我在中得到快乐作文

[经典]我在中得到快乐作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我在中得到快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我在中得到快乐作文1

　　杜甫说过:“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说:“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我说:“读书能带给我快乐。”

　　早在很多年前，犹太族这个聪明的种族就在小孩儿刚出生后不久在书上抹上蜂蜜，然后教导孩子:书本是甜的，阅读是有趣的。

　　我不仅也是这样认为的，而且我的还是书籍忠诚的“粉丝”。在我家你会看到:书籍遍布每一个角落。小说，哲学，课本……如果说:“书中自有黄金屋”的话，那咱们家可就算得上一座“小型藏金库”了，从小到大能真正见证着我喜怒哀乐的，可以说只有书了，高兴时，我看书；生气时，我看书；乃至伤心时，我还是会看书。只要一拿起书，烦心事就会被抛到脑后，自己的心灵也会安静下来，从幼儿园到初中，这中间发生了多少件事啊，可又能有谁能替我分担解忧呢？只有书。还记得在小学的时候跟跟人打闹，那闹的真叫一个“天昏地暗”，我们俩本来是闹着玩的，结果下手越来越重，最后我们俩人都闷闷不乐坐会座位，不多时，我便从桌斗里拿出一本书来，那一字一句随着眼睛进入心中，犹如那阳光照进了我的心房，心上的那种郁闷的感觉也渐渐消失了。下课后我主动和他道了歉，于是我们又和好了

　　小学时，老师给我的“雅号”也是——书迷，我当时看书已经达到了“走火入魔”的境界，玩起来都没有什么，只不过一坐下就会想到书中的内容，总是刚坐一会儿就会立即拿起一本书来看，否则的话，我总是很难坐稳，更别说上课了。上课时我总是如坐针毡，这就是被众多老师称为的“多动症”，浑身仿佛突然起的跳蚤一样左摇右晃。但此刻只要有一本书，我就会立即安静下来，但在上课时看课外书，毕竟是违反校纪校规的，话说回来，这就给老师唯一的印象就是——反常，你想:平时犯多动症，这时又像被人定住了一样，怎能不让人疑惑?于是悄悄地走过来，每次总能将看书看的正入迷的我逮个正着。留下一句“下课到办公室来”并带着我的书只留下愁容满面的我继续上台讲课，于是我的“多动症”又犯了，再次“坐如钟”只不过这个钟是带钟摆的'。而此时我的心里是多么绝望啊。

　　上中学后，读书的习惯一直伴随着我，但不同以前，在分清主次对错之后，我不再像小学一样，上课读书了，但在闲暇之余，如写完作业之后我们会拿出书来阅读。这时孤独并不只会给我带来快乐，分享我的忧伤，还会安慰我。拿出一本从小保存到大的书，看着它就像看着一个老朋友一样，我觉得，书不仅能分享我的快乐，而且还会分担我的忧伤，书不仅能让我心神宁静，而且还让我去除烦恼，书不仅能增长我的知识，而且能够使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不会为它旧而扔掉它。

　　我在阅读中得到了快乐。

我在中得到快乐作文2

　　我喜欢日出日落，感受生命的轨迹；我喜欢春夏秋冬，感受生命的迹象； 我喜欢山川湖泊，感受我也是妆点大自然瑰丽的一员。

　　黎明到来，太阳冉冉升起，花朵慢慢开放，散发出淡淡的馨香。清香的薄荷.纯爱的玫瑰.魅惑的迷迭.娇柔的星辰花.如小伞一般的樱花，开放着，让你品味它的花香.它的美。

　　冷艳高贵的蔷薇，任由柔柔的阳光穿透花瓣，显得懒散而又艳美，这美仿佛是在它自己不经意中体现的`。

　　玫瑰没有完全开放，有几支小小的花苞生在其中，显得含蓄可爱。

　　薄荷叶不甘落后的开出一朵朵蓝紫色的小花，散发着一阵阵甜爽的清香令人身心愉悦。

　　樱花飘落，轻柔的樱花雨打着轻盈的旋儿慢慢落下。

　　夜晚来临，太阳缓缓落下，静静的等待着下一天的来临。天空中出现了一轮皎洁的明月，不然尘渍，静静的洒下如轻纱般柔美微冷的月光，星星作为陪衬点缀在空中，发出属于自己的微弱光点，在乡下的越野历史可以看见星河的，虽只有很博得一点却很美丽，散发着银色的微光。

