[经典]学生叙事作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的学生叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![[经典]学生叙事作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d1a7c9fa1_2.jpg)
学生叙事作文1
今天我们班来了一次打扫除，我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲到黑板前，右手一把抓起旁边的黑板擦，奋力擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的'机器一样，一下接着一下，但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小，动作也慢了，膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“双打”，有的粉笔字写的太高，我就一跳一跳的同时挥动双手，活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学，达治文有点胖，擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来，任荣荣是个女孩子，心特细，一面笑一面专心地擦桌子，不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒，把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把，唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
学生叙事作文2
驴和马这两种动物，我竟然能把他们弄错，一想这件事，我就会哈哈大笑。
一年夏天，我与妈妈到固始玩，住在妈妈的舅舅家。一天，我吃完晚饭，便坐在院子里乘凉，看见一头“驴”在吃干草，我想：这应该就是驴了，我去向它问个好吧！我走近“驴”，大声说：“大黄驴，你好！”我的.话音还未落，便引起一阵大笑，“驴，驴，她竟然以为那是驴！哈哈……”大家都笑我无知，我当时还丈二和尚摸不着头脑，见大家笑的如此厉害年，不由得紧张起来，说：“难……难道，它不是驴吗？”我的话引起了更大的笑声，我急的快要哭了，还是妈妈忍住笑，告诉我：“那不是驴，是马。”“啊”天啊，我竟然把驴认成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是这种人，见到别人笑，我就跟着笑，就算不知道为什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈。”我也笑起来。
驴和马这件事虽然表面好笑，但深入一些想，便发现，我们生活在城市里的人是多么的无知，多么的夜郎自大！
学生叙事作文3
今天晚上我和爸爸一起做教具—钟表!
爸爸先用一个饼干盒画了一个大大的圆圈做钟面，然后在钟面上画刻度。
爸爸先在最上面写了12，又在12正下方写了6，又在左右两边中间确定好3和9。这样钟表的基本雏形已经有了。
我帮忙画了做了一根长长细细的分针，和短短粗粗的`时针。然后用回型针固定在表盘的中间。我们的手工钟表打造完成了!
在教具钟表上，时针可以倒转。可家里的钟嘀嗒嘀嗒只会向前，珍惜时光从现在做起!
学生叙事作文4
“耶！去超市啦！”我们带着购物车。来到了超市。奶奶去买菜，妈妈带着我和沐阳妹妹在超市里逛来逛去。
买完了菜奶奶说还有钱就给我们买零食吃，结果还剩50块钱。我真后悔自己没有拿一包零食。到了楼下还有一层，有一个小游乐园。沐阳想要玩旋转木马，刚好三个座位我们一人一个。我大声叫：“不要，我都这么大了坐一个小孩子玩的东西太丢脸了。”妈妈说：“你不做一块钱就浪费了刚好三块钱一人一块钱嘛。”我只好不情不愿的'坐上了那个小孩玩的旋转木马。我看着别人异样的目光心里感到有点紧张，我这么大一个人了坐一个小孩子玩的东西，我颜面何在啊！我就想下来，妈妈硬是把我推了上。“下来什么呀，坐都坐了，不许下来。”
旁边的人都像在看笑话一样的盯着我，我把头低了下去。这时旋转木马的音乐似乎没了。耶！终于要停了我开心地想，可是谁知道他一首过后还有一首。我尴尬的无地自容。“呜呜呜”我再也不坐旋转木马了！
学生叙事作文5
每个人都有酸甜苦辣……你们有过心酸吗?
