老师作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
“小陈，坐好哦，背挺直。小杨，别开小差。”语文课上，一脸严肃的钱老师正在提醒同学们认真听课。
钱老师，我们背地里称她为“两面”老师。上课时，她总是一本正经地讲课，一丝不苟地分析着每一个知识点；下课时，她却十分幽默，不仅与我们说说笑笑，还经常拿来水果点心与我们分享，这时的我们甚至可以没大没小地对她，她也绝不生气。也正因为她有这两种截然不同的性格，才被我们称为“两面”老师。
上课了，钱老师刚刚走进来，本闹哄哄的教室就立即安静了下来，离开座位的同学自主归位，正在玩耍的同学自主立马收拾好文具，正在看漫画书的同学也自觉坐正。
老师用威严的目光扫视全场，然后走到讲台后，翻开了教案，“请全班同学背诵昨天学的古文。”她抬起头，期待地望向我们。
我们合上书，背了起来。坐在我身边的小陈神色慌张，眼神闪烁，时而偷翻语文书努力背记，时而悄悄起头看看老师。显然，他昨天回家没有准备过。
“停！请小陈同学来背一下。”老师迅速走到了我同桌面前。全班同学立刻扭过头，都看着小陈。小陈尴尬地坐着，没有动。我看见他脸上都沁出了汗珠。
“请小陈同学来背一遍！”老师见小陈没有反应，声音一下子提高了八度，“小陈，听见了没有？让你背一遍古文！！”
小陈站了起来：“楚······楚人·······有·······有······鬻盾与······”有不少人开始窃窃私语，还有人笑出了声。
“不许笑！让他背下去！”钱老师的目光严厉地盯着小陈。此时，教室里静极了。
小陈终于结结巴巴背完了。钱老师失望地摇摇头，拍拍他的肩膀：“罚抄三遍，中午到我地方背出，否则下午就不用回家了！”小陈战战兢兢地坐了下去。我思忖道：以后他一定不敢再这样了。
看到这里，你是否不寒而栗了！
哈哈，我们刚好下课，来，跟我来感受下我们课后的的氛围。
我收拾好书包，准备回家，可和妈妈一通电话才知道，她还有十分钟才到。我只得无聊地坐在椅子上写作业。钱老师看见家长还没来，立即推开门走了出去。不一会儿她端着盘盐烤土豆走了进来，让我们品尝。几节课下来，我们早已饥肠辘辘，可……老师看见我们有点不好意思，就笑着拿起盘子边的牙签，插了一个大口吃起来，我们最终还是禁不住美食的诱惑，也大吃特吃起来。看着钱老师平易近人的模样，我简直不敢相信她还是刚才课上那位不苟言笑、威重令行的钱老师吗？教室里一下就热闹起来，嘻嘻哈哈的.打闹声，夸张有趣的朗读···不知内情的人还以为在开联欢会呢！
钱老师就是这么一位老师，一位严宽有度，刚柔并济的“两面”老师。她的“双重”性格，你更喜欢哪一个？亦或两者都喜欢？
老师作文 篇2
我上四年级了，我们班换了一名新的班主任。
返校日那天，我迫不及待地跑进教室里。噢，新老师长得真漂亮！她有一对棕色的眉毛，好像在朝我们微微笑；她的眼睛又大又亮，似乎看透了我们每一个人的心灵；她的嘴巴很好看，嘴角总是向上翘，始终笑盈盈的`！
新老师说她姓林，我们都开心地叫她林老师。
教师节那一天，林老师朝我走来，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“叮当，林老师让你做英语代理小老师，好不好？”我想：我都没有备课呀！但是，我看着林老师亲切的笑容与自信的眼神，我满口答应了。我觉得林老师真是一个爱笑的好老师！
还有一次，上作文课时，有一个同学写林老师的外貌是“一张樱桃小嘴和小小的眼睛”。林老师读完后，学了学这个样子。她眯缝着眼睛，把嘴巴使劲嘟起来，这个搞笑的模样，逗得同学们哈哈大笑。我觉得林老师还是一个幽默的好老师！
我的新老师是一个又爱笑又有幽默感的好老师！我非常喜欢她！
老师作文 篇3
从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。王老师也是我一年级学习的'动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
还有一次，当时我们正在开一年级临毕业的一场表演，是在现在矿务局公园旁边的体育馆里面开，当等开完的时候，外面已经是倾盆大雨了，而我呢，因为没有带伞，所以只能在体育馆门口等待着爷爷来接我，可是我等了好长时间爷爷都没来，我想，可能是我没有跟爷爷说吧，于是，我就冒着大雨，往爷爷家冲刺，可是王老师叫住了我，他把他的伞给了我，然后让我和他一起等我爷爷，过了一阵子，我隐隐约约看见前面有一个熟悉的身影打着一把黑色的伞赶了过来，我惊奇的发现，那是爷爷，我赶紧跑过去，不过，在校门口，我也不忘了向老师说一声老师再见。