　　虫鸣寂寞的响，或缓慢，或急促……优美动听，让人慢慢沉溺于其中倾听。这演奏虽没有琴声的婉转，没有摇滚乐的扰人心弦，只是轻声的演奏着，打动着你的心房。

　　在奇异的大自然中，快乐无处不在，只要你细心观察，用心去倾听，你一定能体会的一种别样的快乐。

　　我在的自然中得到快乐，你呢？如果没有，就快去寻找它吧，说不定它正在某个角落等你。或许它也同样在自然中，抑或是你所想不到的某处？

我在中得到快乐作文3

　　二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

　　演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。

　　演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

　　开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。

　　慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。

　　老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的.节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。

　　最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

　　有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。

我在中得到快乐作文4

　　7月份的一天，姐姐又布置了一些作业给我做，我又写地腰也疼手也疼，姐姐说："写完我们来玩一个游戏叫做"小心地雷”我一听三下五除二就把它给做完。姐姐说；"你自己检查你自己的作业，没检查一个错题是一个巨型"地雷”写一个错别字是微型“地雷，战斗开始，我方首长(表姐姐)传来命令，命令我进入词语默写区，我顺利进入，拿着放大镜仔细检查，突然，我检查到一个怪胎心驰往的.往字写成主字，我马上把它挖出来，幸好没炸伤自己，我又接着检查，OK,我顺利通过第一关，首长(表姐姐)又传来命令，命令我进入数学口算区，我使用了双倍放大镜仔细检查，突然，我检查到一个60乘5等于3000,我把它挖出来，突然，有一错题我没检查到，炸到了双倍放大镜，我只好用眼睛检查，有没检查到，炸掉了左脚，还好接下来都是无雷区。

　　我一定要把今后改成无雷区

我在中得到快乐作文5

　　我最大的快乐就是吹泡泡了，不管是小时候，还是现在，始终是这样。

　　小时候，我最喜欢看妈妈洗衣服了，只要倒上洗衣粉，就会有一满盆的透明、可爱的泡泡，好漂亮！调皮的我总是忍不住趁妈妈不注意时，吹一口气，好多的小泡泡就会飞起来。每当这时我都会快乐的拍起手，乐此不疲。

　　上幼儿园时，我看到很多小朋友都在玩吹泡泡，心中很是羡慕。不久，我也如愿得到了一瓶吹泡泡，于是便迫不及待地跑下楼，吹了起来。

　　刚开始，我不懂得控制力度，泡泡还未吹出来，就“砰”地一声，爆了。我不甘心，再试了一次。这一次我成功了，大小不一的泡泡凌乱的分布在空中。我兴奋不已，忙用手去抓，可刚一碰到它，那脆弱的小东西便化成了一滴水。，在阳光下与泡泡追逐着。

　　时光飞逝，我也早已变成了一个懂事的孩子，不再缠着父母给我买吹泡泡了。可是小学时的一篇课文，让我再次对吹泡泡产生浓厚的兴趣。

　　三年级时，语文课上老师讲到了一篇课文，名叫《吹泡泡》。课文里的泡泡竟是彩色的，竟然那么美！曾经热爱吹泡泡的我怎么没发现？

　　我又开始吹泡泡了。真的.！阳光下的泡泡果真是彩色。还有一圈五彩的光环在泡泡上乱转着。我惊喜极了！看着泡泡越飞越高，我的心也随之一起飞上了蓝天。看来只要善于发现，其实很多事物都有别样的乐趣。

