(经典)写活动的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写活动的作文8篇，欢迎大家分享。
写活动的作文 篇1
6月5日的少先队活动课，是我和胡靓钰主持“放飞少年梦，共圆中国梦”主题班会。这是我第一次主持班队活动，一开始我有点担心同学们会不会喜欢我们的'活动内容，而我又能不能顺利地主持下去。
星期五下午，班队活动开始了，我暗暗为自己鼓劲。我们先介绍了六一儿童节的来历和其他国家的儿童节习俗。然后玩了一些找不同，小头脑大爆发等小游戏。同学们对这些小游戏很有兴趣，气氛一下子变得很活跃。接着我们介绍了中国梦的含义，以及为实现中国梦我们少年儿童应该做一些力所能及的事——好好学习、天天向上，做出色少年。同学们还在小卡片上写下了自己的理想。班队活动在“中国少年梦”的歌声中顺利结束了。我很开心，下次有机会我还要积极参加。
写活动的作文 篇2
蒙蒙的早晨，我怀着兴奋的心情来到学校。今天是我第一次离开家，独自去参加毕业探索营的日子。在兴奋和忐忑中，我一夜难眠。所以早晨我不到五点就起床催促爸爸送我出发。
到达集合地点——学校时才六点，距离规定的集合时间还有20分钟。操场上只有几个穿迷彩装的人。我猜那一定是探索营的教官们，可为什么没有一个和我一样穿营服的学生呢？原来我是第一个到的啊！等到大家都到齐了以后，我们把行李安顿好后，然后排队登上大巴车，一路欢声笑语直奔青天河而去。
车开了两个半小时，终于到达了美丽的青天河。我们来到古泉客栈，分到了相各自的对应的房间，收拾好东西后就到楼下集合。简短的开营仪式后，我拖着疲惫的身体回到房间。午饭前，我们一起合唱了《团结就是力量》和《将军令》。吃饭前还要唱歌，集体生活果然和家里不一样啊！午饭时胃口好得出奇！吃饱肚子后，疲劳似乎少了许多。
午休时间对我来说有点长。从来没有午睡习惯的我竟然也在无聊和期待中小憩了一会儿。
午休结束后，睡饱了的我们去“赶集”了，要用上午付出的努力换得的“幸福币”购买打水仗的武器。教官扮的商贩太奸诈了！看哪种货物抢手，他就把那种货物的价格抬得高高的。可我们也不是吃素的，你漫天要价我就地还钱。在你来我往的价格拉锯战中，我们买到了好多明天打水仗的战略物资！这是一个名符其实的＂疯狂市场＂，大家都忘记原本的身份，似乎真是在集市上做生意一样。
随着一声哨响，我们和5班的战争正式拉开了帷幕。那凉丝丝的水滴放肆的拍打着我们，我们在欢声笑语中结束了一天。
离开家的第一个晚上，我想家了！我想和妈妈抱抱，我想和妹妹一起抢娃娃玩。外面的夜深了，爸爸妈妈妹妹你们在睡梦里可曾想我了？
当阳光透过窗帘叫醒我的时候，昨天所有的不愉快都烟消云散。今天我们要面临的是一场严竣的考验--徒步10公里！
早饭后，我们准备了一下步行的需要品，就上路了。
我们这次不光是徒步行走，还要完成一项任务--寻找宝藏！我们需要沿途观察宝藏的线索，根据线索，把找到的字一一拼起来，而宝藏也不是简单就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一条假线索；也有可能找到一条秘密消息，从而为全体队员带来一次能量的补充；当然也可能是一个巨大的惊喜，直接找到奖励的“幸福币”；而藏宝图则需要全队成员齐心协力找齐所有的线索，才能拼出完整的答案。
我们沿着美丽的.青天河，一路高歌一路搜寻。炎炎烈日不能阻挡我们前进的脚步，教官们处心积虑给我们制造的困难和＂陷阱＂也动摇不了我们寻宝的信心。我们用自己的脚步丈量青天河栈道的长度，我们用行动实践自已入营的誓言。10公里的路程，2个半小时的努力，我们一共找到了许多张卡片！到达终点时，累得我都快要＂牺牲＂了！还好，回程时我们一路欢声笑语，在休息的同时又狠狠地饱览了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累极了！一下子睡到了下午2：40！午睡后，我们学习了“杯子舞”！
晚饭后，我们要看篝火晚会的节目了，表演的节目让我们看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有话剧…… 看完节目后，我们有一个活动拉开了帷幕——篝火晚会！我们在篝火晚会上跳兔子舞，玩的很开心……
回到宾馆，夜已深了。我躺在床上，辗转反侧难以入睡。我想家，想妈妈，想明天的活动，想晚会的节目......还有，今天似乎没有那么想家了……
一夜好睡。当清晨的阳光穿过薄雾，清新的空气，清脆的鸟鸣，多么美好的早晨！
我们一路欢声笑语，来到了毕业墙下，我被它的高度震撼到了，心想：这么高怎么能爬上去呢？但是，当我凝视它的时候，我仿佛看到了一个又一个的毕业生爬上了它，战胜了它！
