校园写景作文

校园写景作文[精]

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的校园写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园写景作文1

　　春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。

　　清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

　　走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。

　　我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的'时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……

　　我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。

校园写景作文2

　　绵绵春雨，暖暖春风。她，送来了春日的唯美，用她那一双巧手把校园装扮得如天堂一般，为人们展开一幅迷人的画卷

　　——题记

　　点点红花，几许暖意；处处春色，几处温馨。感谢这秋季馈赠的美丽。在生活中，做个有心人，超然世外，用用清澈的双眼去欣赏自然，感受生活。我生活的校园：细雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意已悄悄的荡漾开来。校园里，随着飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟。美丽的春荡漾在校园里，一颗颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，出发了，奔跑着，校园里，春声四溢，回荡天穹，奏响生命之歌。不知何时，更不知哪位丹青妙手，在师生尚未察觉的时候，偷偷在教学楼对面的桃树涂上了一笔，于是，一夜之间桃花开得又艳又红，那柔嫩的花瓣就像婴儿的`脸蛋，红扑扑，嫩生生的，让人忍不住想要去摸一摸，沁人的花香飘出几里，引得一大群蜜蜂嗡嗡嘤嘤地在枝间飞来飞去，他们大概是在忙着采集春的气息吧！一朵朵紫云从地上慢慢升起，紫红色的花瓣如梅花，无论颜色和形状都很接近。紫荆花怒放着，绚丽多彩，枝头上点点嫩芽，点缀着大红大紫的花瓣，在阳光的洒射下，焕彩夺目。

　　此刻，微风乍起，无数片花瓣洒落像一场花瓣雨。徘徊在操场上，一棵棵粗壮的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风掠过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校园里的其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花……无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校园如此灿烂，如此美丽。校园里，不仅是这些花开了，我们——21世纪的小学生也是一朵花。

　　如茵的草地上，三三两两的，小群大帮的，扯着风筝线很快跑，蓝天上，花花绿绿的风筝任意翱翔；草地上，荡漾着孩子们灿若朝霞的笑声，你听，琅琅书声从教室传出，同学们正为将来做准备，成为国家的栋梁，为祖国添一份光，抹一份彩！哦，校园里，春的气息，如云，如风，在春风里荡漾，在人们心中欢快地流淌！

校园写景作文3

　　我的学校是一个美丽、洁静，充满朝气与欢乐的象牙塔。学校的操场是我们向往的乐园。

　　跨进校门，宽阔的操场便立即印入你的眼帘。操场的北边虽然只是一排既普通又简陋的砖瓦房，但每次我经过那里，一种异样的感情便会油然而生。在那里，我第一次坐在教室里听老师讲课；在那里，我第一次佩戴上鲜艳的.红领巾……当年琅琅的稚嫩读书声仿佛又在我的耳边回荡。

　　操场的东边是一棵高大粗壮的梧桐树，它像一个巨人似的守护着我们的学校。梧桐树的树皮很粗糙，摸上去疙疙瘩瘩的，很扎手。春天，梧桐树发出嫩绿的新芽，同学们都到树下玩耍，柔和的阳光透过梧桐树的缝隙投到身上，暖洋洋的，舒服极了；夏天，娇阳似火，但梧桐树伸出宽大的叶片，在操场上撑起了一把绿色的巨伞，遮住了直射的阳光，整个操场都好象绿荫荫的，大家来到梧桐树下乘凉，惬意极了；秋天，梧桐树落下了一片一片枯黄的叶子，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，枯黄的落叶掉在地上，我们便把它们捡起来，用灵巧的双手做出了树叶书签，树叶拼图，漂亮极了；冬天，梧桐树的叶子几乎掉光了，但是它们仍然挺起顽强的身躯，光秃秃的树杆有力地向外伸展，像老人苍老枯瘦的手指向天空，我望着寒风中不屈不挠的身躯，佩服极了。

　　操场的西边是升旗台，旗台上立着的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，像是一枝屹立着的红缨枪，又像是一支高耸的火炬。每次看到它，都会感到一种庄严，一种自豪。