老师作文 篇4
老师是辛勤的园丁，每天都会把知识灌输给我们，让我们快乐成长。老师是公正的法官，再受委屈时，他会秉公正直的来帮助我们主持公道。老师是我们课余的玩伴，能让我们在玩中得到学习，在学习中得到快乐。
每每想到我的小学语文老师，我都会忍不住那深深的思恋之情。
现在回想起来，叶老师应该有三十多岁了吧！她那高挺的鼻梁上架着一副眼镜。那青丝里还参了几缕白发，那是为我们留下的。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗，我就会忍不住想起叶老师。叶老师虽然只陪伴了我们短短两年，但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡，令人回味无穷。她带我们观察树叶，守着我们写作业，教我们唱歌……
她在学习上对我们很“苛刻”。有一次，有一位同学没写作业，下课后她把那位同学叫到教室外面去说理由。那位同学就快速的想了个理由来应付她，可事情并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书，这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了。放学后，她把那位同学领到了她的办公室，先打了个电话给那位同学的家长说明了原由，最后又特别叮嘱了家长别打孩子，要好好教育他，这才肯放下电话。让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家。她并没有想要教训我们，只是想让我们听话，唬唬我们罢了！
还记得有一次，叶老师布置我们写《家庭作业》，明天下午便会检查。坐在我旁边的是我们班副班长，他是个男生，成绩很好，骄傲也是在所难免的，因此叶老师教育他很多次了。
第二天到校，大早晨的就见他紧张兮兮的，那表情像是做了亏心事。他是在害怕吗？是做了什么坏事啦？是不是没做作业啦？我在心中大胆的猜测起来。算了吧！他是副班长，更何况他成绩一直都很好，不会不写作业的！于是我打消了这个猜测。( )
下午，检查的时候到了，叶老师一进教室就看见了他那不自在的“死鱼”表情，他眉毛稍稍的收紧，眼睛虽然在看其他地方，但他总是时不时的看作业封面，还时不时的用书本把作业给遮住。好了，总算抓住他的“小辫子”了，一想到可以用他的“小辫子”来威胁他心里就好不得已，但事情总不会顺心如意，他都逃不过我的这双眼睛，怎么可能逃脱叶老师的火眼金睛呢？叶老师好像发现了他在掩饰什么东西，于是走了过来伸出手向他要到：“拿来。”“什么”他否定道，眼中显现出一丝惶恐。“作业。”不知何时叶老师的声音已经严厉了起来。“我做了的`。”他的声音有些巍颤颤。“做了为什么要遮？这是你做的吗？你认真了吗？”这三个问题一下问愣了他。“别以为自己成绩好点就骄傲。你乱做我也不想多说了，你不做，就不能让别人给你做，还乱做。”叶老师的眉头差不多拧在一起了，我们都知道她生气了。评讲完作业后她扔了一句话给他：“放学后到我办公室。”出于好奇，放学后我们几个也悄悄地跟了上去，发现叶老师是让他重做，还教育了他好一会儿。
没有一个老师会不爱他的学生，他会把他的学生当作自己的儿女一样对待。
如果我是展翅飞翔的小鸟，那您就是鼓振羽翼的风；如果我是一片萌发的新叶，那您就是深埋在大地的根；如果我是河水，那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉，满心的欢喜总想与您分享……
您啊！早已扎在了我的心里；您啊！就是再塑知识的“伟人”；您啊！是我心中永远敬佩的老师……
“相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”
【老师作文】相关文章：
老师！老师！作文02-24
老师，老师作文01-09
老师？老师！作文05-26
多味老师作文-老师作文01-25
老师的微笑作文 老师的微笑作文02-25
漫画老师作文 漫画老师作文06-19
【优】老师，老师作文03-19
我的老师老师作文03-20
老师啊老师作文04-21
感恩老师老师的作文05-22