（集合）一片叶子的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的一片叶子的作文7篇，希望能够帮助到大家。
一片叶子的作文 篇1
秋日，薄暮。
背着沉铁似的书包，我失魂落魄地游荡在放学的路上。学习的压力让人心生倦意，我恨不得立马长大十岁，将“考试”这一页轻描淡写地掠过，直接在职场上挥斥方遒，叱咤风云。可是，人生怎会这般悠长？始终，我还是一名平凡的中学生，每天过着“分分分，学生命根，考考考，学生法宝”的枯燥日子，真是腻味极了！
我烦躁地踢着路边的石子，一颗颗小石子被我踢的嗷嗷叫，飞也似地逃入路边的树林里。忽然，头顶落下一丝细微的轻抚，我刚仰头，一片残留着青木气息的落叶缓缓掠过了我的额头，鼻翼，然后划过右边脸颊，再悠悠旋舞着落在了灰色地面。
讨厌！连你也来招惹我！我想也不想，抬起一尺大脚就朝那片孤零零的落叶愤然踢去。谁知，这几近枯死的叶子竟然反戈一击，像狗皮膏药一样附着在我的脚面上，我再次愤然出击，它依旧如此，几次三番，它都像铆足了劲儿，下了决心似的要黏定我。我累了，大脚落地，呼呼喘着气，像忍受着蚊虫叮咬一样，死死盯着脚面上那一片枯槁。不曾想，我脚刚落地，它竟翻转几轮后，顺着我的脚自动飘到了地面上。
这是怎么回事？
遇强则强？
我情不自禁地蹲下身，眯着毫米小眼儿，打量着这片死叶。它的叶身早已枯死，只是叶掌上还横亘着根根凸起的经脉。仿佛在昭示，那蜿蜒屈曲的经脉之中曾经也涌动着生命的绿色。更令我惊奇的是，叶掌之中竟有大大小小几十个虫洞，究竟有多少只虫子曾经噬啮过你呵！虫洞混着风吹日晒雨淋留下的斑驳残缺，使整个叶子有一种饱经沧桑的劲道。
看着它，我心里竟不自觉地升起一丝感动来，这，就是生命啊，不盈毫米的厚度，不出半掌的长度，却能在百般的'摧残中孤独而倔强地走完生命的历程，而在强大的压力来袭时仍能勇敢地迎难而上，毫不畏惧。我的一尺大脚，愈是用力，它愈是顽强抵抗，这难道不是枯叶的生命态度吗？和它相比，我惭愧。
带着微微的感动，弯腰拾起这片枯黄，我快步往家走去。此刻，我只想学习，如饥似渴地。
一片叶子的作文 篇2
春天到了，书上长出好多新叶。突然，我听见一片叶子在对我说：“告诉你我一直有个梦想，那就是飞翔！”“可是，你只是一片叶子啊！要知道，叶子并没有翅膀。”“我一定会实现梦想的！你等着瞧吧！”
春天来了，夏天来了……
我对叶子说“你该醒了吧！”它一脸执着：“我一定会飞翔的！”我摇摇头说：“你真是一片执着的叶子，我会一直关注你的.。
秋天到了，这片叶子明显苍老了许多，我对他笑道：“你该醒了吧！”“也许还没有，”他说，“我明白了自己不能飞翔，但是这么长时间了，我看见好多人都在为结果不断追求。他们如果有了结果，他们就会捶胸顿足，那是因为人们只知道追求结果而忽视过程。其实，就算没有结果，只要你能细细品味过程，也会很开心的。”
听了它的话，我深受感动：“这么说，虽然你梦中走了许多路，但是你却很快乐。”“是的，我还没放弃我的梦。”“你真的长大了。”
它没有回答我，只是默默闭上双眼……
深秋的一天，我再一次来到窗前，却被眼前的景象惊呆了——那片叶子在飞翔！随着秋风，迎着晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飞扬，舞出了激情，舞出了满足，舞出了圆梦的快乐！它好似一个亭亭玉立的女孩，在对我羞答答的笑着。
又一阵狂风，它停止了飞翔，被吹落在地上。我说：“叶子，你不后悔吗？”她没有回答我，只是轻轻的闭上了双眼。晚上，我做了个梦：在天堂里，天使唱着圣歌，一切都是那么纯洁神圣。我看见那片叶子，它快乐地跳着舞……这时，我听见耳边传来一个声音：“心若在，梦就在……”
一片叶子的作文 篇3
小小的一片叶子，却点缀了大自然的美丽，我可要好好拜访一下这一片片大自然的衣裳。
小小芭蕉扇
咦，这个小芭蕉扇好奇特啊！它的外套是棕色的，越往里面越浅，里面还有一件黄得发亮的内衣，上面布满了一个棕色扣子。
再仔细瞧瞧，背面有许多斑点。哈哈，我看这片叶子长了雀斑，正准备去整容了呢！而且它的血管叶脉，也非常漂亮。弯弯曲曲的线，分支着细小的枝条，那样子真像一把把小叉子，在抢着吃食物呢！