　　紧挨着升旗台的是三个乒乓台，这些乒乓台都是用石头砌成的，别看这些乒乓台虽然陈旧、简陋，但这却是同学们大显身手、奋力拼搏的好地方，每到上体育课时，打乒乓球的同学都会使出浑身解数，看热闹的同学把这儿围了个水泄不通。

　　宽阔的操场，伴我成长，是我们快乐的乐园！

校园写景作文4

　　在我眼中，我们鄂州实验小学美丽的校园是独一无二的。

　　早上，我来到校园，校门还没开，“鄂州市实验小学”几个烫金大字刻在黑色的大理石板上闪闪发亮，像一团金色的火苗，给清早还沒睡醒的校园增添了几分暖暖的春意。

　　校门缓缓地打开了，随着三三两两的同学，我信步走进校园，沿着柏油路慢慢走着。花坛里井然有序的葱兰形成波浪状，开得绚烂无比，每隔两三米是一株梅树，上面点缀着星星点点娇小的腊梅，还留有若有若无淡淡的清香，几丛青青的竹子精神百倍的挺直了腰板和路过的师生打着招呼。香樟正长的茂盛，高高举起强壮的手臂，好像要把它的全部生命力展示给我们看，翠绿的颜色明亮地照耀着我们的`眼睛。

　　继续向前走，是一栋红色的教学楼叫启程楼，紧挨着的是知行楼。两栋楼之间是一座小型花园，里面盛开着五颜六色的花朵，这一种花还没谢，那一种花就开了。在鲜花簇拥的草丛中，几个可爱的卡通人物立在里面，时时刻刻提醒同学们爱护花草。

　　黄色的是蒙正楼，中间庭院的景色让人叫爱。清清的水池倒映着高高耸立的假山，涓涓流水，从山上缓缓流下，叮叮咚咚的音符仿佛是同学们朗朗读书声最美的伴奏。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，这一切与我们的校园多么的和谐。蒙正楼前面的迎客松热情地张开它的手臂拥抱着每天冉冉升起的红日。

　　教学楼后面的花园里有几条弯曲的羊肠小道，交界处的边上有几条棕色的长椅，那是供孩子们上体育课休息专用的。

　　花园后面是色彩鲜艳的体育场，我们每年的运动会在这里举行。在茵茵草地之上，多少同学曾在这里挥洒汗水，这里也充满了同学们胜利时的欢笑声，失败时的叹息声，篮球场上一个个上下弹跳的蓝球，孕育着同学们的希望，一起把它投进胜利的篮筐。

　　我们的校园是一幅美丽的画卷。

　　在宽敞明亮的教室里，我们聆听老师的谆谆教诲；在学木报告厅里，我们展现自我，放飞梦想；在操场上，在五星红旗下，我们敬上庄严的队礼；“立德尚美，灵动求真”是我们的校训，在这美丽的校园里留下了我的汗水，泪水和欢笑，它载着我们的梦想启航。

　　唱一首歌，歌唱着我们的美丽校园，歌唱着我们美好的童年。

校园写景作文5

　　我的学校——石笋街小学，是一个历史悠久，闻名全市的学校。我在石笋校园这片芳草地上，度过了幸福的时光，享受着成长的快乐，留下了许许多多平凡而感动的故事。

　　记得，学校刚成立”金石“管乐团时，我争先恐后地报名参加了小号队。刚开始学小号的时候，遇到了种种困难，有时吹不出音，有时吹错音，有时吹得很难听。我刚刚吹了一会儿，两腮就开始痛起来了，音老是吹不准，这让我感到特别失落。老师鼓励我说：”保持一种昂扬进取的精神状态，坚持不懈地刻苦练习，就一定会取得成功。“听了老师的话，我心里想：我一定不能放弃!我一定要成为一名出色的小号手。于是，我一步一个脚印地按照老师教的方法和技巧去练习。果然，我终于吹出了圆润的音调，体会到了演奏的灵感，而且逐渐地进步了。

　　20xx年9月30日，我们金石管乐团迎来了首次汇报演出，我激动不已。这天，学校的领导、老师、家长都来看汇报演出了。演奏开始时，乐团指挥杨老师举起双手，潇洒地做了一个手式，随着”嘟、嘟嘟嘟……“浑厚的号声响起，杨老师的指挥动作干脆利落，脸上表面十分严肃，我心里比较紧张，害怕吹错了音，听到大家肯定的掌声后，就越来越自信了，台下的.掌声连绵不断、响彻云霄。我们演奏的曲目有《小星星变奏曲》《蝙蝠侠》《幸福拍手歌》……我们演奏的音乐声时而高昂，时而低沉，时而欢快，时而悠扬，把大家带进了音乐的天堂和欢乐的海洋。我们的演出非常精彩，非常成功，使我更加坚信，只要百折不挠、坚持不懈，就一定会取得成功!

