小学三年级的作文8篇【必备】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的`打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。
我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法－－拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。
电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
小学三年级的作文 篇2
我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的.李老师。
李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。
李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。
像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！
小学三年级的作文 篇3
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“多多”，他是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
多多的全身是棕黄色的，像一件棕黄色的大衣。圆圆的小脑袋，像一个个皮球。它的耳朵大大的、毛茸茸的，真像一个暖和的`耳罩。它的耳朵可以听到很远的声音，可以辨别出是主人还是陌生人。圆溜溜的大眼睛，像黑宝石。她有一个小巧玲珑，可以辨别各种气味的鼻子。多多有发达的四肢，跑的又快又轻，而且他的脚下有肉垫，走起路来静悄悄的。它的身子胖嘟嘟，真可爱呀！它的尾巴短短的，像一个小绒球。
多多是我忠实的小伙伴。我每天上学的时候，多多送我到学校，它才会离开。每天我放学的时候，它就会跑到我身边，向我摇尾巴围着我转圈。
每次我给多多喂食的时候，它就会对我“汪汪”地叫几声，好像在说：“谢谢你小主人”，然后才津津有味的吃起来。它吃东西的时候，我们可不能碰它，不然它可能咬你一口。
多多不仅聪明，而且很调皮。有一次，我早上起来找不到拖鞋，一想就是多多干的好事，它会把鞋叼到窝里，在鞋上咬上一排牙印，也许还会在鞋上小便。
虽然它很调皮，但是我还是很喜欢我家的多多。
小学三年级的作文 篇4
我见过好多人的手，妹妹的手又白又胖，爸爸的手强壮有力，爷爷的手满是皱纹……我最最喜欢的，是妈妈的手。
妈妈的手，皮肤呈淡黄色，摸起来有些粗糙，青筋在手背上凸起得不那么的明显，所以，不怎么难看。掌心的纹路交错不齐，密密麻麻，手软软的，像海绵一样。
妈妈的手很有力。
今天早上，我因为要上英语课，捣蛋活动没能参加，就很是失落。妈妈带妹妹一起来接我下课时似乎看出了什么，问我干嘛不开心，我说没事，可心里却不想让妈妈分出心思来安慰我。妈妈见我不开心，就把手扶在我的肩膀上，和我说：“我们一起去绿轴公园去玩一会吧，放松一下。”听妈妈说可以让我去公园玩一会，我当时低落的`情绪才略微的好了一点。到了绿轴公园，以往抢手的秋千今天居然空着两个，看来是因为今天天气太热了来玩的人比较少，正好可以让我和妹妹一人一架秋千，妈妈则站在我们身后轮流推着我们俩荡了起来。感觉到妈妈的手在我身后一推我的屁股，我一下子“一飞三尺高”，把烦恼“一扫而光”，旁边的妹妹也不停地说“再高一点高一点”。妈妈的手力气可真大啊！听着我和妹妹开心爽朗的笑声，妈妈也开心地笑了！
妈妈的手非常灵巧。
昨天妈妈教我叠被子，只见本来在床上乱成一团的被子，在妈妈灵巧的双手下，一铺一拉，一叠一拍，三下五除二就叠得整整齐齐的了。我学得很快，把被子往床上一铺，掸了掸被子，然后长与长相接，宽对折，接着长往前一折……，最后往前一折，被子就叠好了。我虽然一下子就学会了，可没法叠成像妈妈那样的“豆腐块”，一时半会拿不定注意，妈妈一看，微微一笑，帮我把被子的边边角角整理了一下，没一会儿功夫就帮我把被子整理好了，又方又正，真像一块“豆腐”。妈妈的手真灵巧啊！
这就是妈妈的手，一双有力、灵巧的手，我就是在妈妈这双有力、灵巧的双手的呵护下长大的。
小学三年级的作文 篇5
我家的小区在老鸦陈，名叫金桂苑小区，我家的小区分为三个区分别是南区、别墅区、北区。
南区有幼儿园，幼儿园里有很多幼儿玩的玩具。南区还有健身园，健身园里面有跑步机、滑梯、跷跷板、秋千、假山、树桩样的石凳、走廊，清晨很多老爷爷、老奶奶到健身园来健身。还有一片绿地，绿地里面有很多昆虫，有的昆虫在开会。
别墅区有三十八户人家，每户人家都有一个院子，院子里摆着摇椅、石凳、桃树，里面还有一片菜地，种着白菜、青菜，还有五颜六色的.花朵，有的高，有的矮，有的大，还有的小，好看极了。每家都养了一只狗，别墅区真美呀！
北区是我住的地方，这里的人非常多，中午爷爷们在石桌上下棋，有的爷爷在石桌上打牌。下午，小朋友们都下来玩，有的比滑板，有的做游戏。我们这里还有一个车棚，里面停的车非常多，我们这里的树非常高，最高的大约有十五米。
看，我们小区多么美丽、和谐！
小学三年级的作文 篇6
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，小羊到山上吃草。
突然，一只大灰狼从草丛里窜了出来，大灰狼慢慢地逼近了小羊，大灰狼想：多肥嫩的小羊啊！这下终于可以美餐一顿了。”小羊看见大灰狼来了，大灰狼走近小羊，张开了血盆大口。这时，小羊突然装躺在地上一边打滚一边说“狼哥哥，救救我。”大灰狼大吃一惊，问：“刚才还好好的，现在怎么了？”小羊说：“可能是我刚才吃的草是毒草。”大灰狼想：小羊吃了毒草，如果我吃了小羊的`话，我也会中毒，可能还会死亡呢！大灰狼这么一想，就不敢吃小羊了，只好垂头丧气地走了。
小羊看见大灰狼走远了，站了起来，津津有味地吃着草了。
小学三年级的作文 篇7
今天上午第四节课是体育课，我们玩得正开心，五一班的李东波跑来，哄我去一个地方玩，我不去，他非拉我去。结果，在他的软磨硬泡下，我跟着他去了。
到那个地方后，他喊来了他们班的一群人，围成一个大圆圈，把我围在了里面。
我知道他们在和我玩，可是面对这样的情况，我有些害怕了。有的还说：“这是我们音乐老师的.儿子，我们今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!当个教师子女可真不容易!
