（集合）实用的月亮的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的月亮的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
月亮的作文 篇1
关于月的传说有许多美丽的神话，但我喜欢现实生活中那洁白无瑕的月。
傍晚，月亮升起来了。只见深蓝色的天空中挂着一轮明月，圆圆的，亮亮的，像一盏银灯给大地洒下一片银色。忽然，月亮被一层薄薄的雾笼罩了起来，朦朦胧胧的，像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地玩捉迷藏;月亮又像一个含羞的少女，一会儿躲进云层，一会儿又掀开面纱，露出娇容，整个世界被月色沉浸了梦幻般的银灰色。
终于月亮出来了，她像一个翩翩起舞、婀娜多姿的少女，连闪烁着迷离光点的星星也在她周围伴舞。皎洁的明月照在大地上，使伸手不见五指的夜明亮了起来。
下雪了!那雪花可真美，像一只只小精灵从天而降，月亮跳得更欢了，小精灵也随着月亮的.舞姿跳了起来，这多么像一个大舞台!月、星星、雪花在一起打破了夜的宁静，使我也不由自主地参加了进来，好似神话一般，如诗如画，我也变成了其中为月伴舞的雪花……
大雪过后，皎洁的明月和那闪烁的寒星又挂在蓝色的天幕上，天空那个是那么晴朗，那么的旷远。天底下是冰砌雪雕的白色世界，在星月的微光下，我又再次陶醉……
月亮的作文 篇2
从前，有一只聪明可爱的小猴，它叫月月。
月月从来没有看见过月亮。有一个晚上，它突然一仰头，啊！月亮真美啊！像一个香蕉。它躺下来，心想：我要是有一个月亮多好啊。
正在月月快用完自己所有的聪明细胞时，大象迈着笨重的脚过来了，它看见月月在那里想什么，就问：“月月你在想什么？我能帮你吗？”月月回答说：“我 想把月亮摘下来，大象伯伯，你能帮我吗？”“我帮你想。”大象伯伯说，“怎么摘呢？怎么摘呢？......”突然，它眼前一亮，一个办法从它的脑里闪过。 大象高兴地说：“我有办法了！我仰着头，你跳上我的鼻子，我把鼻子慢慢伸长，你就可以摘到月亮了！不过你得站稳。”月月马上答应了。
第一次，月月的心很急，一跳到大象的鼻子上就说站稳了，结果摔了个四脚朝天。第二次，月月的心不急了，站在大象的鼻子上，等站稳了才说站稳了，大象 的鼻子又粗又壮，很快把月月送上天空，月月一摸，月亮冰冷的、滑滑的`，可舒服了！它急忙摘下月亮，让大象把它送下去。月月对大象说：“谢谢你，大象伯伯， 你真是个好人。”大象笑着说：“不用谢，帮助大家是我应该做的。对了，夜深了，你赶快回家吧！”
可是，好景不长，因为月月摘了月亮，所以每天都很热，晚上星星也少了，晚上都很黑，小河里的水也干了，月月种的桃树也不能结果了。于是，月月又站在大象的鼻子上，把月亮挂上去了。第二天，果然不热了，还下了场倾盆大雨呢！现在大家看到的月亮就是月月把它放回去的月亮。
月亮的作文 篇3
据说远古以前，太阳掌管着白天的光亮，月亮掌管着夜晚的光亮，世界一年四季每天都光亮如昼。生灵们认为世界一年四季日日总是充满着光亮，不便于劳作与休息，它们吵吵闹闹上告天庭，祈请上帝减少一半的光亮。
上帝便召集月亮与太阳，征求它俩的意见。月亮自告奋勇道：“万能的.圣主，太阳的光线强，我的光线弱，敬请你保留太阳的光辉，裁减我的光亮。”
上帝听从了月亮的建议，收回了月亮的光亮。同时为了表彰月亮的成人之美，上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。