　　现在的我已不是当时的我，喜欢的也不再只是吹泡泡，而是吹泡泡是心中的感受。我的童年也包裹在泡泡里，一起飞向了太阳。

我在中得到快乐作文6

　　“腹有文书气自华”，从小，妈妈便悉心教导我，女孩子可以没有亮丽的容颜，但不能没有一对知性的双眼。阅读，是美容的最好方法。

　　可我偏偏与妈妈期望中的不同，渐渐长大的我虽然也喜欢读书，可更多的时候是一个“毛丫头”。气盛、焦躁，没有任何淑女的感觉。我戏称，自己就是一个有棱有角的石块，每一处都扎人。

　　这种“锋利”的性格一直留在我的身上，它徜徉于每一根血管，每一个细胞。我变得孤僻，无人与我交谈、玩耍，只剩下一本本书陪伴着我，做我最忠实、却也最沉默的伙伴。妈妈觉得这样不行，想拉我出来。可我的周围仿佛有一堵墙，里面的人出不去，外面的人也进不来。

　　有一次，我读了一篇关于宽容的故事，很悲伤的结局，卷入误会的两个人都不愿意宽容，于是酿出了一场悲剧，令人扼腕。

　　带着悲伤的心结，我走进了校园。天空阴沉沉的，我携着一把伞，郁结地随着人流移动着。一如既往活跃的课堂，只是缺少我的声音，一如既往美好的课间，只是没有我的身影，“啪！”一声惊响，我从作业本中抬起头来，看到我的伞僵硬地躺在地上，有两根伞骨被折断了。我猛然站起，因为用力过度，凳子“啪”地倒下去。教室里的气氛降到了冰点。折断伞的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬头，谁都知道我是最不好惹的，没有人说话，我也不说，只是盯着他看，他的头埋得更低了。“对……对不起……”细如蚊蝇的声音传来，隐忍许久的气愤终于要爆发，但蓦地，我打住了，那个不愉快的故事又浮现在我的眼前。它用柔柔的.声音呼唤我：“学会宽容，要学会宽容。”我看到小男孩恐惧的泪水落下来，一滴、两滴……顿了顿，我开口了：“没关系，一把伞而已。”他惊讶地看着我，似乎没想到我会原谅他，小声地说：“真的吗？”我蓦地笑了，“是的，没关系。”他松了一口气，我也松了一口气。窗外，明媚的阳光倾洒下来，冲破了我内心的点点阴霾……

　　我变得开朗，活泼，却也温柔，这是阅读赋予我的快乐。文字的力量总是无穷的，它可以改变一粒沙，一刹那，一个世界，一次永恒。感谢阅读，磨平了我锋利的棱角，留下了优雅的弧度。

我在中得到快乐作文7

　　每当我闷闷不乐的时候，我便打开我的书柜，拿出我的“猫牌”音响，按下音响的开关，静静享受着属于我的世界，有时我还会情不自禁地手舞足蹈，一下就忘记了所有烦恼；有时会把自己比作一只快乐的小鸟；有时又把听歌的自己看作那北美洲的自由女神，在音乐中翩翩起舞。

　　倾听《荷塘月色》

　　《荷塘月色》这首动听的情歌，是我喜欢的歌曲中唯一一首情感歌曲，每当我听到这首歌时，我总会跟着歌曲哼唱几句，以表达自已对这首歌的喜爱之情。虽然《荷塘月色》带有一点点忧伤，但我依然把这首歌当成快乐的音符。慢慢地，我也觉得这首歌妙在它把快乐和忧伤写出了鲜明的对比，所以我称这首歌为“天堂的回声”。因此，这首歌环绕在我的心间，同时，我也把自己比作歌曲中那自由自在的鱼儿，在荷叶底下捉迷藏，尽情的玩耍。

