【精选】难忘母校作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的难忘母校作文8篇，欢迎阅读与收藏。
难忘母校作文 篇1
转眼，蒲公英要离开母体了，它们静静等着微风，可却依恋不舍。
我们，犹如蒲公英。已成熟，已独立，不久就要离开母校，进入中学的大门了，我却觉得，着小学生活，就像无花果，还未看到绚美的花，倒是尝到了果，心中无尽不舍。
是小学、让我从无知的孩子，变成这个即将飞离的蒲公英，我不知道、飞走之后我会飘落在哪里；我不知道、飞离母体之后能否与兄弟姐妹相随。这个不知道，可以说是怕吧，怕离开母校，怕离开朋友，更怕离开恩师。
从跨进学校大门开始，我对这个学校就有说不出的感觉，时间久了，突然发现闭着眼睛也可以来到学校，走进熟悉的班级，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下书包，熟悉的开始学习。可是，我的熟悉该走了，我不知道以后会怎么样，是否会进入一个完全陌生的学校，跨进陌生的班级，找不见了座位，看不到了温存。说实话是不想离开学校的，这是占了我六年大部分学习时间的地方，也是增加了我负担的地方，更是启蒙我学习的地方，真不想离开。
六年，变了好多好多，唯一不变的'是友情，一想到六年来我所有的朋友，想到我们的友情，想到那么多感动的事，心中说不出的酸楚。小小抱怨一下，六年来我努力了多久，付出了多少真心，也换来了多少真心、每颗心的重量都无法形容，每颗心的价值也无法形容；一次次误会，一次次帮助，我真的没法离开朋友，眼见小考降至，我也快离开他们了，这些友情怎么割舍。
这么久，不知道换了多少老师，不管老师是什么样的教学方式，她们的初衷都是让我好，让我得到更多的知识，好想老师。
真得，如果重来一次，我会惜秒如金；如果重来一次，我会学会善良。
别怕离开，我们始终带着回忆。
难忘母校作文 篇2
母校，是我经常去的地方，也是记忆中最忘不了的一部分，就连双休日也不忘过去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受着友谊的甜蜜。
母校，是我们学习的园地，是我们友谊的天空，在这里的每一分每一秒都使我无比眷恋。可是，细数岁月，我们的小学生活也快结束了。时光就是那样无情，亲爱的同学们，敬爱的老师们，毕业时刻它就要把我们分开。闭上双眼，此时的心中只有往日的回忆……
还记得那次，同学们写了一篇作文，是“×××，我想对您说”。电教室里，忧伤的音乐在缓缓地流淌，老师把每个人的作文都读了出来，把同学们心中的那一份份真挚的情感读了出来。在远方的爸爸妈妈们，你们是否也感受到了孩子们对亲情的渴望？爱的旋律充满了整个屋子，同学们都情不自禁地哭了，老师也感动地流下了泪。我们整整激动了一堂课，连眼睛都红肿了。这是我小学生活中的一次盛宴。
还记得那次，班级中开展了“学英雄扮英雄”的活动。大家把“模特”们打扮得各具特色，都很像鲁滨逊。叶子、藤蔓，连枯草都用上了。注意哦！班级里有“野人”出没，要加倍小心！虽然，那些活灵活现的“野人”出尽了风头，但是，在风头背后也不好受，他们一个个身上痒得用手又抓又挠的，笑死人了！多么快乐的.时光啊！
别了，母校！别了，朋友！别了，敬爱的老师！眼里落着离别的雨，心里却充满着对未来的美好憧憬。只祈愿有一天，我们可以再次相聚在这里，重温往日的快乐，再次将那校园里熟悉的一草一木吻遍……
难忘母校作文 篇3
六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？
怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的.伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念！
