【必备】梦想作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的梦想作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梦想作文 篇1
的确，这是一场激奋人心的励志演讲，我看到了赵泽老师对生命、对人生的看法，看到了其言谈举止中散发着的自信。是啊！我们正是年轻，时光正好正是敢于追梦的年纪。
伴着音乐，踏着掌声，闪亮登场。他是赵泽老师。初见第一眼真的有被惊艳到，不是颜值，而是一种气场，就是一种全身散发的一种自信的光芒。那时候我想的大概是如果有一天我也能像他一样，迎着众人的目光，依旧步履从容的话，那就好了。
梦想，是一种激励人心的力量。在看到台上的学弟学妹学姐们在台上面对几千人，面前是自己的'同学、老师和陌生人，却能毫不畏惧地站在台上，勇敢说自己的梦想与目标的时候，我的内心大概是羡慕的吧。于我，包裹在活泼外向的外壳中，内心却站着的迷茫而又自卑的自己。
说实话，人生中最自卑的时候可能就是成绩直线下降、数学考四十多分、英语没考及格、某天开始长痘痘了这些事吧。知道自己脑子慢、不聪明却不勤奋、不努力，可能是我最自卑的地方了。明明都是一道题，别人一遍就懂，我可能就要做四五遍的感觉真的很不好。
信心源于实力，实力来自勤奋。什么时候我才能成为一个自律的人呢？什么时候我也不再迷茫？心中有梦并为之奋斗呢？
感恩，是一种推动人奋斗的力量，给人以信念，给人以活力，感恩世界，感恩生命，感恩母亲，感恩一路有你。赵老师讲的故事《为了母亲》，是给了那个男孩持久的信念和决心，给了他拼搏向前的力量，给了他，也给了我们。人向来都是感性动物，不觉动情，泪满面矣。
我相信明天会更好，我想你也是。这就是《激发生命能量，绽放精彩人生》励志演讲活动给我的感悟。
梦想作文 篇2
蝴蝶在阳光下抖动着翅膀飞向远方，即使被风儿吹落在地上它也不怕因为它有梦作翅膀，它要伴着梦想飞向彩虹，飞向理想。——题记
每一个人都有一个绚丽多彩、五彩斑斓的梦想，在这梦想中有激情、有憧憬、有奋斗、有拼搏、也有着扬着风帆梦想起航的伟大理想。
小时候我有一个梦想，那就是买下世界上所有的糖果。那时的我虽然是稚嫩的，但是知道糖果很甜，可是每个梦想的实现却很难。于是我渐渐放下了这个梦想，去追逐下一个梦想。
我找到下一个梦想了。上了一年级，看着穿着白色连衣裙的老师，披着长长的.头发，好美！至今都让我记忆犹新。我便下定决心做一位园丁，老师好神气，用白色的粉笔在黑板上写下一行行秀美的字迹。可以让不听话的小朋友变得好乖巧。一句命令的话全班都必须服从。但是我又觉得当老师好辛苦，要改那么多作业，又要教那么多学生，还是不要当老师了吧。
渐渐地，我快要小学毕业了，懂了几分事理，此时的梦想永远不会改变，就是十三亿华夏儿女共同的愿望，希望祖国母亲走向繁荣，走向复兴，我们是祖国的未来，更应该好好学习，将来成为祖国的栋梁。用无限的努力去书写最瑰丽的最夺目的梦想篇章，汇聚成伟大的中国梦想。
当然，梦在前方，路在脚下。实现梦想需要坚持的脚步，勤恳的足迹。让我们扬起梦想的风帆，随风起航。
梦想作文 篇3
我的梦想就是能在一个很大的舞台上弹钢琴。为了让妈妈开心，我只有能站在舞台上弹钢琴。
