捉蝴蝶的作文

时间:2024-08-08 09:57:00 蝴蝶 我要投稿

【经典】捉蝴蝶的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的捉蝴蝶的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【经典】捉蝴蝶的作文5篇

捉蝴蝶的作文 篇1

  今天下午,妈妈在阳台上洗衣服。妈妈看见一只蝴蝶,就叫我去捉蝴蝶。

  我拿一个盆子把蝴蝶盖住,再把盆子掀开来,蝴蝶还没有反应过来,我就把它捉住了。我把它放到一个瓶子里,再把瓶子盖子上打一个洞,这样蝴蝶就可以吸收空气了。一只蝴蝶到手了,耶!

捉蝴蝶的作文 篇2

  今天体育课上,我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。

  北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时,小草就调皮地摇曳着,跳起了舞;花儿也张开了笑脸,竞相开放,争奇斗艳,你不让我,我不让你,像满天的星星,数也数不清。蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞,像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过,忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的.眼睛,像耀眼的钻石一闪一闪,像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。

  开始捉蝴蝶了,同学们“八仙过海,各显神通”,我也不例外,四处搜寻着目标。忽然,我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上,我觉得它很特别,决定要捉住它。我目不转睛地盯著它,蹑手蹑脚地走到它身边,俯下身,用手使劲一扣,满心欢喜地以为捉到了蝴蝶,却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作对!我很生气,不干了!

  可我转眼又想,万事难开头,什么事情都不能一下子就学成,还需要耐心。想到这,我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰,弓着背,凑近地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠过草丛,从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后来,我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了,看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天,我的心里也是十分开心的。

  终于又到了和蝴蝶们告别的时刻,我依依不舍地离开了。

捉蝴蝶的作文 篇3

  今天,天气真好,爸爸带我去江滨公园捉蝴蝶。我们带了网兜、笼子,我还带了饮料。

  妈妈把我们送到了江滨公园。一到公园,我就看见许多蝴蝶在哪里飞,有白色的、有黄色的、还有黑色的,可爱的`蝴蝶好看极了。

  我和爸爸一起去捉蝴蝶,忽然,我看见两只蝴蝶在草丛中休息,我忙伸手去捉,但够不着,我就小声的喊爸爸过来帮忙,爸爸就跑了过来,一下子就把它们捉住了,我连忙把它们装进了笼子里。

  我们捉了许多蝴蝶,我和爸爸都很开心。

捉蝴蝶的作文 篇4

  今天,爸爸妈妈带着我来到钱塘江堤边玩。

  来到钱塘江堤边,首先映入我们眼帘的是一只美丽的黄蝴蝶,那只黄蝴蝶可真漂亮呀!不信,你瞧,在阳光的照射下,它那两片淡黄色的大翅膀闪着耀眼的光芒,我不禁产生了想要抓住它的念头。于是,我飞快地跳下车,向那只蝴蝶飞奔而去,可那只蝴蝶好像知道我要抓它似的高高地飞进了草丛里。

  第一次捉蝴蝶就以失败而告终,使我心灰意冷,顿时失去了信心,便不想再去捉它们了,正在这时,爸爸走过来,好像看懂了我的心思似地,对我说:“无论做任何事都不能半途而废,坚持到底,就是胜利。如果你现在遇到一点挫折,都禁不起打击,那以后长大了,要做大事了,你还会这样放弃吗?”我被爸爸问得哑口无言。并且听了爸爸的话后,我顿时又有了信心。于是,我找到了一个盒子,打算用它捉住蝴蝶。我找呀找呀,终于,那只蝴蝶又闯进我的'视线,我赶紧向它跑去,只见它渐渐落到一朵小黄花上,我蹑手蹑脚得接近了,它猛的用盒子盖住了它。“抓住了、抓住了!”我高兴地大叫起来,可是当我翻开盒子看见它那副可怜巴巴的样子,好像在说:“求求你了,小姐姐,放了我吧,我还要去找我妈妈呢!”我不忍心看见黄蝴蝶伤心的样子,决定把它放回大自然,并对他说:“蝴蝶,你是属于大自然的,希望你能早日找到妈妈。”说完,蝴蝶扑棱着翅膀,好像在对我说谢谢呢!

  通过这次捉蝴蝶,使我懂得了一个深刻的道理:无论做任何事都不能半途而废,坚持到底,就是胜利!

捉蝴蝶的作文 篇5

  快六一了,天气渐渐热了起来,每天中午饭后,我都会去学校旁边的宝石广场玩儿一会。宝石广场的花坛里已经开了五颜六色的花朵,贴上去闻闻,还有香味呢。我正看着美丽的花,忽然看到一只蝴蝶落在了花上,蝴蝶的颜色是白色的,我悄悄地走近它,轻轻的伸手想捉住它看个清楚,可刚伸手,蝴蝶就发现了我,飞了起来。那白色的蝴蝶在花丛中美丽极了,我也跟了上去,蝴蝶飞的忽高忽低,我也一会跳起,一会蹲下,一会快跑,一会慢走。

  这是,蝴蝶落到了石头青蛙的`头上,我迅速的伸手,呀!捉住了,蝴蝶在我的手中挣扎着飞走了,我看着渐渐飞远的蝴蝶,想起妈妈说过:蝴蝶是毛毛虫变得,居然变的这么漂亮,大自然真是神奇啊!“你看那边有一只美丽的花蝴蝶,我轻轻地走过去,想要捉住它……”我哼着歌朝学校走去,心里想着:我要努力学习,不断的充实自己,像蝴蝶一样,破茧而出,做一名出色的小学生!

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