那时我还小是一个寒冷的傍晚，爷爷来接我放学，我便吵着要芭比娃娃。爷爷看看外面，已经下雪了。这不是为难爷爷吗，但他也知道我想要芭比娃娃以经很久了，爷爷不想让我难过，便笑着说:“好!没问题，但是我必须先把你送回家。”说完，便背起我的书包，拉起我的手，往家走去。
回到家，由于爸爸妈妈还没下班，爷爷有点不放心我一个人在家，我却不以力然，还摧爷爷快点去买，爷爷把我安排好后，就出门去帮我买娃娃了。不知过了多久，爷爷回来了。我兴奋极了，立刻冲出房间，只见爷爷满头满身都是雪，可爷爷好像不在乎，拿出芭比娃娃在我面前晃了晃，摸摸我的头，笑着说：“看!我帮你把娃娃买回来啦!”“哇!好漂亮!”虽然我的表面做出很高兴的样子，但是我的心里不是个滋味，因为后来我才知道，爷爷是走了很远的.路才给我买回来的。
我鼻子一酸……
学生叙事作文6
我的暑假生活非常有趣，特别快乐。让我感到最有新鲜感的是到慧如公园喂鸽子。
有一天下午，天气晴朗，风和日丽，妈妈带着我和妹妹高高兴兴地来到慧如公园。一进门，就看见地上有一大群鸽子，它们的羽毛丰满，颜色多样，有白色，有黑色，还有灰色等。眼睛又红又圆，两只脚的颜色是深红色的`，有锋利的爪子，这是我第一次这么近距离地看到它们，心里有一点害怕。
旁边有一个商店，专门售卖鸟料，两块钱一包的干玉米粒。我买了两包，往广场的地上一撒，便引来鸽子们的“抢食”，这个画面我觉得很好玩，好像小鸡一样在抢着虫子吃似的。我还发现一件有趣的事，这些鸽子居然见到我们这些人类不害怕，妈妈告诉我，鸽子是喜欢群居的动物，许多鸽子在一块，和人混得多了也就习惯了，不会害怕人类伤害它。
喂完鸽子后，我觉得这是一件非常有意义的事情，不仅让我增长了见识，还让我更加知道了要爱护小动物，这一次的游玩真开心呀!
学生叙事作文7
今天，我非常高兴，因为我的四篇作文已经被学习音乐的`中国老师评价为优秀作文。
昨天，我在薛乐中国网站上上传了四篇作文。我一放学回家，就迅速打开电脑，登录薛乐中国网站，看看是否有老师对我发表评论。令我惊讶的是，我所有的四篇作文都被老师评论了，而且每篇都被推荐为高质量的作文！我太兴奋了！哇！写作是多么有趣啊！我妈妈告诉我，只要我们用心对待，“幸福”总是离我们不远。
我会读更多的书，写更好的作文，和每个人分享我的快乐！
学生叙事作文8
今天，我和小弟弟一家来到玉戴湖滑雪场。
走进租用滑雪用具的大门，眼前挂着几百件滑雪用具，我们迫不及待的租好滑雪用具，滑雪鞋好沉哪，我连拿都拿不动，还能穿上吗？不过还好，总算穿上了，可问题又来了：不能正常走路了！妈妈把寸步难行的'我抱进滑雪场。
一进滑雪场，我欣喜若狂，一下子扑向雪地。才开始我以为滑雪很简单，但是很难前行，我让妈妈把我扶到一个高处，妈妈把手松开，我就不由自主的往下滑，心里害怕极了，幸亏，滑到了一边的网子上，才停了下来，我想还是在平地里滑安全些，可是看着周围的人从高处飞流滑下，我又想试一试。妈妈找了一个大哥哥指导我，教我如何前行、如何停住，我慢慢地学会了从高处往下滑，虽然摔了好几次屁股，但是我终于感受到飞速滑的快乐！小姨夫才好玩呢：从高处滑时，摔了好几个骨碌，摔倒地上还怕不起来，要等着小姨去扶，小姨说他像个笨狗熊。
这次滑雪使我终身难忘，玉戴湖滑雪场，我还会来的！
学生叙事作文9
关于我的字还有一件让我十分后悔的事呢。
记得有一次语文老师让我们做一份手抄报，内容要丰富多彩。
当我写内容时妈妈一再叮嘱：“写得字大些！”我不耐烦地说：“知道了。”
不一会儿，妈妈去睡觉了，趁着妈妈睡觉的时候，我又写起了小字。
妈妈醒了，来看我写得怎么样了。妈妈一看不禁皱起了眉头说：“你真是气死我了，你写这么小谁能看见呀！”我有些不耐烦了，说：“不就是写得小嘛！再说写这样全世界人都能看到！”妈妈叹了口气没有再说些什么。
到了星期一，老师让同桌查做得怎么样，同桌说：“你内容写得太少了吧！”但我知道，我不是写得少，而是字写得小。
我真后悔当时没有听妈妈的'话，不然同桌就不会说我写得少了。
学生叙事作文10
同学们，我们都有自己的童年生活。可是，每个人的童年生活都是不同的，那就让同学们来听听我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他们的'年龄都比我大，所以妈妈都让我叫她们姐姐。当妹妹可好了，每次有什么好吃的，他们总是先让给我吃。我有什么困难，也都是她们帮我解决，我挺敬佩她们的。所以，我心里盼着有一天自己也能当姐姐。