　　《童年》随我相伴

　　每个人都有过一段美好的童年，我也不例外，但是罗大佑所唱的《童年》让我至今都难以忘记。罗大佑的童年和我的童年不一样，他的.童年是天天期盼下课铃快打响，等待着放学，等待着快乐游戏的场景，虽让人羡慕，但考试时才知道平时该念的书都没念好，这迷糊的童年怎能变得轻松而快乐呢！再想我自己的童年是多么丰富多彩时，我就无比满足。夏天，与父母去南山避署；冬天，和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，有趣极了。

　　《隐形的翅膀》让我梦想

　　在我们班上举行过一次“我的心愿”主题班会，同学们的梦想都不一样，老师们都连连称赞我们有各自的想法。而我的心愿在老师和同学眼里却显得那样幼稚，但我并不那样想，因为我坚信：有心愿就好，实现不实现并不重要，重要的是，你要努力去做。心愿的内容是这样的：我想拥有一双隐形的翅膀，在天空中飞翔。我的心愿正是因为喜欢听《隐形的翅膀》才让我懂得每个人都需要自由。听这首歌时的我，总想着变成一只自由而快乐的雄鹰，在天空中翱翔，把所有的不快乐全部甩掉，不能让我的童年变得无味。这首歌在我心中慢慢展开，飞翔的翅膀带我努力向前飞。

　　因为乐曲的陪伴，我迈出了第一步，慢慢走向成功的目标；因为乐曲，让我明白了许多生活中的道理，也给了我一个快乐的童年。

我在中得到快乐作文8

　　听，花开的声音，轻快欢悦；听，花放的声音，蓬勃激昂；听，花凋的声音，优雅婉转；听，花落的声音，温柔延缓……倾听大自然的声音，倾听四季变换的声音，每一首都是一曲悠扬不尽的歌！

　　倾听春的生机。春，悄悄地打开我的门窗，融入我的梦乡。处处都是一个轻快、生机的音符，大自然而是五线谱，各种各样的花、草儿、树儿、鱼儿、鸟儿共同奏出了一首轻快、生机、欢悦的歌、每一个颤动的音符悄悄诉说着他们的喜悦——春，来了！

　　倾听夏的激情。夏，缓缓地打开我的门窗，融入我的梦乡。苛刻茂盛的树木，片片青翠的树叶，朵朵艳丽的花儿，还有那辽阔的'蓝天告诉我，它们和我一样处在一个青春四射、激情火热之中……每一个欢悦的色彩激情的诉说着它们的欢乐——夏，到了！

　　倾听秋的喜悦。秋，匆匆地打开我的门窗，融入我的梦乡。一个个硕大的果实，一片片金黄色落叶，还有地上一朵朵和蔼的花……用生命的气息诉说着——秋，近了！

　　倾听冬的寂静。冬，轻轻地打开我的门窗，融入我的梦乡。处处银色的装点，片片亮丽的冰晶，还有那角落里的钻石，冷到彻骨的寒风，寂寞的憔悴的树枝都沉醉在梦里。只忽近忽远的听到雪花嬉闹的声音，片片雪花，都依着冬的旋律轻盈的在天空中飞舞，舞出了大地的寂寞，舞出所有生灵的梦想……它们坐在我耳边，细细的诉说着——冬，来了！

