梦想作文[共3篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的梦想作文3篇，欢迎阅读与收藏。
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梦想作文 篇1
我做了一个梦
梦见自己变成一只和平鸽
在天空中自由地飞啊飞
那时，世界上没有战争
只有幸福
和平不应该总是梦想
我做了一个梦
梦见自己变成了一架火箭
把人类送上月球
那时，月球荡起的琴声
在耳边轻轻地响
定居月球不应该总是梦想
我做了一个梦
梦见人类能长命百岁
那时，人即便是衰老
头发还是乌黑光亮
长寿不应该总是梦想
我相信，梦想终究会实现
努力吧！
世界将会变得更加明亮
更加美好！
只有幸福
和平不应该总是梦想
梦想作文 篇2
“十八岁，我开始慢慢懂得，母亲无休止的絮叨是最深沉的爱；十八岁，我开始清楚，不该用泪水换取同情；十八岁，我开始明白，不该用任性征服世界……”这是3月28日，第一中学一校区学生郑紫方在学校班级文化建设中“我们长大了”的主题班会上发表的成长感言。
从去年10月份开始，第一中学一校区倾力建设班级文化，发挥文化育人功能，调动了学生自我教育、自我管理的积极性。
高中学生，思想渐趋成熟，独立性较强。要想取得较好的教育效果，就必须找到一个合适的载体，教育方式也要为同学们所接受。谈起高中学生的教育，负责学生管理工作的副校长李计明如此坦言。
学校班级文化建设包括设计班级标牌、给学校植物园挂牌、建立图书角、设计班级宣传栏等版块。学生们结合班级特点，在班主任和教师的引导下，从形式到内容对本班标牌、图书角、宣传栏、植物园等进行了精心的设计。
在教学楼，随意走进任何一个班级，你都感受到浓厚的班级文化。催人向上的班训、闪耀着智慧光芒的座右铭、充满无限期待的班主任寄语、散发着书香的图书角、经常更新的宣传栏等，似乎都在显示着一种无形的教育力量。
5月8日，在高二三班教室内，亲身体验到了这浓浓的文化氛围。班训、班徽、宣传栏、留言版等引人注目，尤其教室北面墙上贴满了学生人生理想的“梦想栏”更是吸引了的目光。“这么多年，我一直以为自己是个人才。但是，我发现我错了，我居然是个天才。实现人生的所有梦想。”“抬头靠实力，低头靠勇气。做一善良、脚踏实地的人，每天都进步一点，并从中得到快乐。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考上一所理想的大学，将来成一名优秀的老师。”在这个梦想栏里，能够看到全班每一名学生心中的梦想。
“育人比教书更重要。”高二三班班主任老师李虹说，“作为班主任，在育人方面，比其他教师担负着的责任和义务。”用什么方法育人，怎样育人，从事教育工作20多年、20xx年调入一中工作的李虹进行了比较深入的研究。几年来，她坚持让学生记《班级日志》，现在已经记了厚厚的几大本。“《班级日志》既可让教师了解学生的精神状态，又是教师与学生交流思想的工具。学生记日志的过程，其实也是自我教育、自我约束、自我超越的.过程，对于形成良好的班风发挥了非常重要的作用。”
从教室来到校园，看到，学校每一块绿地、每一条道路、每一组雕塑都有自己的名字，咀华道、景观道、新春园、盛夏园、喜秋园、暖冬园、春华秋实台、紫气东来台等，都是学生自己命名的。学生根据绿地、道路和雕塑的设计特点，或介绍植物种属、或阐发深刻寓意、或寄托美好理想。“你是校园里一道亲切而又执着的风景，每一叶都是一枚跳动的音符。”这是学生为咀花道写下的诗句。“大雨赋予海棠洒脱，浇灌绿竹成长，中部是丝兰不灭的热情。就这样共同经历风雨，明天才有更美的彩虹。生机勃勃之夏，不同的性格，相同的梦想”，这是学生为盛夏园谱就的篇章。“带着风的声音，带着树的坚忍，我们一步步走来，一点点成长。我们有梦并且坚强，我们从不放弃理想。有了挑战，就逆流而上。就是这样，屹立梦想。”这是学生在一排槿色木榕树上寄予的理想。
说起班级文化建设的效果，学校德育处副主任苏江喜形于色。他介绍，为配合班级文化建设，学校将校园内的绿地、道路等分成28个区块，28个班每班负责一个区块的管护。学生们非常用心，为责任区块命名、赋予其深刻的含义。从这几个月的班级文化建设运行情况看，校园卫生状况得到明显改观，学生的组织纪律性明显增强。更主要的是，学生们的精神面貌也发生了较大变化。
梦想作文 篇3
润湿的晨风与脸颊摩擦而过，透过发丝的空隙，长扬而去。衣角在这时也忍不住高傲地飞场，我娴熟地把持着自行车车头，脸上淡定地应付行人投来的羡慕的目光。车过之处，水花激昂地飞溅，落叶优雅地飞舞，麻雀开心是惊飞。一路上，阳光般的快乐在身边慢慢挥洒……
天花板。看看手表，6点13分，美丽的梦总是结束得那么及时。来不及失望，撑着眼皮去完成上学前的准备。模糊的世界中，忽然出现一个轮廊分明的东西，眼前一亮。
那只是一辆小小的自行车，听妈妈说，是我刚出生时外婆买来送我的，这自行车在现在看来已明显过时，颜色也一年比一年黯淡。不过自己嘴上埋怨，心里却十分宝贝它。
记不清由来，我拿来工具，费了很大的劲才把自行车两侧的一个轮拆了下来。另一个轮则因为螺丝太紧，不得不让它安然地贴在自行车上。也许，我是故意的……
就这样，在有限的空间里开始了无限的尝试。车很稳，一开始却并不敢让另一只脚离地，一点一点慢慢挪动着，小心翼翼地看着地面。终于抬起了一只沉重的脚，嘴唇被咬得苍白。这个进步让自己欣喜若狂，但身体重心却潜意识般倾于另一侧。
现在，骑车的技术依然停留在这个基础上，想起那个梦，让我的心不禁回荡起依恋之情。它那么真实，又那么遥远……
妈妈的.叫声把我的思绪拉了回来，抽离了自己的遐想。匆忙地应了一声，不得不将目光从自行车上离开。
上学路上，看着同学们骑车的背影，我只能投去羡慕的目光。失落的情感如天上阴云，浓重低垂。突然下雨了，云朵似乎也不住地伤心起来。路旁，雨中独立的花朵，在大自然的洗礼中奄奄一息。
放学回家时，天已放晴，路上，我依然看见那朵花：傲然挺立，释放出更醉人的芬芳。轻轻走过，我忽然领悟到什么。
回到家，犹如神助，那个碍眼的轮被卸下，还没弄清是哪来的勇气，自行车已被我歪歪扭扭地驾驭起来。兴奋的我却笨拙地忘了调头，直直地往墙上撞去。
当爸爸妈妈闻声开门，我的双脚早已在踏板上匀速且有节奏地蹬动，我冲他们露出了得意的笑容。可是，在爸爸妈妈的赞扬声中，我又一次摔倒了。爬起来，在爸妈的惊异的眼神下，我又开始了实现梦想的旅程。
……
也许，成长就是一首由梦想谱成的钢琴曲，每一个音符，都是一颗跳动的年轻的心。我们用现实的行动，填写一句句歌词。
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