喊：“自由啦！”，随即又有同学拍桌子叫好。这还真是老虎不在山，猴子称大王啊！有些班委站在讲台前，大声地说：“保持安静！谁讲话我就记名字了，放学要留下来！”但讲完这话，教室的动静却越来越大了，同学们都跑到了后面。这是怎么回事？大家怎么都聚在了一起呢？
原来，是有一只“不识好歹”的马蜂闯了进来。男同学兴奋极了，女生们却惊叫不已，生怕那可怕的马蜂会伤害她们漂亮的'脸蛋。马蜂带着它那锋利的大刀，在教室里巡查，就像是老师派他来看住我们这群顽皮的小猴子。就在这时，马蜂似乎“走”累了，停在了风扇上。不知哪个贪玩的猴子打开了电风扇的开关。我捂住眼睛，可目光却悄悄地从手指缝里透出，心想：马蜂啊！马蜂。可别怪我不提醒你，撞到电风扇你就死定了！可那只马蜂还是自不量力的想螳臂挡车，于是，悲剧发生了——那只可怜的马蜂撞上了电风扇，被截成了两半。它的身子随风飘荡，最后落在了讲台右方，许多“小猴子”都围过来看那只马蜂，把讲台围的水泄不通……
突然，“哨兵”柳同学大喊一声：“老师来了！”大家迅速回到座位上，努力装出一副乖孩子的样子。随着老师“哒、哒”的脚步声，全班一片肃静，老师从前门进来，看见我们这么安静、听话，满意的点了点头，而我们却在心里偷着笑呢！ 呵呵，老师不在的时候。
小学二年级作文 篇3
我的表妹今年6岁了。她长得十分可爱，一张小小的脸上嵌着一双大大的“田螺”眼。她高兴时，眼睛眯成一条线；生气时，眼睛瞪得像一对铜铃。眼睛下挺着一个大大的鼻子，生起气来，鼻子一歪，看上去别提有多可爱了！
表妹很调皮。一天早上，她醒后，推了推旁边的爸爸：“小丑”，她指着挂在墙上的照片说：“电视上的小丑就别着蝴蝶结，爸爸结婚时也戴着蝴蝶结，不就是小丑吗？”从此，“小丑”就成了姨夫的美名了。
还有一次，她的奶奶到她外婆家来做客。吃饭时，表妹夹了好多菜给她奶奶吃，还像个大人似的一本正经地说：“奶奶，您别难为情，到我外婆家可别客气了！”“哈哈……”我们笑得连饭都喷出来了。
你们看，我的'表妹可爱吧？
评:
文章通过表妹管爸爸叫“小丑”和让奶奶多吃菜两件事来写她的可爱，选材典型，表现力强。
对表妹语言、情态的描写生动、形象，尤其是表妹对“小丑”的解释以及让奶奶多吃菜时说的话，极富有童真、童趣。
小学二年级作文 篇4
想知道我的房间是什么样吗？请跟我一起走进去吧。
走进我的房间，首先映入眼帘的是那淡黄色的窗帘。左边是一张床，床的'两边是床头柜，上面堆放着花露水和故事书和一些报纸，其中有小学生数学报和关心下一代周报。走进阳台，头顶上有晒衣服的架子，推开窗子，支撑晒衣架的地方种着一些花，好看极了。
你喜欢我的房间吗？欢迎你到我的房间参观。
小学二年级作文 篇5
冬天到了，雪花落了下来。
早晨，打开门一看，白茫茫的一片，地上就像铺了一层厚厚的棉被。虽然花儿谢了，树叶落了下来，但是腊梅、青松、翠竹依然挺拔直立，它们就是不怕严寒，不怕困难的寒冬卫士。雪地上小朋友们都穿着厚厚的`棉衣，他们有的跳绳、有的滑雪、有的溜冰、还有的堆雪人……
冬天的雪景真美啊！
小学二年级作文 篇6
今天阳光明媚，森林里举行了跑步比赛，小鹿和小猴也参加了。
发令枪一响，所有的小动物都争先恐后地向前冲，小猴和小鹿像猎人射的剑一样，可快了！由于跑得太快，小猴一不小心就踩到了小鹿的脚，小鹿哇哇的'哭了起来，小猴想：“我要是停了下来，其它的动物就会追上来，我该怎么办呢？”小猴还是决定去救小鹿，它背着小鹿来到了终点。虽然它没有得到第一名，但是它还是很快乐，因为他勇敢地承担了责任，所有的小动物都为它们鼓了掌。
小朋友们我们一定做一个有责任心的孩子，这样别人也会认可你。
小学二年级作文 篇7
我有许多好伙伴，比如说有：胡琦钰、刘嘉欣、付润钰、谭妍等。
但是我有一个特殊的伙伴，我和它形影不离，它有一个可爱的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一个非常可爱的小兔子。又尖又长的'耳朵，两颗红宝石般的眼睛，一个月牙似的嘴巴，一身雪白的棉袄，一个小球似的尾巴。两颗大门牙咬起萝卜可有劲了。而且它也很好吃。记得有一次，我把一块萝卜放在它的面前，它那个馋劲呀，一见萝卜就“飞流直下三千尺”呀。
它也非常爱躲猫猫，几乎每次放学回家，我都要把房子翻个底朝天，才能找到它。
当然，它也是我的知心伙伴，每当我遇到困难时，它都会爬上桌来，用脚蹭我，把我弄得痒痒的，把我逗得哈哈大笑。让我有精力来打倒困难。
当我遇到不会写作文时，它会招来一些东西，好像告诉我写这个东西似的。
每次，我到邻居家或亲人家都会带它去，就怕它一个“人”在家里孤单。
对了，是不是认为“她”和某个“人”有点儿像。对了，“她”就是我以前养的“莹妮”的女儿。
有这样一个可爱、知心的伙伴会让你羡慕么？不用，大家也有这样的伙伴在身边，不知你注意了没有。
小学二年级作文 篇8
由一个三人组成的家，是我梦的天堂，幻想的天地，可是梦终究是梦，幻想永远也成不了现实，因为妈妈的去世，父亲的关爱渐渐溜走了，消失了。被一个不相干的女孩全部夺走了，父亲不爱我了。伤心委屈的我便走了，来到了奶奶家，就这样一个家彻底的散了。
当我一次次的看到一个个幸福的家时，我的心有些被针刺的感觉，因为我再也不会得到父母双倍的爱护，呵护，反而得到的是身边没有亲人的残酷的现实。这个现实对一个幼小的心灵是何等的'伤害，我不禁想埋怨上苍，命运为何如此待我。
我还依稀记得，当母亲躺在冰冷的棺材里时，父亲悲痛不已，发了疯，拼命的喊呀，叫呀，好几个人眼里含着泪水将他使劲按在床上，给他输了镇定液。眼前的一切，击碎了我幼小的心。
可是，现在父亲变了，他心中没有了妈妈，没有了我，心中全是他现在的老婆孩子，他整天快乐着，但是，我也快乐，因为我爱他 。只要他有一丝想过我的念头，我就会很开心。
现在，同学的友爱和老师的关心渐渐温暖了我这颗冰冷的心，也使这颗破碎的心慢慢的愈合了。
那个冰冷破碎的地方——家，是我永远的痛。
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