　　春的生机，夏的激情，秋的欢悦，冬的寂静……这一切都是歌，悠扬动听，时刻伴随在我耳边！

我在中得到快乐作文9

　　友谊是什么？朋友犹如天空，繁星点点，他能带给你动力，他能带给你美好的心情，他能带给你朋友之间的安全感。而我的朋友是与众不同的，他能带给我快乐……

　　特殊的天气，特殊的人物，我们在特殊的地方相遇，今天更是个特殊的日子——音乐比赛。在这之前的几天里，我们接受着魔鬼般的训练。每一次都是那么的努力，那么的认真，那么的辛苦。我们在后面紧张地坐着，心里像是有二十多只小兔在跳，汗水从我的脸颊流下，在落地的那一瞬间主持人说：“该你们上场了！”，我们互相给予了一个坚定的眼神，舞台上的一切是那么的安静，台下的评委、观众，都在看着我们。我坐了下来，抬起修长的手指，手指轻盈地在琴键上跳动着。她也拿起了小提琴，放在了肩膀上，调动这琴弦。我们越配合越快乐，我轻轻地闭上了眼，跟着音乐的旋律我们摆动着身体，我感觉我在天空中最可爱，最美妙的地方，我们就像是要破茧而出的蝴蝶，在经受了丑陋之后展翅飞翔。我们使劲的努力，使劲的乱动，音乐没停，我们就继续努力。最后一个音，我的手指在琴键上落下，她在弦上扫过，我们睁开了眼，台下无比安静，一秒，两秒，三秒，台下响起了雷鸣般的掌声，我们激动地抱在了一起，默默地走下了台，等待获奖的.情况。我们的手紧紧的拉着，用坚定的眼神看着主持人。“好，下面我们来公布第一名，他们就是最后出场的钢琴手和小提琴手！”我们走上了领奖台，成功和快乐的眼泪流下来，这是我们迈出的第一步，所有人都给我们竖起了大拇指……

　　在你人生的道路上，朋友是陪你的旅行者，他们能带给你不一样的快乐！

我在中得到快乐作文10

　　大自然的一切都是美好的，它将美丽赐给了花朵，将绿色赐给了大树，同时也将欣赏他们的眼睛赐给了我们。

　　记得我小时候，我们家与妹妹家开展了一次郊游活动。郊游那天阳光明媚，小草在阳光的呼唤下懒洋洋的抬起了头，看看这儿，看看那儿，一切都是那样的陌生。小树像一位英勇的禁卫军，把自己得腰杆挺得笔直笔直的，迎春花似乎也耐不住寂寞早就迫不及待的抬起了头，想第一个迎接美好的`春天。

　　我们乘车来到一片空旷的草地上，正式开展郊游活动。开始爸爸妈妈拿着小铲子挖野菜，我呢？就拉着妹妹的小手来到树边蹲下，找了几根枯枝在地上尽情描绘着眼前这片春意盎然的景色，用那双充满童真的眼睛追随春天的足迹。画了一会儿我们便觉得无聊起来想玩点新花样。突然地上的石子引起了我们的注意，便搞起了恶作剧。我们捡起石子放在手里，用尽全身力气仍向远方，把在草地中嬉戏的鸟儿惊起，落在树梢上“吱吱喳喳”叫个不停，待到石子扔完了我们也有些倦了，便坐在草地上休息起来。转眼间午饭时间到了，我们在草地上铺了块布把食物放在上面。这时爸爸从车子的后备箱里拿出了一个西瓜藏在身后，走过来问我们吃不吃西瓜。“吃”我们异口同声的回答。爸爸掀起了上衣露出它大大的肚皮让我们摸摸西瓜熟了没有。我们便把耳朵靠在肚皮上，用手轻轻敲了敲，“啊，熟了”话后用我们那双沾满泥巴得手在肚皮上面写了这样的字样“西瓜丸了”爸爸看了直笑我们俩个是小顽皮，还故意挠我们的肚子惹的我们直发笑，在地上直打滚搞得也是满身泥土。那一刻每个角落都充满了我们的笑声，枝叶上，花瓣上，小草上。