　　我们学校的”品正为美，学博为美，身健为美，人和为美“的”和风细雨“唤醒我们智慧的心灵，点燃我们勤奋的激情，让我们收获学习的喜悦。管乐团的演出成功，我高兴得跳了起来，妈妈也为我点赞。

　　我们用精彩的演出，向国庆和石笋八十周年校庆献上了一份厚礼。我在石笋校园的知识海洋中，勇敢、勤奋地锻炼成长，一定会成为全面发展的和美少年!

校园写景作文6

　　我的学校叫江东小学，它虽然小，但它很美。

　　走到校门口，会看到左手边有布告栏，无论有什么通知，都会贴在它的身上。走进校门，值周的老师和同学会欢迎你的到来。

　　再往右看，是大操场，大操场边缘是跑道，一圈是200米，跑道边的草坪上开满了五彩缤纷的花。下课时，操场中间是同学们的玩耍乐园，同学们有的在跳绳、有的在玩写“王”字，有的在玩丢手绢，还有的在玩撕名牌。玩撕名牌的同学玩得可开心了，红队的3号队员把蓝队的9号队员盯上了，蓝队的9号队员把红队的3号队员逼到角落，红队的3号队员灵机一动，顺势往地上一躺，这下可好了，蓝队没机会了，于是灰溜溜地走了，当红队的3号队员站起来自鸣得意的时候，蓝队的9号队员突然冲出来，把红队的3号队员给撕了，红队的3号队员还没缓过神来，裁判就报到：“红队3号队员out！”红队全体成员都叹了口气，失落起来。

　　从左边的走廊走过去是教学楼，里面有18个教室，还有美术室、音乐教室、电脑室、总务处、演播厅，还有六个办公室。我的教室在四楼，它有8.5米长，6米宽，2.5米高，它有23张桌子，一张桌子可以坐两个人。教室前面是讲台，黑板和电脑，黑板的上方还贴着一面小红旗，教室的右边——门旁边有公告栏，上面贴着课程表、作息表和值日表，公告栏上面挂着一口钟，它是绿色的底面，白色的指针和白色的`边框，好像在提醒我：“要珍惜时间哦！”教室的后面有长长的黑板报，同学们最好的一面都展示在这里：有写得很好的作文，有写的最棒的小报......让我们一起向他们学习。教学楼中间是小操场，它虽然没有跑道，但有一个大大的平台，重要的仪式都举行在这里，大家叫它“内天井”。

　　啊！我们的校园真美啊！我爱我的校园。

校园写景作文7

　　学校是传播文明的摇篮，文化是校园的主题。在喧嚣的都市中，有一个梦幻般的知识王国，这就是雁江区第二小学。

　　走进校园的大门，首先映入眼帘的是学校东楼墙壁上的五个二小吉祥娃娃——二小星仔，它们快乐地向你招手：“欢迎你来到梦的花园，在里面你会感觉到快乐的!”再往里走，你就来到了一个梦幻般的知识海洋。“哇!真是太漂亮了，真美呀!”四栋教学楼的墙壁被各种各样的，靓丽的图形所覆盖：红艳艳的苹果、黄澄澄的花瓣、绿茵茵的树叶……环视四周，你简直不敢相信自己的眼睛。啊!这哪里是一所学校，应该是一个比欢乐谷还美丽的花园呀!走近一看，这些可爱的图形原来是每班的文化展板呀!展板上有同学们美丽的.科幻画、绝妙的书法、感人的文章、精美的小制作……如：那个红苹果上的书法作品令人佩服不已;那片黄花瓣上的美术作品令人大加赞赏;那片绿树叶上的作文令人回味无穷……让原本冷冰冰的墙壁变得文化流溢，靓丽招人。这些飘逸着笔墨香味的文化墙，让每一位经过这里的人都驻足欣赏。