为了也要当明星，所有的梦想都要实现。
我要努力学钢琴，我要多练习才能实现梦想。以后，不用妈妈提醒我，要自己自觉地练习。为了有机会能在班级的`49名同学面前弹钢琴，这是我人生的最大目标。
梦想作文 篇4
坐看夕阳，夕阳里有海鸥飞翔，水面上，有燃烧的波光。浪在礁石上开花，一朵又一朵，彼此起伏怒放，原来，石头上也并非什么都不能生长。有希望的胚芽，就一定能找到绽放的土壤，在人生途程中，有着等待自己去唤醒的最真最纯的梦想。最初的梦，开始于童年时代，它使我哭泣，使我微笑，让我梦想着用幽雅的琴音向世人展现我内心的世界。
与它相遇，是在荷花盛开的一个午后，我独自漫步于清香沁人的荷花池畔。不觉中，远处隐约传来一缕缕古筝的琴韵，穿过一丝清凉的风，漫过一池涟漪的水，悄然游至我的面前，轻柔哀怨的萦绕在我的身边。这种心弦的振动，不需要言语，不需刻意去描述，只要轻拔那包含一切的弦。
十二岁时，专注于《渔舟唱晚》，梦想做个渔家小女，头戴尖斗笠，身披绿蓑衣，手持长青竿，看西塞山前的白鹭，尝桃花流水中的鳜鱼，竹杖芒鞋轻似马，一蓑烟雨任平生，晨曦初露而出，残阳斜照而归。满载一船星辉，向青草更青处漫溯，在繁忙的劳作之余，体味艰辛与快乐，仿佛置身世外桃源，任己自在逍遥。十四岁，偏爱于《笑傲江湖》，希望有天成为少年游侠，身怀绝技胸怀宏大志向。手拔琴弦，畅弹“笑傲江湖”古曲，腰系三尺青锋，尽诛忘恩负义之人。古道斜阳，天涯海角，铁胆豪情，快意恩仇。听沧海一声啸，滔滔两岸潮，看青山依旧在，几度夕阳红。在嘶啸的西风白马上驮载不群的思绪，在悠扬的`古朴琴弦上弹尽无尽豪情。十六岁，钟情于《湘妃泪》。
似乎是在刹那间听懂了那低吟的篇章，回转的乐曲，感受到什么是柔情似水。想见远古的娥皇，女英，身置洞庭碧波间，伫立于摇曳小船之上，遥望湘君，持守关爱，真情等待，不论风雨。最终那一腔的情思，化为泪雨，在青螺碧云的君山，留下斑驳的泪影。这虽是令人心碎的悲情，却成就了一曲千年的绝唱，一段万古的传奇。十七岁时，沉醉在《高山流水》之间。不愿如孟浩然一般“欲取鸣琴弹，恨无知音觅”，而希望能遇到“明月清风酬雅韵，高山流水会知音”的情境。遥想当年伯牙在古琴台上抚奏心灵的乐章，弹至厚实凝重之处，子期便称：“巍巍乎，高山”，弹至回环婉转之处，子期便道：“潺潺乎，流水。”这种心底深处的琴声，世上共鸣之声又有几何？千金易得，知音难觅。以前总不明白，俞伯牙何以断琴悲之友，而今才晓，这才是真正的心灵相通。
于是才懂得什么是可贵的，懂得了如何去珍惜。知晓即便是朋友远行，也不必悲伤，因为在平原之处看山的体验，比置身山脚之近的观赏，来得更清晰、真切。这些年来，每当无形的音符在冥冥之中翩翩起舞，动人的旋律便汇集起来，将我笼罩，心从此多了一份纯静。那个夏日的午后，琴声融入了我的生活，很喜“独坐幽篁里”，虽有“深林人不知”的寂寞，却更有“明月来相照”的酬情。琴音早已消失在我身旁，然而对我而言，更多的是一份自我感受，一种心路历程，一种无尽的追寻。
把自己当太阳举起，才会有自己的天空；把自己当种子播种，才会有自己的原野；只有用心追寻那纯真的梦想，才会见到斑斓的天空。
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