　　大自然是美丽的，这次郊游带给我很多快乐，有机会我还想去郊游。

我在中得到快乐作文11

　　友谊，像星星，在有月亮的晚上会默默把光芒奉献给月亮，在没有月亮的暗夜，会用自己微弱的光芒照射到大地，尽心尽力地去爱护每一片土地。

　　友谊，像松柏，不会因为日月变化，四季交替而衰老，枯萎，变黄，飘落，只会万古长青。

　　友谊，像黄金，珍贵不易得，所以，得到后，就应当倍加珍惜，因为在有友谊的日子里，你已成为一个精神上的百万富翁。

　　自从初中以来，我认识了许多朋友，得到了许多友谊，我和朋友们在友谊的田地自由飞翔。在我因考试不好而伤心，哭泣时，友谊酒会变成止痛草，朋友会拍拍我的头子，像大人一样说：“坚强的孩子是不哭的，这次考不好怕什么，人生不会因为一次考试而改变的，我们陪你一起努力。”我听到后当然是停止哇哇大哭啦，转而会继续为美好的未来奠定现在的'基础而一步步努力。在我开心时，我们会一起开心，一起疯跑而忘了今天的作业，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦胧地写作业，这时候，友谊会边成了刺刺球，他会说：“你看，谁让你们只玩，不学习呢。”无论结果怎样，我们都很开心，因为我们我们享受过程了。

　　在被老师夸奖而沾沾自喜想骄傲的时候，友谊就边成了提示钟，朋友会一脸严肃地告诉我：“不许骄傲，骄傲的人永远不会成功。”自己便收起骄傲，虽然心里还是美滋滋的想笑，在偶尔闹矛盾时，友谊会变成和解药让我们重归于好。

　　因为友谊，我和其他四个要好的姐妹结成了与“唐僧西游”一样的五师妹，当中当然还有一匹小白马，我这个被称为大师姐的总汇造饭欺负师傅或者凭我那七十二变的好本领去欺负一头猪，一个傻子（就是老沙），和一匹马。我们在一起很快乐，因为有友谊在把我们的距离拉得越来越近，像一家人一样。我的印象中，因为我的盛气凌人而不下数十次在闹腾完之后而遭到师傅，师妹们和“白马”的联合欺负。然后都会哈哈大笑，到后来，一个个人都会笑成沙哑的“唐老鸭”嗓子。但是，不怕，因为我们是朋友。

　　我们同在一片蓝天下，都被友谊包裹得那么幸福，我们有争吵，但是最终都会和好，因为，我们是朋友！

我在中得到快乐作文12

　　阅读，可以使人增长知识，开阔视野，有这样一句话：“人有多少知识，就有多少力量。”有很多人认为，读书是一件让人头痛，枯燥无味的事，然而，在书的海洋里遨游，也能得到意想不到的快乐。

　　读古代诗词。在读李白的《望庐山瀑布》时，有一种气势磅礴的`气概，让人不由自主地幻想着。

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”毛泽东的《七律·长征》记录了红军二万五千里的种种困难，可是，他们把万水千山看作了平平常常的事，他们多么的乐观！

　　在这里，有多少伟大的诗人创作了一首首气势磅礴的诗，又有多少次嘹亮了东方！

　　在现代的书籍里，又何尝不是呢？

　　“猫喜欢吃鱼，可猫不会游泳。鱼喜欢吃蚯蚓，可鱼又不能上岸。”看完这句话，有些人可能会笑，可你有没有联想到自己？上帝给了我们太多的诱惑，看你自己会选择什么。

　　“在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎的时候，连你的影子也会离开你。”仔细一想，也不无道理，在生活中，我们都依靠父母，都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主，甚至连日常小事也会麻烦父母。一旦离开父母，你就会束手无策，由此说来，我们还是要学会独立。

　　在博大精深的文化里，我们学到了太多，又好像缺少的太多。

　　在阅读中，我有一种莫名其妙的感觉，是什么呢？对了，是快乐。阅读能使你享受到其他东西给不了你的那种快乐。

　　同学们，阅读吧，它能带给你不一样的快乐！

我在中得到快乐作文13

　　“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

　　当课余时间空闲的时候，当做完功课的时候，当觉得寂寞无聊的时候，书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象，曲折动人的故事情节，鲜为人知的自然奥秘······这些都能使我的心境感到一阵放松，充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者，引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂；书就像一道美味佳肴，散发着诱人的芳香，令饥饿的人饱尝人间美味；书就像一盏明亮的灯，使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。