　　学校的外操场也是同学们最喜欢的地方，经过了一学期的改造，一条崭新的塑胶跑道搬进了我们的校园。第一节体育课，我们像一头头野牛一样，疯狂着进入了外操场，体育老师让我们跑一圈后便去感受塑胶跑道。连最不爱跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中。“啊，真舒服!”躺在塑胶跑道上，真是舒服，虽然规则很多，但大家都在红色的跑道上玩耍，男孩子们有的直奔蓝色的乒乓台，有的直往利于架下冲去，玩的是不亦乐乎……

　　学校的自然环境在学校校长的精心设计下，也变得优美和谐：棵棵绿树，团团鲜花，重重院落，处处干净，时时亮丽。听着琅琅书声，享受着丰富的校园文化的熏陶，让你感受到雁江二小的独特魅力。

校园写景作文8

　　春姑娘迈着轻盈的脚步，带着泥土的芬芳，穿着绿色的衣裙，悄悄地来到了人间，也悄悄地来到了我们的校园。她拿着五彩笔一描，小草绿了，树叶绿了，池水也绿了。

　　我站在教学楼的大花坛前，看见花坛里的榆叶梅开了满满一树星星点点的小白花，显得非常典雅。害羞的千里香，知道春姑娘来了，开心得笑弯了腰。山茶花神气地站在花坛里，在它身上开着一朵朵红艳艳的花儿，一片片火红的花瓣，围着里面那一簇金黄的花蕊。它们有的靠在一起，像在窃窃私语，有的昂着头，好像在炫耀自己的美丽呢！

　　接着，我又来到了教室前的小花坛。花坛里，白玉兰好似一个个少女，亭亭玉立，枝头的椭圆形花瓣好像很害羞，静静咬着嘴唇，不敢开口，花香引来了一群小蜜蜂前来做客。桃花也不甘落后，迎着和煦的春风抢先开放，像一群活泼可爱的小娃娃，在温暖的阳光下尽情欢笑，不时发出一串串银玲般的笑声，那些未开放的花骨朵看见小伙伴的那股调皮劲儿，也在开心地笑呢！淡绿的鸟不息，配上周围可爱的小花好像穿上了花裙子。看到花儿们这么开心，老松树也乐呵呵的抖动着绿装。

　　不知不觉，我又来到了池塘边。那里，妩媚多姿的垂柳吐出了绿色的.小芽，它是那么娇嫩，像是刚从柳树妈妈肚子里生出来的小宝宝，柳树甩起长头发婆娑起舞，轻轻的从人们肩头拂过，好像在炫耀春风对它的抚爱。千多万多的梅氏茉莉也已绽放枝头，每一朵花都好似一只金色的小喇叭，在欣喜地齐声歌唱：“春天来了！春天来了！”地上的小草探出了小脑袋，好象为春姑娘舞蹈铺上了绿地毯。俯视池水中，那无忧无虑的小红鱼，自由自在的游来游去，好悠闲啊！

　　校园里，各种各样的鲜花竞相开放，红的似火，白的如雪，粉的像霞，构成了五彩缤纷的世界，真美啊！

　　再看我们的小朋友沐浴着春天的阳光，在操场上开心地做着游戏，真幸福啊！

　　看着那美丽的校园，我情不自禁地喊道：“啊！我爱春天的校园！”

校园写景作文9

　　我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。 往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。 绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。 我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的`，不知名的，应有尽有。一进门那x形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。 这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

　　点评：

　　1.本文思路清晰，层次分明，详略得当，以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物，如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。

　　2.语言生动，娓娓道来，使人一目了然。情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生。

校园写景作文10

　　龙沙小学的校园，充满了浓郁的书香和昂扬向上的精神，我很荣幸自己能够成为其中的一员，我爱这个校园，更爱这里的校园生活。

　　清晨，鸟儿在校园里婉转的歌唱，像亲爱的伙伴在向我们问好。伴着第一缕阳光走进校园，我们一天崭新的校园生活也就此拉开了多彩的帷幕。我们在洒满晨光的教室里用勤奋和进取开创出一片属于我们自己的天地。中午，我们学习的热情丝毫不曾减退，如同那熠熠燃烧的火光。放学了，我们踩着轻快的铃声走出了校园，圆满结束了我们一天的'校园生活，满载着一天的新知识、新课程，也收获了新满足、新希望。

