同学的作文(优秀7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的同学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
我最好的朋友是一个爱画画、写字特好的学生——林朝阳。他长得比较胖，他的身高是127厘米，体重75斤。听了他介绍自己的作文，我知道他是一个贪吃的小男孩，他曾经说过：“家里的任何好吃的零食都跑不过我的`法宝，而且都会捉拿归法宝，法宝是肚子。”那时，我便开怀大笑。
他的下巴上有一颗大大的黑痣。但是他的鼻子小小的，耳朵也是小小的，脸皮黑黑的。但他不爱说话，说话的声音不太大，发言、演讲时都会摇摇晃晃的。
他的爱好十分广泛。爱画画，每次帮别人做贺卡总是做得漂漂亮亮的；爱写作文，很多次得优四星或优三星，还经常读给我们听；还喜欢跳绳，还要与我比赛，他还说：“我只爱跳绳，不爱其它体育锻炼。”我也知道为什么他会这样说；他还爱打卡，很多次我都跟他打，千万别忘了这可是下课的一项娱乐哦。你说他的爱好广泛不广泛。
他还有一个微不足道的地方，就是胆小。而每次有一个小麻烦，他就会皱起眉头，更别说麻烦了，如果遇到他会哭，他还有点怕黑。
这就是我的无敌“兄弟”朋友同学——林朝阳。
同学的作文 篇2
亲爱的练卓文同学：
你好！
我是浙江省绍兴市镜湖小学的一名五年级的学生，我叫李睿，今年刚12岁。我的爱好有：唱歌，乐器，画画等等。听说你是小提琴拉得不错，听说还在“星星火炬”中国青少年艺术英才浙江推选活动中荣获“个人声乐”专业学前组特等奖，同年十月，又在“全国总决赛”中荣获“声乐”专业学前组金奖。原来小小的你竟然得过这么多的奖，还真想跟你切磋一下。虽然我会的乐器是二胡。
如果你愿意，我还想跟你一起参与一项“手拉手”活动。（希望你不会认为这只是手拉着手一起走。）有时间 ，我们还可以多了解一下对方，一起探讨一下有关乐器方面的问题，可以是你教我小提琴，我教你二胡。这就是我提的所有建议，但你也可以提出建议。对了，我们班到现在为止，已经举办过多次活动了。其中一个活动的名字叫爱家乡，爱家人。活动的经过是这样的：开始是小组轮流表演，然后是做小游戏，最后是 发表对活动的'领会。我是这样讲的：在外地工作的人们，应该常回家看看，不让家里人担心。你们那里有没有这种活动的？如果有的话，我们可以互相交流一下哦！还有这周是学雷锋周，如果你们有相关的活动的话，你也可以告诉我一下，我们探讨一下呀！
祝你
身体健康、万事如意、天天向上！
你远方的朋友：李睿
同学的作文 篇3
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学李三。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时李三正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”李三接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的.橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢李三：“李三，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对李三不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
同学的作文 篇4
吉如奕的性格活泼开朗，跟她在一起，我觉得很开心。因为我俩的性格十分相似，所以不一会我们就成了无话不谈的好朋友。我们一会谈各自学校里的趣事，一会儿谈自己心爱的玩具，一会谈电脑上的小游戏房间里回荡着我们的.欢声笑语。
在学校里吉如奕不仅成绩优秀，还多才多艺呢！她利用课余时间学了很多本领，瞧！她不仅是个小书法家，还是打乒乓能手、下棋高手、游泳健将
听了我的介绍，你是不是也很想和她交朋友呢？
同学的作文 篇5
人与人之间，或家人，朋友之间不可能永远是和平的，总会发生一些争吵，这些争吵的原因可能是不能解决的问题，也可能是人们之间的误会……今天，我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。
记得前几天的一个下午，下课玲响了，同学们一轰而散，有的出去玩儿，有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫，打扫完后。我便在教室里和
同学们玩儿。过了一会儿，黄佳琴便怒气冲冲地来找我：“韩月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不着头脑，说，：“怎么了？”黄佳琴说：“伱说呢？伱为什么要把我的本孑弄坏了？”我更糊涂了，说：我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的.手，带到他的座位上，生气地说：这不是坏本子是什么？还不承认。我也被她惹急了，大声喊道：伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的，伱是亲眼看见的，还是听欠间的？我问他。他笑着说：“我不知道。伱不知道就说是我弄得，你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦，比窦娥还寃呢。于是，我便大哭起来。我想：哭有什么用，又不能解决问题，还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来，向黄佳琴的位置走去，对黄佳琴说：对不起，我刚才不应该向你发火，但，这真不是我弄坏的。黄佳琴说：“我已经知道了，应该是我和你说对不起才对，我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是，我们都笑了。
瞧，人与人之间的心灵不管有多复杂，但只要善于沟通，之间的问题就能解决的。同学们，如果你和别人之间有误会，请心平气和、静下心和他们谈吧!