所以直到如今，我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好，而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。
成全别人，其实有时也就成全了自己。
月亮的作文 篇4
童年的时候，抬头仰望着月亮，心中的梦想长明。——题记
如水般幽幽的月光，洒在地面上，悠悠荡荡流淌进我的心田，渐渐唤起我记忆深处关于童年的回忆……
每当空闲时，与妈妈闲谈，曾一同仰望着静谧的夜空，听着妈妈和我说起关于童年的趣事。妈妈说，在我小时候的时候，曾常常哭闹着想要常常天上的月亮，总是好奇月亮的味道，用着奶声奶气的声音问着妈妈：“妈妈，月亮是什么味道的？”妈妈总是点点我的头，微笑地对着我说：“那你去尝下不就可以了吗？”“太远了，我购不着。”有一天，我在一盆水里发现了一个月亮，十分认真把手伸进水里，然后舔着手指对着妈妈说，“月亮是甜的，就像刚刚吃的桃子。”妈妈在一旁哈哈大笑。后来，妈妈每每说到这个问题，总是十分开心。
再后来我渐渐长大了，也明白月亮其实离我们很远。知道看到“神舟六号”升空后的新闻后，兴奋跑到父母面前，坚定对着父母说，将来想成为一名宇航员，这样就有机会飞到月球上，亲自尝尝月亮的味道。看到新闻里月球表面的图片，认为月亮一定是甜甜的，不然怎么会是像着奶酪一样表面凹凸不平。慢慢成长，进入小学后的.我曾在一次美术作业上画了一幅画，是我的第一幅画，画的是一个又大又圆的月亮，并拿着画向母亲郑重的说：“将来有一天我一定会把月亮带回家，让你尝尝月亮的味道。”天边的月亮依然是那么的圆，但是我却在一天天长大。
已上了初中的我再一次面对着天上的月亮，却发现自己再也无法想象月亮的味道，那些味道仿佛已经被封存于童年之中。突然意识到，那些儿时的梦想竟如这如水的月光一般幽幽明明……
月亮的作文 篇5
夜晚来临，太阳下了山，月亮升起，星星出现，人们也进入了梦乡。
月亮望着熟睡的人们发起了愁，唉，每次太阳来了，我就得走了，而人也只会在太阳走了之后才起来。太阳真的那么优秀吗?为什么人类连看都不愿意看我一眼呢?我真希望人类能看看我。
到了白天，太阳升起，月亮降落，星星们也随着月亮消失了。
太阳骄傲地看着自己光芒照耀下渐渐醒来的.人们自豪极了，他朝着月亮消失的地方大喊起来：“月亮，你过来看啊!人类都醒来了!你的愿望真简单哇!”
月亮听到了，伤心地哭了起来，他开始埋怨，埋怨太阳为什么要嘲笑她，埋怨人类为什么不在乎她，埋怨自己为什么是月亮而不是太阳……她打算再也不出门了。
月亮一直没出来，人们都很疑惑，月亮为什么不出来，他们非常想看见月亮，因为马上就是中秋节了。
到了中秋节那天晚上，月亮还是没有出来。星星到月亮家去，看到了依然在床上哭的月亮说：“月亮，今天是中秋节，你不打算出去吗?人们都很想你啊!”
月亮马上爬起来，真的吗?他们真的很想我吗?
这时，屋外传来人们的声音，“月亮，你快出来吧，我们好想你!”
月亮热泪盈眶地带着星星走出家门，人们看到了月亮出来了，都欢呼起来。
星星对月亮说：“月亮，你不是不如太阳，只是分工不同哦。太阳的工作是叫醒人们，而你的工作是让人们休息。人们一直都把你当做一种心里寄托，把你当做他们的朋友。你千万不要自卑，因为无论是谁都会有优点，无论是谁，也都会有自己的用处。
月亮的作文 篇6
教室是容许出错、即时知错、破马改错的处所!
