校园生活的作文（合集）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的校园生活的作文5篇，希望能够帮助到大家。
校园生活的作文 篇1
唉!又一个快乐假期结束了，新的一周又要开始了。
起来不愿做作业的人
听着一声声清脆的鸟叫，嗅着一阵阵玉兰花香，再踏着一层层乳白色的薄雾。星期一，我来啦!教室里，充满了各种声音。学霸们十分认真地朗读着课文，背诵着英语单词。而我那同桌，因昨天没完成作业，便临时抱佛脚，一把抱住我的手，一把鼻涕一把泪地对我哭喊：“大哥，大姐，大嫂，我昨天因为去了医院看望我那年过花甲的老母亲，所以没做作业，你行行好，就把作业借我抄吧。”“年过花甲?你妈五十岁才生的你呀?”他顿时哑口无言。但马上他又说了起来：“那我给你唱首歌吧。”说着，他便跳上桌子，清了清嗓子，唱了起来：“起来，不愿做作业的人们......”听了他唱后，我哈哈大笑起来，无奈之下便把作业借给了他。
考试，考试来也
“拿出英语书开始复习，下节课考试!”只见英语课代表破门而入，冲上讲台大声宣布英语老师的“指令”。刚才还充满笑声的教室一下子安静下来，但马上，教室里又充满翻书的声音。突然，一个身穿黑大衣的“魔女”走进了教室，面无表情地发下试卷。教室里，只能听见“沙沙”的写字声。“叮铃铃”。啊!终于下课了，我感觉此时的铃声胜于一切音乐。
丢掉作业，丢烦恼
经过千辛万苦，终于熬到了星期三。只要再过两天，我们的苦日子也就快到头了。而星期三这天，我们根本就不用做作业，因为这是无作业日吗?我们狂奔到操场，放肆地玩耍，奔跑。操场上，有的人在看书，有的人跳绳，还有人在那唱着自己编的一首歌。在他的带领下，我们唱了起来：“让我们丢掉作业，丢掉烦恼......”
噢，依依呀
今天，是发英语试卷的日子，大家的'内心就像是十五只吊桶打水——七上八下。当英语老师生气地走进了教室，狠狠地将试卷丢在了桌子上，我就打了个寒战，知道我们考得都不好，我只能闭上眼睛默默祈祷：“叔叔，阿姨，祖宗们，救救我吧，祝我考上90分。”“何锴屹，93分。”太好了，考上90分了。回家终于不用吃“红烧肉”了。这真是忐忑呀：“噢，依依呀呀。”
黎明前的黑暗
星期五，可不是什么好日子，有那么多的作业。语文老师进来了。他在黑板上写了一大堆，一下子，半块黑板就被消灭了，被写满了密密的黑字。“啊，这么多作业呀。”同学们在下面抱怨作业多时，英语老师也来了，剩下的黑板也被写满了英语。英语老师刚走出门，数学老师来了，见黑板写满了，就在边上写了作业。看来，假期又要在作业中度过了。
校园，就像一首首奏鸣曲，演奏着不一样的激情和故事!
校园生活的作文 篇2
校园的味道是什么？校园的味道是五味瓶。当我不小心碰翻了校园生活的五味瓶时，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿地向你倾诉吧。
酸。试卷发下来，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看还有没有加分的机会。突然，眼睛一亮：“咦，我这题与你的答案一样，为什么你对了，我错了？”我们找老师评论，最终发现是他错了，老师却没看出来。哼，老师偏心眼，这不公平_我心中有一股酸溜溜的感觉。
甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼，再简单的题目，也会被我算错。一次，数学回家作业发下来，我看见上面，老师用红笔写了一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上，孙老师还特地表扬了我说：蓝珂的数学作业做得最好当时我轻飘飘的.，要不是有房顶，我就要飞天了。我心里别提有多高兴了，像吃了一罐蜜糖一样。
苦。明天又该我值日了，真是太惨了！第二天刚来到学校，陈老师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不动。急急忙忙拖好地，已经快上课了。到了中午还得拖，别人做作业、玩耍，而我却只有做值日。
辣。上英语课。老师请我回答问题，我答错了。顿时我的脸红了，像苹果一样，差点儿和关公一样红。然后坐下之后，脸热了起来，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老师叫我去办公室，批评了我，一颗颗眼泪流了下来，流到了嘴边，好咸。怪不得他们都说，伤心时的眼泪是咸的。我好难过。
生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣咸，要不，生活还有什么意思？
校园生活的作文 篇3
我的学校是伍家实小，我们的学校非常宽阔，那里有许多的花草树木，还有巨大的操场。
我们202班的老师有不同的特点，尤其是蓉老师，她的特点是说话特别快，有时候快得我们都有点听不清楚了。我们的班主任是冯老师，她对我们非常严格，我们有一丁点错误她都会给我们指出 来。
我们班的同学也很有趣。我想说说我们班的体育委员，他叫杨程锦。他的特点是打篮球非常棒，几乎每次投球都进了，我还觉得他非常得负责任，他整队的声音非常洪亮。
下课的.时间是我最开心的时间，因为下课了我就可以跟我的好朋友们一起玩游戏。
我的校园生活多丰富啊，我喜欢我的校园！
校园生活的作文 篇4
我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的`狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！
第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。
最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。
我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！
校园生活的作文 篇5
在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。
我喜欢跟同学在一起，每天放学我宁愿在校园里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？
我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢地长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的`地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉得阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉得心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固，可靠。
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