难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。
对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？
六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……
难忘母校作文 篇4
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的.引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢。
难忘母校作文 篇5
对于我这个12岁的小学生来说，在我的心中永远闪亮着银光的，只有您――我亲爱的母校，是您，让我在人生中有了好的开始；是您，激起了我对知识的渴望；是您，助我成材，助我飞翔。 您教会了我，赠人以玫瑰，手留余香；您教会了我；增人以微笑，心留愉悦。一切的一切都在于您，我最亲爱的母校。
很难忘记六年级上学期的一天，班主任陆老师选我和张智为大队委员候选人，当时我听到这个消息很震惊，我？！居然能当大队委员候选人，不会是天方夜谭吧。陆老师走过来说，“邵雅琦，你最近表现不错，老师们一致推选你。”“谢谢老师！”我急忙连声感谢。在接下来的时间里，我总是一次又一次的.担心：我能被选上吗？如果选不上，怎么跟老师和同学说啊？
最终的结果出乎我的意料，我竟然被选上了，呵呵，我终于可以为同学们服务了。每天早上，我要早早地来到二年级班级检查早读，通过这日复一日，月复一月的检查后，我养成了一种做事坚持不懈的好品质。我很感谢母校给我这个机会，让我有机会去展现自己，谢谢您，母校！
六年的春雨秋霜，六年的冬雪夏阳，六年的谆谆教诲，六年的温饭暖汤……我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上！歌颂您，我亲爱的母校，是你给了我知识的蓓蕾，让我看到了太阳升起在东方；歌颂您，我亲爱的母校，是你我赋予了我前进的动力，让我迈出了人生的第一步；歌颂您，我亲爱的母校，你光彩夺目的英姿，让我重新认识了自已。
今天，我要将最美的鲜花；今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的母校，我心里永远屹立不倒的丰碑――一实小！我相信，龙子龙孙会成长在你的怀抱，雄鹰从这里起飞！
难忘母校作文 篇6
“和我在内小的操场走一走，直到所有的灯都熄灭了，也不停留……”追随着飘来的阵阵歌声，我来到了操场上，看到同学们围坐在草地上，认真地排练着属于我们的最后一个六一儿童节的节目。看到同学们一张张可爱的脸，看到有些同学微微发红的眼眶，伤感的'情绪在我心中油然而生……
是啊，还有最后一个月，我们就要离开母校了，我们就要毕业了，我们这一次离开，可能，可能……就再也不能与老师、同学相聚在一起了。不知不觉中，我的眼前开始模糊了，听着同学们为母校改编的歌曲，一缕清风把我拉入了回忆的殿堂……
在我第一步踏进学校时，这里的一切都显得遥远而又陌生，似乎什么东西都能把我吞下去似的。我怀着一颗忐忑不安的心缓缓地走进了教室，一个温柔的声音在我耳边响起：“你好呀，新同学！”我猛地抬起头，温柔明亮的眼睛、满脸慈祥的笑容映入我的眼帘，弥漫在我心中的阴霾顿时烟消云散。
仍然记得我第一次站在领奖台上时的情景：校长亲自把那张金灿灿的奖状放在我手里，我双手接过那张奖状后，校园里响起了雷鸣般的掌声。开心与快乐难掩于脸庞，而心中却真切地感受到了这一张沉甸甸的奖状背后的不易与能量。