做什么事都要有自己的主意，服从别人的看法，也是要有取舍的，在迟疑之时，要想一想事情来龙去脉，才干得到真正的意见
女儿寒假留的功课其中有一项是亲子共读，请求的书目是《鼹鼠的月亮河》(王一梅着，新蕾出版社)。所谓亲子共读，当然是要家长参加，所以在女儿读完并写完读后感后，我也捧起了这本对我来说很“新颖”的书(当初的儿童或学生阅读书目许多，看似繁华，但要细心筛选起来，发现真正适合的、有利的、品质高些的又仿佛很少，我常常觉得目迷五色力不从心)。
读完之后，我很愉快。我发明这本书是兼有寓言和童话性质的书，故事可读性强，趣味性强，思维谨严，前后响应，语言流利，艰深易懂，没有冷僻的字词和绕口的`句子，中年级小学生阅读起来能够不费劲气，兴高采烈地一气读完。最主要的是文章塑造了几个典范人物，爱动头脑、酷爱发现的鼹鼠米加，温顺漂亮、勤奋仁慈的鼹鼠尼里，爱出错误但心地不坏的光头魔法师咕哩咕，泼辣护家的麻雀一家，团结、英勇、勇敢、热忱的乌鸦群体……个个特色赫然，栩栩如生，跃然纸上，给小读者留下深入的印象。
这本书主要讲了这样一个故事：一只不同凡响的小鼹鼠诞生在挖掘专家尼先生家，成了他的第9个儿子。这只名叫米加的小鼹鼠岂但肤色与其它鼹鼠完全不同，而且兴致喜好完全不同，他不爱好鼹鼠们应当从事的发掘事业，却热衷于设计和发明。米加对发明的痴迷和执着，对理想的一心神往，以及他的爱动脑筋、勤于思考且善良、乐于助人的品德使得四周人匆匆改变了对他的见解，并且愿意帮助他，一路赞助他，最终使他在阅历了几翻艰难和磨难之后，荣归故里，设计发明结果得以实现，家人也对他另眼相看、以他为荣了。
不丢脸出，这本书在全书中融入了以下多少方面的思惟，作为全书的精力，让小读者领会并受到启示：
一、只有执着寻求，幻想就必定会实现。
二、魔术只是一种表演艺术，不可能真的实现假变真，真变假。想要的一定要脚踏实地地去追求，不能奢忘靠魔术，不劳而获。
三、不要过早地评论人和事，由于后面的可能完整出乎意料。
四、要有开辟的思维，能力有发展。
五、爱心和宽容能熔化冰雪，是使人弃恶从善的良药。
六、团结跟友爱是理想生涯永恒的主题。
这本书推举给小学中年级学生浏览总体来说是不错的，但稍显得浅了一些，因为重要是故事和故事里名义出来的思维内容给学生们一些辅助，学生们从写作方面、遣词造句方面学到的货色不会良多，至于文章的整体构思，还不是这么大的学生们能懂得得到的。另外，因为存在寓言和童话的性质，所以书中不太留神迷信性，这可能会使擅长思考的小读者们困惑，比方，为什么小鼹鼠不上一天学直接就会画设计图纸(文中提到小鸭子们孑然一身地去上学)?为什么鼹鼠变成的乌鸦会飞(乌鸦的特征)又会挖洞(鼹鼠的特性)，而老鹰变成的小鸡却只是小鸡而不会啄乌鸦?兴许这就是寓言和童话，这更合适不思考这些问题的低龄儿童。
这本书推荐给小学中年级学生阅读总体来说是不错的，儿子读后就感到十分佩服米加，信服它坚定不移的精神，佩服它看待友人的真挚，佩服它的聪慧与善良。不论是当鼹鼠的时候，仍是被变成乌鸦的时候，米加都不废弃自己的理想，它坚持创造一台洗衣机。小鼹鼠始终如一地动摇自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，终极打造出属于自己的非统一般的胜利人生。他从小就跟别人不一样，在成长的进程中，始终按自己的意志主意生活做事，不为外界所修改。最后连他的爸爸米先生执拗的设法也终于被转变了，他说：“是啊，儿子，你的抉择是对的。只要是你乐意做的事件，就本人去做!”有志者事竞成，最后它终于成功了。启发孩子要向米加学习，碰到艰苦不退缩，不摈弃，不放弃。为了幻想，要尽力，要坚持!最美的景致老是在理想的实现的那一刻!