这些大哥哥把我围住，一直不让我出来，我只好趁他们不注意，反从一个小漏洞钻了出来!我终于松了一口气，谢天谢地，总算逃了出来!顺利过关!
可是这刚闯过鬼门关，又闯入了虎穴。四一班(原来妈妈教的那个班)的王洪军就和许多人来抓我玩，在跑的过程中，我跑得太快，王洪军追不上我。我一放慢脚步，他就像恶狗一样猛扑过来，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴颏都磕烂了，疼得我哇哇大哭起来。他们一看情况不妙，转身就四散逃去，连个道歉的话也没有!哼!气死我了!
终于到了下课的时候，我们排好队回家了。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，讲了事情的经过。还埋怨妈妈说：“都是因为你，还有你的学生，要不是因为你教他们，他们怎么会找我玩，欺负我?都怨你!我今天怎么会这么你倒霉呀!呜呜呜呜呜呜……”
妈妈笑着安慰我说：“没关系，儿子，妈妈下午就去找他们了解情况。还会告诉他们：今后，不让他们打扰你的正常学习和生活。好不好?别哭了，儿子，男儿有泪不轻弹嘛!来来来!笑一个!嗯!真乖!”
哦!还是妈妈了解我。我告诉妈妈：我倒不是不愿意和他们玩，我只是不适应一下子和那么多人玩，那场面简直把我的魂都要吓飞了，怎么会乐意跟他们玩呢?建议今后就是找我玩，要一个一个的来，再不要一窝蜂一样跑来，吓坏我了!
你看，今天上个体育课，也没有玩好，还受了伤!
今天可真倒霉!
也许，今天就是我的倒霉日吧!希望这样的倒霉日子别再来了!
小学三年级的作文 篇8
我的妈妈长得并不是很美，中等的个子，穿着一身朴素的衣服。她的手有点儿方，指甲又粗又长，剪都剪不动。可妈妈却心灵手巧，有着一双“听话”的`巧手。
每次要到春节的时候，外面寒风凛冽，经常下着小雨，里面还夹着一点点的雪。但妈妈还是要跑出去买五颜六色的纸，拿回来，我就会赞叹道：“多漂亮的纸呀！妈妈，你是不是又要剪窗花呢？”妈妈总是会笑眯眯地回答：“对啊！你也跟我一起剪吧！我来教你。”然后，妈妈把纸放在桌子上，拿出一张漂亮的纸，这样一折，那样一折，三剪两剪，不到两分钟，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一个春字……我看着妈妈这样熟练，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先这样折一折，又那样折一折，又开始剪，剪好后，我把它拉开，剪的蝴蝶像花儿，剪的公鸡像扇子，剪的……我问妈妈为什么剪得这么好，妈妈只好回答：“我自己教的，是我练的。”剪好后，就把漂亮的窗花贴在窗户上，别人来了，还送几张给他们，只要是看到的人，都赞不绝口。
还有，妈妈编的手提篮可是一级好。到了秋天，很多果实、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也开了，农村展现出一片丰收的景象。当然，玉米也熟了，妈妈就坐车到农村，把包在玉米外面的那几件“衣服”扒下来，用口袋装着，拿回来，晒干后，搓成一条一条地编，编成一个篮子，染上颜色，然后在上面贴上一只美丽的布蝴蝶，一个篮子就做好了。拿着去买菜，只要别人看见了，就好奇地问：“你着篮子在哪儿买的呀？真漂亮！”妈妈就微笑着回答：“着是我编的，想要我可以送给你。”
“妈妈”，一个多么亲切的词语呀！我爱妈妈，我爱心灵手巧的妈妈。
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