在一次期中考试时失利后，我十分伤心，哭了一个晚上。到了第二天，我带着一双红肿的双眼默默地走进了教室，课桌里塞满了花瓣似的信封让我惊讶不已：“没事，考试不好没什么，你有我们呢！”“打起精神来，下次一定考好、我相信你！”……不争气的眼泪又不自觉地流了出来。一句句安慰，一句句鼓励，像春日里的一缕暖阳，让我在最暗的角落里拥有快乐与温暖。
谢谢您，母校。在这六年里，您不仅教会了我们科学文化知识，让我们学会了感恩、助人、宽容，还让我们懂得了很多道理。谢谢你，陪伴了我六年的同学们，是你们带给了我无穷的欢乐与力量。
六年了，书齐了。人……却散了，但心底对母校的那份祝福却永远在。
难忘母校作文 篇7
转眼间，已过去了三年，我是从四年级时转进这个学校的，但是，这三年，学校教给我的，比以前三年多太多，所以，我们永远也不会忘记在新世纪学校的教诲。
记得三年级的那个暑假，爸爸告诉我要转校，莫名其妙被转校，换做谁也受不了啊！于是，我就告诉爸爸不要转校，原以为爸爸会继续说，但爸爸出奇地没有说下去。不过暑假已经过了半个月，爸爸几乎每天都来找我商量这件事，那时的我不想让爸爸继续破坏我美妙的暑假，就顺嘴答应了！
该上学了，我一来到学校，立刻就后悔了自己之前的决定：宿舍是陌生的，教学楼是陌生的，老师是陌生的，学生也是陌生的。这里的'一切都是陌生的。原来自己的学校是可以一天回家两次的，而这个学校却是一星期回家一次…..我心里有一种无助、难受的感觉，回头找爸爸妈妈，却发现爸爸妈妈已经走了，一想到自己一星期不能回家，一星期不能和小伙伴一起玩耍，一星期见不到爸爸妈妈，一星期不能吃到美味的零食，我鼻子就一阵发酸，想哭出来，却还是忍住了。一到晚上，我再也忍不下去了，失声痛哭了起来…….渐渐地，时间长了，环境熟悉了，老师也熟悉了，也有了自己的朋友，终于也有了家的感觉。
母校本该是自己一、二、三年级时的学校，但是新世纪学校却为我做了更多，也让我明白了许多做人的道理，所以，我的母校是新世纪学校。
难忘母校作文 篇8
来到了曾经阔别多年的母校，我的心中不仅有几分怀念，还有淡淡的悲伤。
望着已经破烂不堪的校门，抚摸着门口那棵树皮粗糙的百年银杏树，我不禁热泪盈眶。往事如烟，一幕幕浮现在我眼前。记得刚来学校报到时，我好奇地问妈妈：这是哪儿？妈妈轻轻地抚摸着我的头，对我说：这是学校，今后你就在这里学习、生活，这儿就是你的乐园，好孩子，别淘气，进去吧！
校门口传达室的老爷爷已经去世了，留下的只是一间破旧的空房子。房子前还放着那口黑黝黝的粗瓷大缸，外面长满了厚厚的青苔，缸口内结满了密密的蜘蛛网。我望着粗大而沉重的水缸，想起以前上学时在这儿喝水的情景，真是悲感交集、思绪万千。
漫步学校的走廊里，我仿佛又看到了伙伴们正在校园里学习、玩耍，耳旁传来一阵阵琅琅的读书声。想起了老师的谆谆教诲，父母的亲切关怀，我的眼泪止不住流下来。
踏进教室的门槛，我闻到了一股发霉的气息。往日喧闹的教室已经不复存在，只有一架破旧的钢琴孤零零地堆在角落里，似乎在诉说着历史的变迁。如今的教室已经面目全非：不见了昔日排列整齐的课桌凳，惟有前面黑板上的.光荣榜里隐约残留着自己名字的痕迹。我的眼前又浮现出那难忘的一幕一位年轻的教师站在讲台前，慷慨激昂地给我们讲《自己去吧》
操场上的乒乓球台静静地躺在那里，只有几只小麻雀在上面跳来跳去。暖暖的春风吹绿了嫩嫩的草芽，两三只野猫在这里嬉戏、玩耍。日月如梭，岁月如歌，自己亲手种植的小树苗已经长成了参天大树，只有老银杏树上悬挂的锈迹斑斑的大钟依然还在。曾几何时，悠扬的钟声伴随我走进教室；曾几何时，沉闷的钟声陪着我离开校园。警钟长鸣，督促我学习进步；警钟长鸣，促进我健康成长。
再见了，我魂牵梦萦的母校；再见了，我健康成长的乐园。母校，母亲，我会永远地爱着你！
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