在我们之前，有2个班先爬的，我们目不转睛的看着他们，并仔细的总结他们的方法，看怎么才能以最快的速度爬过去。
随着哨声的响起，我们开始爬了，1分……2分……3分……时间在一分一秒的流逝，一阵阵的呐喊声，激励着我们。同学们爬的时候，有的一跃而上，抓着上面人的手，把腿一翘，就上去了，而吨位比较重的同学呢？就比较难上了，一会把手放在墙上，一会把腿往上翘，不知道是因为什么原因，他们的腿总是翘不上去，经过同学及教练的帮助，最终我们以4分01秒的速度战胜了其他班，虽然，我们在毕业墙上受到了皮肤上的创伤，但是，我们毕竟战胜了内心的恐惧。
再爬完毕业墙后，教练就开始煽情了，我当时也是忍住没有哭的，但是，当跑到老师身边的一瞬间，我的泪就情不自禁的落下来，那时，我的心情交杂着对老师的感恩，对老师的爱，对老师的不舍......
我们把它比做了人生的困难，跨过了它；把它比作人生的挫折，翻过了她；把它比作人生的低谷，飞过了它……
在毕业墙下，我们哭了，为了朋友而哭，为了友谊而哭，为了感恩而哭……
我们笑了，为了我们的朋友笑了，为了友谊笑了，为了缘分笑了……
毕业营结束了，我们也即将毕业了，因此，我想对大家说，我们在一起哭过，笑过，聊过八卦，生过气，但是，我们是永远的好朋友！不要为了几张卷子，分散了我们！
写活动的作文 篇3
今日是星期二，是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说；“一会儿，我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也高兴极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的、红的、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩！
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的'脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点！”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊！就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣，以后还想参加这样的活动！
写活动的作文 篇4
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，我们要去比如世界。
当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。
终于轮到我们这批了，
进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。
我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：“这只是块普通的石头。”说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的`教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。
这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。
写活动的作文 篇5
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的'踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
写活动的作文 篇6
7月12日我和外婆去上海科技馆参加了20xx年巴斯夫小小化学家的活动。
我们的实验叫做“水的储存”，我使用了很多实验器材，有移液管、粉体漏斗、有柄量杯、烧杯、茶勺，还有自己做的小漏斗。我在实验中发现了海沙的储存水的能力不高，但是超强吸水剂的储水能力很高，能帮助减少沙土中的'水分流失。
在老师的帮助下，我们的实验很成功，还得到了一张“小小化学家”的证书。我非常高兴，明天还要参加“紫外光大搜查”的活动，我已经快等不及了。
写活动的作文 篇7
一、 开拓学生作文思路
根据题目的要求，可以引导学生讨论下列问题，帮助他们明确这次习作的要求、内容、范围和重点，指导他们广泛取材，开拓思路：
1、回忆一下，你曾经参加过哪些有意义的（或有趣的）活动？
2、有哪些活动是值的写的？
如：祭扫烈士墓、中队活动、智力竞赛、放风筝比赛、国庆联欢会、体育活动、小队板报、猜字谜等。都可以写。
3、什么是活动的主要部分?