　　我们的校园，你是多么美丽呀！春季里，冰雪消融、万物复苏，小草为你披上了一件绿绒绒的外套，柳树姑娘在春风的抚摸下跳起了婀娜多姿的舞蹈；夏日里，娇小的花朵为你梳妆打扮，百花竞相开放，同学们穿着清爽而整洁的夏季校服在阳光下就如一朵朵祖的花朵与周围的景色融为一体；秋季里，落叶为你穿上了金色而清爽的舞衣，预示着我们的学业必将硕果累累；冬日里，皑皑的白雪给你送来了一条厚厚的绵被。瞧啊！同学们玩的多开心，有的堆雪人，有的在雪地上搞创作。总之，春夏秋冬你美丽四季，风采依然。

　　校园的生活是丰富而多彩的，教室里、操场上、凉亭里……处处都留有我们的美好记忆，处处都留有我们的深深的眷恋。走进教室，与老师同学们一起遨游书海，领略几千年中华文化的博大精深；走在长廓和凉亭阅读那些成语故事和名言警句，我们仿佛穿越了历史，身临其境；走进操场，和伙伴们你追我赶，尽情嬉戏玩耍，尽情享受着属于我们这个年龄的宝贵青春。校园的生活是难忘的，每当想起我们的校园，我的脑海里就会像过电影似的闪现出那深埋在我记忆里的一幕一幕…

　　校园的生活是多么有意义呀！我的校园，你不仅教会了我广博的知识，更让我懂得了什么叫做学无止境，懂得了知识改变命运，懂得了什么是珍贵的友谊，更教会了我如何做人，做一个真真正正对国家有用的人。

　　啊！我深受着你，我的校园，我的校园生活！

校园写景作文11

　　春天来了，校园里的植物苏醒了，花朵们争奇斗艳,姹紫嫣红，无处不充满生命力，让人赏心悦目。在图书馆的北面种有数十棵紫丁香，每年春天，丁香花开得花团锦簇，如一群紫色的小精灵趴在枝头上，随着春风,树枝一摇一晃,让人眼花缭乱。

　　这天，"淘气包"张明正在校园里漫无目地的'闲逛着。这时，一丝清香吸引了他，他一路追寻，来到了丁香花下，他深吸一口气，一副极享受的模样，其实张明不仅爱捣蛋，同时他也喜欢花花草草。他突然弯下腰，捡起一枝被人折下的丁香花，仔细地看那花儿，他不禁怜惜起来，准备将它放到花坛里。这一幕正好被张明的班长王寒冰看见了。顿时，王寒冰竖起了眉毛，心想：这个"淘气包”在干嘛呢?手里拿着个丁香花枝，莫非是在破坏植物?想着，他急忙冲上去，喊住了张明："喂!你干嘛呢?是不是折了丁香花枝?"

　　"不是，我没有……"

　　"还想狡辩，那你手中拿着什么?"王寒冰打断了他的话，“我现在就去告老师!”他说着就要把张明拉走。

　　这时，充满活力的年轻的班主任李军，正好打完篮球回来。

　　"老师，张明随意破坏植物。"王寒冰抢先说道。

　　“老师，他胡说，我是不忍心看着丁香花被人折下扔在地上，想把它放到花坛里。”平时牙尖嘴利的张明，这次似乎要哭了。老师看着这两个小同学，真是又好气又好笑，老师抚着张明的头，笑道："好了，张明，我相信你。"遇事冲动的班长还是不服气，如一只发怒的小狮子，老师看向他。这时，不知何时将丁香花枝放进花坛里的张明跑来说：“大班长,你看到的并不是你想的那样哦!”张明还是向往常一样嬉皮笑脸的，班长也愧疚地给他道了歉。

　　从此,张明再也不捣乱了，那件事也让他俩成长了，遇到事情要冷静思考。

校园写景作文12

　　校园的春天是生机勃勃的，校园的夏天是骄阳高照的，校园的秋天是凉爽宜人的，但相比之下，我最喜欢校园的冬天。

　　早晨起来，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我惊奇而又高兴地喊道，我的朋友听到了，就急忙起床看雪中的世界。