　　 走进书中，迎接我们的是一片崭新的世界：在吴承恩的《西游记》中，我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上，心神不宁地念着经；好不容易逃过一劫，憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉，被精明的师兄发现，两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了战斗的精神值得我学习；猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病，但他还是一个好人，他憨厚淳朴，没有害人之心，并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比，显得生气不足，但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解，两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动，但有时却昏庸无能，冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。

　　 每次走出书中的世界，我的心情变得格外舒畅，书中的故事令我回味，我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界，领略更多的知识。

　　人因读书而快乐，为快乐而读书，只要你愿意读书，相信每一个人都会得到快乐。愿把我的`快乐传递给每一个人。

　　书籍是一首歌，唱出世上最动听的声音；书籍是一幅画，描绘出世上最美的景色；书籍是一颗流星，划出世上最美的弧线……

　　只有真正受到社会的压力，我们才会感到祥子的无奈，我们才会真正去理解，去关爱那些生活在社会最层的人，因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良，最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局，可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

　　从小草生长为大树，这需要多大的毅力与汗水浇灌啊！可她成功啦！《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草，去成长为震动文坛的一棵大树，她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象，读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地，是可以长成大树的！

　　狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么？为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书，因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白，虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的，所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦！另一个没有无情，只充满爱的世界享福去啦！

　　书籍是琴弦，奏出最美丽的乐曲；书籍是海洋，任你尽情遨游；书籍是翅膀，带你在蓝天上翱翔。

　　翻开一本本散发着墨香的书，与一个个或平凡或伟大的人对话，既有略显质朴的肺腑之言，玩世不恭的讽刺幽默，又有字字珠玑的格言警句。快乐，随着一个个铅字浸入心灵。

　　读《唐诗经典。李白》，仿佛看到李白一袭白衣，游历名山大川的洒脱恬淡。你说：“红颜弃轩冕，自首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。”金銮殿上，贵妃磨墨、力士脱靴，前程似锦的你却因看透了官场的黑暗，厌倦了世俗应酬而寄情山水，用与生俱来的才情描绘自然万象，何曾颓唐？

我在中得到快乐作文14

　　乐于助人是中华传统美德，雷锋叔叔就是我们学习的榜样。“助人为乐”这个词语就说明了帮助别人可以得到快乐，我们不能让这种美德消失，我们要将这种文化精神传承下去。

　　一天放学回家，我踏着轻快的步伐走在回家的小路上，太阳红着脸羞涩地脱下她的金衣裳，将最后的光和热留给大地。脚在地上踏出“嗒嗒”的声音，这时我听到了一个东西在地上拖的声音，我猛地抬起头，只见一位年迈的老奶奶正艰难地行走着，突然被脚下的石头一绊，一个趔趄，差点摔在了地上。她又向前走了几步艰难地弯下腰去捡那块在她自己脚边的木板，她用力地向下弯，奈何却还是捡不起来，几次都碰到木板了却拿不住。哦，原来她是要来捡那些散落在地上的木板。老奶奶的眉头紧锁，浑浊的眼睛死死地盯着那木板，花白的头发显示出她的年龄，满头银丝在夕阳的照耀下显得十分神圣。最后她用她的双手用力向下一伸，终于拿到了木板。她露出了安详的笑，迈着踉跄的步子将木板放回屋里又走出来继续捡。

　　我在一旁紧张地看着老奶奶的.一举一动，生怕她有什么闪失。心里出现了两个小人不断对话。小白人说“那个老奶奶好辛苦，快去帮她捡！”小黑人哼了一声一脸不屑地说“帮什么帮，让她自己捡呀，你可有很多作业要写，你现在帮她，能在规定的时间内将作业写完吗”我不知道听谁的，但后来我还是听了小白人的话去帮老奶奶。