对了，它的样子像一个缩小的芭蕉扇，我拿着它做了一系列武术动作，觉得自己正在打妖怪。哇，这是什么？叶尖上居然有一个圆形的小帽子，上面也有叶脉，难道是一片小叶子？
叶子的奥妙可真多，回家我要好好观察一下。
瘦子叶
这片叶子可真有点儿瘦，它细细的`身子里面有许多细线。微风吹过，它就像少女的一簇头发，在空中左右摇摆，翩翩起舞。
它还有两根竖起来的头发，形成了一个V字母，好像在说：看我就是这么神气！
可是，它也非常喜欢服务。古代的凉席和窗帘的原材料就是它呢！
我觉得，叶子不但美丽，而且也为我们的生活做出了改变。
叶子是人类的好朋友，没有它，我们就不能呼吸。所以以后要多多保护它们，也多多发现其中的奥妙！
一片叶子的作文 篇4
远远望去，那棵大树很美。
树像一片绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的树叶。
无数片不同的叶子做着相同的.工作，把阳光变成生命的乳汁献给大树。
春天，叶子嫩绿；夏天，叶子鲜美；秋叶变黄；冬叶飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮葱翠。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
一片叶子的作文 篇5
昨天我们学习了第4课做一片美的叶子，课文中讲了我们每个人都是一片叶子，但有的人是一片美的叶子，有的人不是一片美的叶子。我就想做一片美的.叶子，我要学习好，品德好，爱劳动，有爱心，保护环境……才能做一片美的叶子。
我发现身边的很多人都不是一片美的叶子，比如说：那一次我去上学，有一位老人摔倒了，一位叔叔去扶老人，一位阿姨把叔叔拉住说：“我是你妻子，我摔倒了你都不扶，她是一位素不相识的老人，你为什么要扶她？”“可是……”还每等那叔叔说完，那位阿姨就把他拉走了，我连忙扶起老人。我一路走一路想，她也会老，如果别人这样对她，她高兴吗？尊敬老人就这么难吗？
也有很多人是一片美的叶子，比如说：有一个小弟弟摔倒了，一位大姐姐连忙跑过去把小弟弟扶了起来，拍干净了那小弟弟身上的土，一个劲的问小弟弟摔伤了没有。还好小弟地没有摔伤。
我想对大家说，为了我们生活的大树，做一片美的叶子吧。
一片叶子的作文 篇6
这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。
首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的.沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。
由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！
一片叶子的作文 篇7
秋天到了，阵阵秋风吹来。有一片枫叶想去看看外面的世界，刚好乘着风儿使劲儿摇摆着身体，挣脱了枫树妈妈温暖的怀抱。
小枫叶一路飘着。这时，它遇到了一个清洁工阿姨，她正挥动着扫把打扫马路，一不小心，小枫叶被卷入了垃圾堆倒入了垃圾桶。它为了离开又脏又臭的垃圾桶，等待着出去的机会。一天，运垃圾的`大卡车来清理垃圾，枫叶被宰入了大卡车。于是，小枫叶趁机溜了下来。
小枫叶累了，就停在一片草丛中休息。突然，一只毛毛虫爬过来：“哈哈，我好久都没吃到这么嫩的树叶啦!”正要张口咬枫叶时，小枫叶忽然发现了危险，使劲儿地跳离地面，借助秋风姐姐的力量，逃脱了毛毛虫的追赶。
小枫叶疲惫了，想洗个澡。它来到了小溪边，一不留神，滑入了溪水中。小枫叶漂啊漂，前面有只落水的小蚂蚁，小蚂蚁看见了这片救命的枫叶，抓住用力爬到了枫叶上。枫叶说：“小蚂蚁，我好害怕，我们怎样才能上岸呢?”小蚂蚁说：“小枫叶，别怕，我们俩个只要齐心协力配合好，一定能够得救的!”于是，小蚂蚁抓住枫叶的柄，掌握方向，小枫叶则用力地划水，终于到达了岸边。它们也就成为了好朋友。
现在的小枫叶想妈妈了，它和小蚂蚁依依不舍地告别，准备各自回到自己的家。它说：“外面的世界虽好，但是家才是最好的港湾!我得结束旅行，回家看看妈妈啦!”
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