　　推开门，冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上，已铺满了薄薄的一层雪，它是那么的洁白无瑕，就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。

　　我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后，我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块，揉成了一个大大的雪球，暖在手心里只等着它慢慢融化，在白丝被上我们在追逐嬉戏，走时，给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被，而是树上的迷人景色。

　　请往树上瞧吧！在白雪映衬下，那松树好像更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”，好像一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，这件美丽的'花衣服好像被风儿吹动，翩翩起舞，漂亮极了！

　　再看那已枯的树儿吧！雪花妹妹为了让那已枯的树儿，更加美丽妩媚，给它点缀上了许多亮晶晶的银片。让人不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的优美诗篇，想必就是描写这样的场景吧！

　　忽然，我看见了一朵花儿。虽然在寒风中，但那朵花儿并没有枯萎，而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面，就如同为它戴上了一顶白帽子，可能是怕它冻着吧！一阵风儿刮来，掀走了那顶帽子，只剩下血红色的花朵。一位伙伴看见准备去摘的时候，我拉住了她。心中想着：“这样顽强的花朵，也许明天，也许后天，或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧！”

　　不知不觉，银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激动，那样的欣喜。远处的小山们，也和雪花妹妹做了个大大的拥抱，换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿，有的地方有着松树的青翠颜色。天空就如同盖上了一层灰纱一般，放眼望去，构成了一幅简单的水彩画儿。

　　雪还在下着，而雪中的校园也安静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。

　　我爱冬天，我爱雪花，我更爱冬天雪花的校园。

校园写景作文13

　　摸摸凉丝丝的软泥，闻闻春天的气息，再听听花开的声音。其实春天就在我们的身边。让大家也来参观参观我的校园，感受感受春天的气息吧!

　　走进大门，映入眼帘的就是茶花小姐，瞧!茶花小姐身穿红色长袍，还涂上了红扑扑的的胭脂呢!仿佛是绿叶丛中一颗颗红火的宝石，为春天增上了喜气洋洋的一幕!瓜叶菊也不甘示弱，它小巧玲珑，活像一位位身穿颜色各异的舞裙姑娘，虽然瓜叶菊个头没有茶花大，颜色没有茶花浓艳，可她们成群结队一团团一簇簇地放在花盆中，激励着我们团结就是力量。每天上学，它们都含着微笑迎着我们，向我们挥手，校园中心的.塑像也被百花争艳的景色惹得栩栩如生。

　　走着走着，我们来到了畅学园，不管是低矮的灌木丛，还是高大的桂花树，一抹新绿已经悄然爬上枝头。你看，池塘边的梨花如一位梦中诗人，在春天到来时，为春姑娘吟唱一首诗。一阵风吹过，满树的梨花纷纷落地如纯净的雨水，一片片散发着清香，落在池塘上，为小鱼泡了一次梨花澡。最引人注目的，还要数白玉兰了，它可是校园中的大明星，那白玉兰如白鸽停在枝头，像蝴蝶一样翩翩起舞，远看犹如一盏盏水晶灯，近看如同一滴滴纯净的露水，真如走进了连绵不断的画卷啊!或浓或淡的灌木丛长出了嫩芽，小蚂蚁欢呼着搬运食物……

　　不知不觉，我们已经逛完了畅学园，走上一步步的台阶来到大厅，一片红艳，全是灯笼和各种各样的春联，这都是同学们精心制作而成的。忽然从远处飘来一阵清香，我顺着香味走。不一会儿就来到了植物园，原来香味是从里面飘出来的，一棵杏树亭亭玉立地立在植物园的中央，杏花高贵而典雅。一片片散落在地上，蜜蜂三个一伙，五个一群飞来飞去，仿佛在说：多可爱的树，多香的花呀!蜜蜂缓缓飞走，留下一段赞美的词句在回荡……

　　下课铃响了，小伙伴们肩搭肩地跑出来，小朋友脱去沉重的棉衣，换上春装，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在玩游戏……

　　这就是我的校园，一所花香四溢的校园，让牵引着我，是我们变得更加能干!