同学的作文 篇6
我的同学陈俊宏，他长着一对黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴，看上去是个聪明的小男孩。他是个勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底的小男孩。记得有一次，他有一道题不会做，他就去问老师，老师告诉了他答案，他还要缠着老师，让老师告诉他答案是怎么来的，老师看见他这么好学，就耐心的为他讲解。他不仅勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底，还是个称职的好班长，记得有一次，老师有事开会，同学们都在班上大声的讲话，他站起来，严肃而生气的说：“你们怎么讲话这么大声，老师不在你们就这样，我们应该自觉，虽然老师不在，但我们要比老师在的时候还安静，”同学们顿时安静下来，刚才大声讲话的'声音已经没了，变得非常安静，简直变了一个地方，好像一根针掉在地上也听得见。
过了一会儿，上课了，这节课是美术课，同学们都拿出了自己的工具，今天老师教我们捏泥人，老师拿着彩泥，彩泥在老师的手中成了一只可爱小绵羊。老师让我们自己动手捏，我看见了桌前的塑料小狮子，它在笑着好像在说，快来捏我吧！当我把它捏出来的时候，简直成了“四不像”，可再看看陈俊宏的，他的桌前已经有许多的作品了，有可爱的小兔子，活泼的小猴子，还有胖乎乎的小猪。同学们都目不转睛的看着，看得津津有味，都啧啧赞叹他捏得栩栩如生。这就是我的同学陈俊宏。
同学的作文 篇7
我们班的俊杰同学是一个幽默，风趣的人。他生来长着一副外国人模样，经常给我们讲些英语小故事，因此我们都称他“英语达人”。
记得前几天期中考试，英语试卷特别难，不少同学都因此而皱起了眉头，我刚接过试卷，扫了一眼，立刻就被惊呆了，心想：“天呐，这次卷怎么这么难！我可能连90分都拿不到了！”我硬着头皮做下去，可是过了一会儿，我就遇上一道难题，这时我就像热锅上蚂蚁——团团转。这时，旁边传来了一阵笑声，我转身一看，原来是“英语达人”，他正坐在椅子上“悠闲”地看着自己的卷。我看了看钟表，才20分钟，他居然做好了！当英语试卷发下来时，他竟然得了98分，全班第一！使全班不得不向他投来羡慕的目光。
“英语达人”不仅在成绩上一级棒，而且日常运用也堪称一流。
记得那天，我们全班去郊外旅游。中午，我们来到一个农场来体检农村生活。老师来到屋子前，敲了敲门，出来一个外国人，这下我们全班都惊呆了，就连英语老师也拿外国人没办法。这时，“英语达人”信心十足地走了出来，对大家说：“让我来。”说完，便离开一脸疑惑的`同学们，走向外国人，两人叽里呱啦地说了一大通，不久，外国人便对他竖起了大拇指，并热情地请我们进屋。
这就是我们班的“英语达人”。我打心眼里佩服他。
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