家庭作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的家庭作文4篇，欢迎阅读与收藏。
家庭作文 篇1
夜幕低垂，华灯初上，太阳公公也急急忙忙躲到后山去了。在这个寒风飕飕的冬夜里，人们的脚步匆匆，大家的心都早已回到各自能感到温馨之处，那就是──家。
想到“家”，又想到“晚上”，就会让我联想到充满着家滋味的晚餐。一想到晚餐，又会让我联想到妈妈的炒菜声，爸爸的洗菜声，弟弟肚子的反抗声，以及小狗向妈妈要食物吃的可爱模样。一向正经八百、一板一眼的爷爷，在晚餐时光最受大家的排斥了！因为，每当我们全家开开心心的说说笑笑时，爷爷总是喜欢高谈阔论，不然就是再次提起我曾犯过的错，常惹得我心中燃起一把怒火！
晚餐，就如同一条缓缓流动的小溪，洋溢着温馨与甜蜜；晚餐，就如一台挖土机，挖走了我一整天的疲惫；晚餐，也可以是一场一触即发筷子战，不是你死，就是我活，大家都手持着筷子，你抢我夺的`吵着“这盘菜是我的！”经过了一番折腾，才总算化解了争执。
晚上的甜蜜时光，可以是温馨的，可以是孤独的，也可以是满怀愤怒的。但愿这段甜蜜时光，能消除我心中的烦躁。但愿每一天的最后一餐，能永远都是璀璨无比的。
家庭作文 篇2
在我小时候，姥姥和姥爷是非常疼我的，所以我非常爱我的姥姥和姥爷。这使我们家充满了爱！
那是我5岁的时候吧！姥姥和姥爷带着我去河边捕鱼，我拿着捕鱼的小网子晃来晃去，总是跑在姥姥和姥爷的前面，他们总是追不上我。姥爷总是在后面喊着：“跑慢点，别摔着！”我就和没听见一样，使劲的向前跑着。
到了河边，我踩着石头到了离水最近的地方，把小网子放到水里捞来捞去。姥姥看到了说：“别离水那么近，快上来，听见了吗？”我就像没听一样，继续捞来捞去，姥姥又重复了两遍，当时我觉得姥姥好烦人哪，生气的把小网子扔到了水里，姥姥看见以后还训了我一顿。
现在我明白了，姥姥是怕我掉下去，好心好意的提醒我，却被我给误解了，还把姥姥给我买的小网子给扔到了河里。姥姥，对不起，那时的我不懂事，请您不要责怪啊！
姥爷和我出去时，总会给我买好吃的，所以舅舅有时问我：“谁对你最好啊！”我总是回答：“老爷和姥姥！”他们又是嘿嘿笑着，难道我说错了吗？
上一年级的那一刻，我永远不会忘记的。
早上临走时，姥姥对我说，今天下午有可能有雨，拿着雨伞，而我不耐烦地说：“姥姥，你看天这么好，不会下雨的！”说完，我就走了。快放学了，雨哗哗地下了起来。我真后悔没拿雨伞啊！放了学，我和我的.好朋友打着一把雨伞出了校门，当时我隐隐约约的看见了一个人—姥爷。我的眼睛湿润了，一路上，姥爷和我说的话，我认真地听了。
我读懂了他们对我的爱，我永远爱姥姥姥爷的一切……家庭中的爱，无处不在！
家庭作文 篇3
鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，可爱的我们在寻找美丽的未来。
带着对梦想的追求，带着对未来的憧憬，带着一份渴望与期待，我们69位同学共同步入了阜阳三中高一19班的教室大家庭中。
（一）我是家庭一分子
还有几分生怯的我们刚相处时，总有一些胆怯与生疏，我们不知道其他同学的姓名，也不知道其他同学的性格，在我们之间更多地是沉默。
然而细心而又具有创新精神的马老师，留意了这个问题，在入班一段时间后，我们就有了一个特殊的自我介绍会。我们每位同学轮流上讲台介绍自己，并写下自己的名字。
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，我们每位同学都有着自己独特的个性。站在讲台上，我们大方，热情的介绍自己的喜好与个人目标，在那天晚上，讲台就是我们的舞台，我们第一次正式亮相于舞台，舞台新起点的第一支个人独舞。同学们搞笑的话语，激情的'演讲，使我们之间了解更加深刻了。满满一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲珑小巧的，还有龙飞凤舞的不同的字迹，代表着不同的个性，这黑板上69个姓名是我们在新集体的第一张全家福，我们69位同学中都是全家福的一分子，这张全家福记录了那个让我们快乐的夜晚，这张全家福记录了那个我们共同拥有的幸福时光。
（二）烈日炎炎，军训苦，互帮互助，暖人心
“立正，军姿”严厉的教官正在喊着口令，训练我们这些新生炎炎夏日，蝉也在树阴处休息，不愿鸣叫，已在太阳下站立了半多小时军姿的我们，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在脸上一直流着，但我们没有被磨练所吓倒我们依然在坚持着。