校园写景作文14

　　秋，是成熟的季节。它不如春来的温暖，也不如夏来的热烈，但它却带来了收获，带来了一种凄婉却又活泼的美。

　　我漫无目的地在校园里闲逛，路两旁，全是生命枯竭的落叶，使我心生凉意。那些落叶有的金黄，有的火红，还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上，享受着阳光的抚摸，聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边，使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴随着脚步时起时落，树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到，树叶虽然已凋落，却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的`生命，若有所思地继续走着。

　　突然，我好像看见什么在空中飞舞，原来，是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下，它显得那样孤寂，那样渺小。可它依然在旋转，像只小舟在风中摇曳，演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子，已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠，一个挨着一个，都整齐地往下贴，像鱼鳞一样错落有致，层次分明。枝条从下往上，由密到疏，仿佛珠帘从房顶上坠下来一般，使灰色的房子有了生机，有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国，被包裹得严严实实，没有一点儿空隙；而往上，叶子越来越少，只有几片在风中孤零零地荡着，它们不畏寒风，紧紧地抓着枝条，生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子，怎样不畏艰险，风雨无阻，靠着毅力顽强地登上了屋顶。功夫不负有心人，它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的坚毅，我要大声赞美这顽强的生命！

　　这时，又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶，光秃秃的。可在那中间，又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的，绿绿的，那绿仿佛要流出来了，为干枯的树木注入了新活力。

　　秋，是成熟的季节。既有生命的凋零，也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的，充满生机，充满活力，更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天，我要大声歌颂这独特的季节

校园写景作文15

　　窗外

　　月

　　冷清

　　孤寂

　　天上悄然覆上了一层夜的帡幪，星星也不见踪影，或许，它就从未出现，也或许是顽皮罢，躲藏在这黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快乐时光哪里去了呢？

　　坐在自习室里，身旁满是嘈杂，可心，早已属于这夜，属于这冷寂的校园之夜。校园内笼罩一层夜的光辉，朦胧，轻柔，仿佛一层薄纱，覆盖于万物之上，零星的雪花幽幽落下，和着的那唱随之月洒下的淡淡月光，柔和，不失温暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去观赏，去体味……当它跌落大地怀抱时，依旧璀璨，依旧耀眼……

　　在那悄无声息的夜里，教学楼已失去原有色调，便在这黑暗中，也辨不出颜色，只模糊看到它仿佛延伸开来的画卷般，深邃，辽远……画卷前那参差不齐的柳树，因风的侵蚀，只剩下孤单枝杈，仿佛瘦骨嶙峋的老人，也被月光所笼罩，随瑟瑟而冷冽的朔风摇摆着，一点也不突兀，细长的柳叶虽早已落下，但那婀娜多姿的身躯又似飞舞于九天之上的仙女，明艳动人。远远望去，如画卷般的教学楼和如美人般的柳树，构成一幅动人的画面，一个个少女婆娑轻舞，早已印入我的眼帘，是那么扣人心弦……

　　冷清的操场映衬着绿色，跑道上那孤单的线条即将被雪所淹没，此时的操场上，只有独自矗立在那里的'足球门，月光似乎变暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球门依稀消失了，它仿佛与月光融合了，操场上绿色逐渐变深，转眼就成了墨绿色。

　　校园内的一两点灯光，打破了这黑暗，那看似温暖的灯光延伸到了这无情冷酷的黑暗之中，借着这光，我又看到了雪，还是那样，依旧下着，那令人惆怅的夜与高洁冷傲的雪，勾勒黑暗的美丽，点缀世界的缤纷，依旧是那样动人心弦。

　　窗上的雾是这风景更加朦胧，这夜，是属于我的吗？自习室内的嘈杂声越来越大，我却仿佛独处于这校园夜色之中，我多么想飞奔出去，怀抱这夜，感受夜的不羁与洒脱，我的灵魂早已融入这夜色之中，心，仿佛远离尘世，只向往着这校园夜色。

　　夜，越来越深，附近居民楼里各户闪亮的灯光，早已与我的心沉醉在这校园夜色之中……

　　下课了，我起身离去，只留下空旷教室里的孤单座位，还有窗外那寂寥的夜色……

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