　　我飞快地跑过去帮老奶奶捡起来，老奶奶看见我帮她捡十分惊讶地说：“孩子，我不需要你帮忙，我自己能捡，这木板很脏，小心你的手呀！”我头也不抬地对老奶奶说：“没关系，您一个人要捡半天，还是我来帮您吧！”老奶奶笑着说：“像你这样好心的人呀，不多了。这人老了，不中有了，还是你们这些孩子能干。”我笑着一边帮老奶奶捡，一边说：“谁说人老了，不中用，老人就是享福的嘛。”我捡完之后，便踏着轻快的步伐走了。

　　乐于助人这种美好的精神我们一定要发扬下去。

我在中得到快乐作文15

　　生活就象一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具全。而在我的生活中，更多的是甜，我把它理解为快乐。一提到快乐，不禁让我想起了小时候的一件事情。

　　话说时光要回到六年以前了，那时候我才一年级，我有一个很幽默的老爸，很爱和我开玩笑。我每次都会信他略为夸张的话，这不我又上“当”了。

　　那一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸下班回来了，手里提着一个奇怪的“家伙”，只见那“家伙”全身通红，“头发”竖直着，特别是最高的“一根”，格外地引人注目。我急忙跑过去问：“老爸，这是什么东西啊？”只见老爸不说话，只是微笑着快速向房间走去，我紧随其后，只见爸爸装着很严肃的样子说：“这是一个‘炸弹’，千万别动它，不然这一间屋都会被‘炸毁’，我先把它放在家里，晚上回来再取”。说着，他带我出去吃饭，饭后，我回家，他上班。回到家中，我迫不及待地想知道“炸弹”怎么样了，跑到房间一看，发现它还在原地。思来想去，觉得为了“安全起见”，还是先“撤离”比较好。于是，我立马飞奔上楼，找了几个好朋友一起玩。人齐之后，我立马说：“我有一个天大的秘密，要不要听？”“要，说来听听”。“我家有一个炸弹！”“炸弹？”他们异口同声地说。“要不，我带你们去看看它的‘尊容’，那家伙全身通红，‘头发’又尖又直。”，说完，他们便和我一起下楼去了。我们小心翼翼向房间摸索而去。“瞧！它在那儿。”我说。说着，他们的.目光便向我手指的方向看去。“别乱动，我老爸说这枚‘炸弹’可能会爆炸，威力可大了！”我紧张地说。“那它是怎么被你老爸拿回来的呢？”其中一位同学问。我不加思索地回答说：“这家伙是被我爸提回来的”。“那摸一下应该不会发生什么事吧？”他又说。我想了想说：“好吧，那我们再走近点看看。”紧接着我们中的一位轻轻地触摸了一下“炸弹”，“炸弹君”没有任何反应，反复了几次之后，一位大胆的“小伙儿”竟然用脚踢了“炸弹”，也没有任何现象产生。这几次实践渐渐使我们的胆子大了起来。我索性直接去厨房拿起菜刀，去切“炸弹”，我一刀下去，突然有人大叫一声“炸弹”要炸了，快跑啊！我们一群立马往外跑。大约过了十几分钟，“炸弹”也没有“炸”，我们便又跑回了家里，发现“炸弹”“流血”了，还是白色的，正当我们疑惑之时，老爸回来了。

　　我急忙去问老爸这是怎么一回事，“炸弹”为什么没“炸”，爸爸回答说：“其实这不是一个真‘炸弹’，只能算是一个‘胆量炸弹’，如果你尝试了，那么它自然不会‘炸’，它其实是个火龙果，拿去吃吧，味道还不错。”我恍然大悟笑着对老爸说：“谢谢老爸！”

　　生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。原来，快乐就是自己对世界探索之心，让我们拿起对未来的憧憬，去寻找快乐吧！

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