为了能在汇操中取得好成绩，每一个动作教官都要求我们标准，到位，但对于从没有接受正规训练的我们，确实有些为难，有时慢了一个半拍，跟不上教官口令，有时连左右都分不清，弄得我们既尴尬，又难为情。但好强的我们却不愿低头，也不愿向困难屈服。我们在烈日下喊着口号，重复着每一个动作，我们喊着我们的目标，喊出我们的气势。
为了加强整体队伍的整齐划一，我们每排的队长负起责任，带领着一个队人马各自训练。有些同学可能反应慢一些，她经常出错，跟不上节拍，她因感到脱离集体而自责，提出不愿参加比赛了。
但是我们都是19班的一分子，少了任何一个成员，就是不完整，就像只有多个细胞，个体就不能正常生活。我们不抛弃，不放弃任何一个成员！我们心相连、情相系、陪伴她一起训练，一起克服困难。为此老师感动我们的互助，其他同学也受到感染更加关心，帮助其他同学。
待放的花骨朵浸润了奋斗，付出的汗水，终于开出了成功的花朵，我们取得了汇操比赛第三名的好成绩，我们欢呼着，我们相拥着。
（三）学习风助我进步
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书生有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一个苦乐交织的过程，在这个过程中我们用知识武装自己，用知识充实自己，正如“用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。”在不断的学习中，我们一步一步地向书山上爬，虽每步都很艰辛，但我们会为过程而快乐，当我们攀登到顶峰时，我们会体味到“会当凌绝顶，一览众山小。”的开阔境界，站在山顶我们大声呐喊“我成功了”！
良好的学习氛围是学习进步的重要因素。良好的学习氛围有助于我们的静心学习，提高学习成绩，在我们由王正洁、代娆两位同学掀起了一股学习风，这种学习风，使我们整个班级都发生了新变化。
已是下了第三节课晚自习了，夜早已降临，同学陆续离开了教室，赶着回家，教学楼即将要熄灯了。还有两位同学依然在座位上，低着头学习，她们还沉浸在知识的海洋中，灯也熄了，她们依然没有准备离开，在黑暗中却闪烁着光亮，她们正拿着小灯继续看书，这是一种怎样的投入，四周的黑暗吓不到她们，丰富有趣的知识一直吸引着她们，她们就在这样的环境中默默的学习。
这种忘忽一切，一心学习的精神使我们全班震憾。在她们的带动下，我们都在专心地学习，为着自己的梦想而搏。19班在一天天改变，一天天成长，我们也在一天天努力着，奋斗着。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一个大家庭，在这里生活学习的孩子们都有着动人的故事，19班里也有太多的趣闻轶事，这些点点滴滴的印迹，都将在历史的书页上划上一笔，都在沉淀成为我们美好的记忆。
高一19班，我们共呼吸，共命运，相亲相爱一家人。
家庭作文 篇4
我想，每个家庭都有趣事的吧!我跟那些家庭一样，也有趣事。可是呢，我的家庭趣事是跟动物有关的哦——
有一次，我家里飞来一只小鸟。我一进阳台就看见一只鸟在我家窗户那，好像在跟我说这：我来你家这里住几天，没关系吧!我想啊，它来这住几天是可以的。
我每天来阳台看了看，看见那只小鸟正在运树枝，我想我得帮帮它呀!我就把一个板子放在杆子上，这样它做巢会容易一些，可是谁知道啊，我自从把板子放在那里，那只鸟就没有来了——它可能是想我对它有恶意吧!可是过了一个月后，那一只小鸟又回来了。
它把巢弄好后，我把阳台的`那个链子拉开，那只鸟就瞪着我，像是在说：你想干嘛!想偷我孩子啊——我想了想，把链子有拉上了，还有哦，过了一段时间，我又把链子拉开，那只鸟又瞪着我，又像是在说：你这会又想干什么?我又把链子拉上了!
有一次，我帮妈妈晾衣服，因为晾衣服有那个杆子，我就把衣服放在杆子的一段，我抓住另一端，我心里就想啊，为什么我这次来阳台，那只鸟没有瞪我?我没有想那么多了。可刚刚把杆子举起来，那一只鸟就开始瞪着我：你要干嘛啊，这回要打我吗?要
把我抓起来吃了啊!!!我把衣服挂上，就赶快把手放了下来，然后走了。
还有好多次，我进进出出阳台，那只鸟都没有瞪我，不管是晾衣服，拉开链子，甚至假装打它，它也没有瞪我一下，我想是跟我相处多了吧!
那只鸟有一次把蛋不小心掉了下来，我捡起来看了看，再看看那只鸟，看着那只鸟像很焦急一样，我把手伸了一下，那只鸟就点点头，然后我轻轻的把蛋放了上去，然而在我放的时候，它却没有害怕的神态。
然而，有一天我走进阳台，发现那只鸟不见了。我连忙到处找，在阳台一个角落找到了，那只鸟看着像想飞出去，我把它抱起来往窗户外一放，那只鸟飞走了，飞了一会，那只鸟回头了，看了我一下，显示出了感谢的眼神，然后飞走了。
那只鸟飞走后的每一天我都在想它，可真希望那只小鸟能永远在我家啊!!!
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