月亮的作文 篇7
我的家在月亮上，月亮能发出一束束光芒，白天不用开灯，夜晚窗帘是防光的，一拉，犹如一股黑暗的力量涌进来，感觉整个世界都安静下来。丝毫不用担心因光而睡不着了。
在月亮上不但美食与建筑一点不比地球差，而且月球里的人也很热情好客。
先说说美食吧。月球上最著名的就是各种萝卜。还记得月球上有一只小玉兔吗？兔子可最爱吃萝卜了。玉兔种得萝卜不但味美新鲜而且个子巨大。一个萝卜差不多都有玉兔一样大了，它可是要叫嫦娥姐姐帮它才能拔出来。其次是“循环食物”。循环食物不是种的，也不是工厂制造的，你们猜猜？其实是太空垃圾提取出来的。月球上有几座巨型提取机，提取机能提取太空垃圾的有益的精华，并分类。像一些废铁之类的也可以循环利用。提取机提取出来的精华加工后可以煮来吃了，吃了不但对人体有益而且也不会让太空垃圾在宇宙中随波逐流了。
建筑物是月球居民必不可少的`，房子有一些高高的建筑在地面上，有些则在地低下生活。地低下生活？万一有些人走路不小心掉到坑里怎么办？哎，不用担心，地低下生活的房子都是小区式的。地低下的房子又叫地式生活。地式生活每一栋都有围栏，还有地式传送机。地式传送机有点像地球的电梯。地式生活一般都是给神秘人物或着逃避天敌的避难所。在地面上的房子也很奇特。地球的房子都是用砖瓦制作成的，而月球上都是又变异种子种出的房式蔬菜。
月球居民不多，所以每个人基本上都认识，就算你们不认识，你路过别人家，主人在家就会拉你来坐一坐，玩一玩，吃一吃。
月球居民团结友爱，一起把月球打造成有爱月球。听我讲完有没有一点心动呢，欢迎你来月球做一民热情居民吧！我们随时欢迎你。
月亮的作文 篇8
一年一度的中秋节终于到了！家里全是月饼，可是我却喜欢那像月饼似的月亮，不喜欢月饼。
每年中秋节我都会和爸妈一起出去走月亮。我会看着那一轮圆月，静静地在心里许愿。听说，在中秋的满月下许愿是最灵的呢！
可让我失望的是，今年我和爸妈出去找月亮时，并没有看到我期望的月亮姐姐的脸庞。它是躲在厚厚的云层里了？还是藏在繁茂的枝叶间呢？我东找找西找找，哪里有月亮的影子！我想，月亮姐姐肯定也在吃晚饭，她的家里应该也在过节吧！说不定过一会儿就出来了。我望着那些也在找月亮的小花小草们自言自语起来，"月亮也许在和我玩捉迷藏，别着急，别着急哦！"
此时，我的脑海里不禁想起了昨天晚上的月亮。那月亮啊，是那样明亮，那样纯洁，那样柔和……正陶醉在想象里，突然雷声响起来，霎时，那美好的景象在我的`脑海里消失了。
我只能想着昨晚的月亮，那皎皎的圆月，一边许愿。我多么希望此时月亮能照亮宜宾的天空，我多么羡慕在淮安的人，因为他们一定能看到月亮。
月亮的作文 篇9
小鼹鼠它叫米加是家里最小的孩子，而且他身上的颜色是黑色的别人都不喜欢它。它的习惯是白天睡觉晚上玩，有一天晚上米加来到河里玩认识了尼里，米加觉得大晚上在河里洗衣服很冷就准备给它买台洗衣机，米加在去城里的途中认识了咕哩咕，它就跟咕哩咕学魔法，它们赚了好多钱，赚了钱之后就可以去买洗衣机衣的零件了，在一次表演过程中，咕哩咕把米加变成了乌鸦，米加来到了乌鸦村还帮它们打败了老鹰。
鼹鼠的月亮河读后感400字
读完《鼹鼠的月亮河》主要讲了：鼹鼠米加为了完成自己的愿望——发明，不愿和爸爸挖地，它觉得他的好朋友尼里不该那么辛苦的洗衣服，所以就带着尼里送给他的月亮石去城里赚钱买零件发明洗衣机。一路上他认识里魔法师咕哩咕，并与它学魔法一起赚钱。终于，买回了零件发明了洗衣机。
这个故事告诉我们，每个人都有各自的.爱好，不应该别人叫他长大干什么就干什么，应该按自己的爱好来完成梦想，其次只要有自己的愿望，就应该坚持不懈的向那跑去，不应该半途而废。
月亮的作文 篇10
夜静悄悄的。我抬头一看，啊！月亮。它多么纯洁呀！它把柔和的月光撒向人间。它虽然没有太阳的光亮，但是它的光足以让路人看清小路了……
每当夜晚，我看见那轮弯弯的月亮时，便总想到月亮上去看看……
我乘着传说中的小白船，慢慢地驶向月亮中去。只见眼前站着一位美若天仙的姑娘。难道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔细一瞧，没错，就是她！只见美丽的嫦娥姐姐手里抱着温顺的小玉兔缓缓地向我走来。
她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要带我去看“广寒宫”外面的世界。我原以为宫外有吴刚和一棵永远砍不倒的桂花树。可是我猜错了，窗外并没有什么吴刚，也没有什么桂花树。窗外有许多的人类。他们有的`在嬉戏，有的在打扫卫生，有的在草坪上打滚、放风筝……啊！现在的科学技术可真发达呀！我们人类竟然能搬到月球上去住了。我抬头看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉着我的手，要教我学跳舞，我真是受宠若惊呀！就这样，我们沉静在了这快乐之中……
啊！我爱月亮，爱她的神秘，爱她的温柔，爱她的美丽……
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