如《记一次乒乓球赛》中,“决赛”是主要部分。因为决赛是比赛活动的最高潮，是决定胜负的。上面提到的各项活动的主要部分是什么呢？
如：“祭扫烈士墓”，应该把在烈士前的祭扫仪式作为重点来写,不能把怎样来到烈士陵园作为主要部分；“中队活动”应把活动的过程作为重点写；“猜字谜”就要把同学猜谜的过程，大家怎么猜的，情绪怎样等内容作为主要的部分详细介绍。
要使学生懂得：一项活动的主要部分，一般是指最能反映这项活动的意义的。对于这部分的内容，应该努力写详细、写具体。
二、 课堂练习
1、比较分析：读一读下面两段话，说说哪一段好，为什么。
（一）老师说：“?一口咬掉牛尾巴?，你们猜是什么字？”大家都认真思考起来。刘红猜是“午”字，和我想的一样。老师说不对，叫大家认真想一想。大家猜不出来，后来，刘花举手说是“告”字，他猜对了，我们都热烈地鼓起掌来。
（二）
老师说：“?一口咬掉牛尾巴?，你们猜是什么字？”大家都认真思考起来，有的托着腮，有的皱着眉，还有的嘴里在小声咕唧。我想：牛尾巴被咬掉了还不是“午”字吗？
于是，我和几个同学不约而同地举起手。老师说：“请刘红同学起来讲讲吧！”刘红充满信心地站起来说：“是?午?字。”老师笑着说：“你说的是什么?午?字？请你写在在黑板上。”刘红走到黑板前，把“午”字写在黑板上。我看她写的和我想的一样，就情不自禁地拍起手来，不少同学也跟着鼓起掌来。老师问刘红说：“为什么是?午?字？”刘红说：“牛尾巴被咬掉了，上面没有了，不就?午?字吗？”我赞同地点了点头。
正在我高兴的.时候，老师开口了，他问：“牛尾巴长在头上吗？”大家笑着说：“不是，是长在屁股上，”我和刘红愣住了。老师叫我们再认真想一想。我想：牛尾巴长在屁股上，尾巴被咬掉了。变成无尾巴的“牛”，可这不是呀！可能大家和我想的一样吧！我向四周望望,只见托腮的更多了。正在这时候，刘花举起了手。老师指着刘花说：“请刘花起来说说吧！”刘花说：“是?告?字。”老师说：“为什么是?告?字？”刘花解释说：“牛尾巴是被口咬掉的，?牛?字下面不出头，再加上?口?字，就成了?告?字。”教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了！猜中了！”大家一起叫起来。我和刘红也咧开嘴笑了……
这项练习的目的在于，通过对比分析，使学生懂得怎样把活动的主要部分写的具体：
（1）要分请层次，一层一层的交代清楚，不能再简略，不能太笼统；
（2）抓住要点，把人物活动写具体。第二段不但把“出谜”“思考”“猜错”“启发”“猜中”的活动过程交代得清清楚楚，而且还把老师和同学的语言、动作及情绪变化写的活灵活现,使人感到这项活动很有趣。
三、课后练习
想一想，下面一段话，那些地方写得不具体；怎样才能把《上街大扫除错别字》这项活动的主要部分写好。
队伍出发了。我们小队来到菜市场。大家找到许多错别字。我把这些错别字收集在一起，写了一份通知单和一封信给菜市场的领导，请他们配合，赶快改正过来。
课后写了，师生讨论后，教师归纳：
（1）要把到菜市场“扫除错别字”的过程分几个层次，一层一层地写清楚；
（2）要把大家找到哪些错别字，错误的情况怎样等写具体；
（3）要把通知单和给菜市场领导的信的内容写具体。
写活动的作文 篇8
今日傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了!几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次!这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。
妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处;上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的，应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。
记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。可是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖!
而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的`，必须要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。
我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来!
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