于是，有一天，我问妈妈：“等以后，我长得比你高了，就要叫我妈妈了吗？”妈妈听后哭笑不得，抚摸着我的头对我说“傻闺女，无论你长多高，你永远都要给我叫妈，当不当妈妈不是凭个头，这是辈分的问题。”妈妈不厌其烦的说。我那时还小，听不懂，长大后，不禁也觉得童年的傻话是多么的可爱。
同学们，你们听了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
学生叙事作文11
大年三十晚上，家里可热闹啦！许多亲戚到我家来吃年夜饭，妈妈准备了丰盛的菜肴。我是家里的小主人，想在大家面前露一手，于是我吵着让妈妈教我做一道色彩鲜艳、营养丰富的水果色拉。
妈妈告诉我：做水果色拉要准备一瓶色拉酱、一只金灿灿的芒果、一根黄澄澄的香蕉、一只红通通的苹果和一只毛茸茸的'猕猴桃。我洗干净小手，在妈妈的指导下先用锋利的水果刀分别把芒果、苹果和猕猴桃的皮削了下来。接着把香蕉的皮剥掉。然后把这四种不同水果的果肉切成小方块。再把它们装入一只晶莹剔透的玻璃碗中，倒入半瓶色拉酱，用筷子搅拌均匀。最后把小番茄和黄瓜切成小圆片，放在碗边作点缀。一道美味的水果色拉做好啦！
我亲自把这道菜端上桌子，让亲戚们品尝，大家吃了后，笑眯眯地说：“味道太好啦！”还夸我是个心灵手巧的好孩子，听得我心里甜滋滋的。
学生叙事作文12
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的`“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
学生叙事作文13
有一天，妈妈问我：“你的梦想是什么？”我马上回答：“当老师”。
心想：老师可威风了。 前几天，我在电视上见到雅安市有大地震。缺少药品、护士和医生。于是，我更梦想变成一名医生，因为医生能救死扶伤。 晚上进入梦中，好像觉得自己坐上了一架时光机，摇身一变，成了一名救死扶伤的医生，来到了雅安市，去治疗许多个受了伤的人。一位先生在大地震来临前因为心脏病突发去世了，他的家人、朋友们痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的心，我的`心颤抖了。在后来的时间里，我用所学的本领，去救治每一个人，让他们的家人、朋友们不在痛苦。通过我的努力，那些被我救治过的人，一个个健健康康的走出了医院。这时我笑了。
突然，一个声音传来，说道：“郭子妍，起床啦！”我张开眼睛，哦！原来是梦。但我相信美梦一定会实现。
学生叙事作文14
放寒假了!霹雳啪啦，听到鞭炮唱着摇滚，一首又一首。吃着津津有味的汤圆，穿着美若天仙的衣服，领着肥厚扎实的红包，放寒假，好快乐!爷爷奶奶直微笑，爸爸妈妈发红包，哥哥姐姐炸鞭炮，弟弟妹妹吃年糕，放寒假，好快乐!
寒假到了，真开心，没有课业压力，还可以快乐阅读课外书。寒假到了，真高兴，可以领到压岁钱，还可以跟家人一起围炉。寒假到了，真欢喜，可以放烟火，还可以尽情的玩乐。寒假带给我们希望也带给我们欢笑，却带给我们无聊的寒假作业。没关系寒假里有令人兴奋的`春节、除夕夜，享受香喷喷的团圆饭，大人发红包压压岁，小孩则祈福守守岁。调皮的放鞭炮要吓走年兽，但最受不了的还是冷死人的鬼天气，虽然没有夏天的蚊子却冷得直打哆嗦，睡觉时全家所有暖暖包都出动了还是很冷，低温下探九度好冷，好快乐的寒假。
快开学了!快!快!快!快马加鞭赶功课!免得听到爸爸妈妈，霹雳啪啦碎碎念，唱着饶舌一遍又一遍，我的耳朵会长茧!
学生叙事作文15
在我小时候，我总是不知道爱是什么，爸爸妈妈总是对我说他们很爱我！可我没有把这一句话记在脑海中。
又一次，我不想写作业，我就和妈妈吵架，我知道我斗不过妈妈，但是我真的不想写作业。 我就把水泼在妈妈的身上，看着妈妈身上的水，我连忙去拿毛巾去给妈妈擦，可是，妈妈已经感冒了，我很后悔，我还看见妈妈已经就鼻涕了，我心想：如果妈妈病了，谁给我做饭，谁给我盖被子，谁给我洗衣服？
等到妈妈的病好后，妈妈让我换位思考，每天让我去给妈妈做饭，盖被子，洗衣服我再去给妈妈买药，
时间一长， 我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈也是对我好，是让我先写完 作业再去玩，无限制的玩只会荒废我的.学业。将来长大后，我和一无所有。我真后悔把水弄着妈妈的身上。
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