活动的作文400字

[经典]活动的作文400字

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的活动的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文400字 篇1

　　十一那天，我和妈妈参加亲子活动。

　　我们坐旅游车到“华庄农业生态园”。那里的风景很美，有很多象五角星一样的花，有柿子树、红红的辣椒、还有绿绿的毛豆、白白的棉花、还有芝麻地，这些都是我以前没见过的。我感到好新奇。

　　在那里我们还玩了投玉米的游戏，我们玩得可开心了，还嬴了男生，黄老师说我们是“巾帼不让须眉”，我们可得意了。玩好游戏我们就出发去吃饭了。

　　中午，饭桌上摆放着丰盛的菜肴，我最喜欢吃的菜是红烧狮子头，我吃得可饱了，我还到河边去荡秋千了呢。然后导游姐姐还带我们去儿童乐园玩了呢，在那里，我们走了独木桥，爬了蹦床，有的很同学很勇敢，可以翻过高高的`网，我试了几下没过去，有点遗憾。然后我们又去采提子，我们走进提子园，很兴奋，又是吃又是看又是采，我们选了大大的三窜带回家给奶奶和外婆们品尝。

　　这次活动让我认识了很多植物，看到了很多没见过的东西，还认识了苍耳，收获很大。我期望下一次亲子活动更有趣更好玩！

　　祝大家十一快乐！

活动的作文400字 篇2

　　在这个星期四的的下午，我们班举行了一次中队活动。

　　因为从饿哦当上中队长开始，就只主持过三次中队活动（这次也算进去，没办法，学校事情很多)，而且前两次已经是上个学期的事了，根本记不清楚，缺乏经验的我，又闹出了笑话。

　　下课了，我忘了这次是中队活动，便陪白宜可去抱作业了，回来时，何谷欣说："“这周是中队活动，你还不快去写字！”我这才恍然大悟，冲到教室里去写字。这时离上课才有几分钟了，我连忙去看这周的内容：两个人说不让第三个人听到。好就写这个。等等，怎么还有个五尊、五爱、五远离啊！怎么办？到底写哪个啊！在我最着急的时候，蔡济年走了过来，说：“你去写主题队会就行了，其他的我来写！蔡济年，你可真是我的'大救星啊！算了，没时间拍马屁了，快去写字吧！等我写好时，蔡济年也写好了，神速啊！而且字也非常好看，她上面写五尊、五爱、五远离，下面写两个人说话不然第三个人听到，刚合适！

　　中队活动开始了，宋老师说了一句话：由中队长主持活动！我表面装作很淡定，可心里很着急，连第一句话要讲什么都不知道。是宋老师提醒我，要叫同学们把书桌收干净。后面?后面是什么来着？我看看宋老师，又看看蔡济年，想让她们提醒我。“坐端正。”有同学提醒我。后来，就这样，在同学和老师的提醒下，我勉强主持完了这次中队活动。

　　不管怎么说，我在这次中队活动中得到了锻炼！

活动的作文400字 篇3

　　下午，风和日丽，是我们二年级学生的课间活动。周老师带领我们到一年级操场上玩游戏，

　　周老师给男孩子组织好后，笑容满面对我们女孩子说：“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧！”

　　于是我们就相互讨论开了，应可说：“我们来玩一朵红花开不开吧！”

　　我说：“这样太简单了，得增加点难度，用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一个小朋友，还得猜出她是谁？”

　　周老师说：“看来金多贤提出的要求非常难。”

　　游戏开始了，符语婷用手巾蒙住了自己的'眼睛，她东摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜来猜去，还是不知道这是谁，最后摸到我头发时，大声地说：“是金多贤。”

　　大家齐声说：“哇塞，好厉害呀！”

　　然后，轮到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，我非常紧张，最后我摸到了一个人。我仔细地摸了一下，脱口而出，说：“是赵胜男。”

　　同学们又大声地说：“对了。”我感到非常开心。

　　游戏结束了，我也明白了，原来当盲人是非常痛苦的，在生活中，我们要关心他们、尊重他们。在学习中，我们还要保护好自己的眼睛，做好眼保健操。

活动的作文400字 篇4

　　在我的学习生活中，我经常要用到这一样东西，那就是我的活动铅笔了，现在我来给你介绍介绍它吧！

　　活动铅笔与普通铅笔与众不同，她有着一条迷人的“小蛮腰”头顶上有一个白色的'小按键，那就是她象征着高贵的小礼帽，这“小礼帽”按一按可会吐出笔芯的，她穿着一条“粉色的裙子”漂亮极了。

　　它被我称之为“环保铅笔”瞧！那被我号称“土包子”的木质铅笔，用树木制成，用削笔刀削完就没什么了，又要买一只多浪费啊，我的活动铅笔它用塑料制成，你只要给它换笔芯就又可以再用，向我们小学生，从小就要学会环保，所以一定要使用这支环保铅笔啊！

　　活动铅笔不仅环保，而且物美价廉，只要区区2元钱就可以买到，加上笔芯一共只要4块钱，假如，你更喜欢木质铅笔，你算算，一只木质铅笔1元钱，一个学期你最起码要10支，那就是10元啊！那一角一分钱可是你爸妈辛辛苦苦得到的呀，你也要节约钱啊！

　　这个铅笔还有一个功能，它就是可以在你没有带橡皮的时候大显身手，记得我有一次，没有带橡皮擦，我特别着急，去哪找橡皮啊，咦？这是什么，我仔细打量手中握着的活动铅笔头上的小礼帽。啊，原来小礼帽上还有一块迷你可爱的小橡皮啊。你听了这些就赶快来买一只回家吧，说不定哪天就轮到你忘带橡皮了呢！

　　这就是我的活动铅笔！

活动的作文400字 篇5

　　我们知道世界上有不少残疾人，有的可以用左手写字，还有的甚至可以用双脚写字，甚至可以做每一件家务活！看到这一幕幕令我感动无比了！但直到今天，我才明白他们生活有多艰难。

　　今天，老师让我们做了一个别开生面的小游戏，就是让我们用左手写字，当我们听到老师的话时，异想天开！这是一次从未有过的挑战呀！我心想：我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张，怕会掉进那搞笑的世界。不久，班级里仍然鸦雀无声，老师发了一张方格纸，然后一五一十地告诉我们：“大家一起来当一个只有左手的人，用左手写出《春晓》这首古诗，一定不能用右手，看看谁写的最漂亮。”

　　语音刚落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字，难看死了，又丑又歪的，像一只只在纸上爬的`小泥鳅，还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时，教室里传出许多抱怨的声音，“我写的字好丑啊！”“这字太歪了。”我想：这手怎么不听使唤啊！我只是尝试了一下，太困难了，再去想想残疾人，他们要用脚和手写字，那是多么痛苦啊！这时我又想明白了：“在生活中，不应该嘲笑残疾人，而是更多地去尊重他们，关心他们，帮助他们！”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。

　　今天的游戏，让我觉得我们的生活太美好了！也体会到了残疾人的艰难。

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